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廉潔文化進(jìn)校園活動方案精選-展示頁

2024-10-21 10:23本頁面
  

【正文】 區(qū)健康街小學(xué)2017年第二篇:廉潔文化進(jìn)校園活動方案廉潔文化進(jìn)校園活動方案根據(jù)市教育局德育會議有關(guān)精神,為使我校的廉潔文化進(jìn)校園活動扎實(shí)開展,使學(xué)生能夠在一系列的活動中受到啟發(fā),得到教益,增強(qiáng)他們走向社會的免疫力。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式,緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力形成各自特色。要廣泛宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,通過評選表彰“校園敬廉崇潔小標(biāo)兵”、師德標(biāo)兵、廉潔班集體等先進(jìn)個人和集體,為校園廉政建設(shè)樹立榜樣。(二)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。高度重視廉潔文化進(jìn)校園活動工作,制定符合我校特色的廉潔文化教育體系,形成廉潔教育長效管理機(jī)制。讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長,道德認(rèn)知不斷提高,道德情感更加豐富,道德信念日趨穩(wěn)定,最終達(dá)到規(guī)范道德行為,實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。(四)注重生活體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自我教育。認(rèn)真謀劃、精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育,如征文比賽、知識競賽、主題班(團(tuán))會等活動,讓廣大青少年學(xué)生在活動過程中受到潛移默化的教育和熏陶。要充分利用課堂教學(xué)主渠道作用,根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育、理想信念教育,在教學(xué)中滲透敬廉崇潔思想,增強(qiáng)廉潔教育的時效性。(二)深入挖掘現(xiàn)有學(xué)科教材中的廉潔教育資源。結(jié)合實(shí)際,開辟多種渠道,如教職工大會、教研活動、專家講座、學(xué)生和家長評議、校務(wù)公開、開展“廉潔從教”公開承諾等,牢固樹立廉潔從教的信念,以實(shí)際行動影響、熏陶學(xué)生。四、實(shí)施途徑(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮教育的積極作用,通過“大手牽小手”,使清廉之風(fēng)吹遍社會的每一個角落。在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法“為主題的教育活動,把廉潔文化進(jìn)校園教育融入校園文化建設(shè)。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。在教師中廣泛開展“自尊自愛、廉潔從教”的教育活動,提高教師依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、為人師表、誠信服務(wù)的師德修養(yǎng)。教育引導(dǎo)廣大黨員教師人人為黨旗添光彩,個個爭做“四講四有”合格黨員。在黨員教師中開展“遵守黨章、踐行師德”的教育活動,促進(jìn)黨員教師講黨性守黨紀(jì),追求奉獻(xiàn),創(chuàng)先爭優(yōu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三個帶頭”即:帶頭學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)、帶頭進(jìn)行廉潔自律自查、帶頭講廉潔黨課,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自身廉潔意識和法制意識,釋放班子隊(duì)伍廉潔自律、依法治校的正能量。(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。有機(jī)整合教材、活動和其他資源,使廉潔教育與學(xué)科教育、德育工作、法制教育、校園文化、師德師風(fēng)、學(xué)校黨建和日常管理工作有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn),從而增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、黨員廉潔自律、教師廉潔從教和學(xué)生敬廉崇潔的意識,讓敬廉、倡廉、養(yǎng)廉之風(fēng)吹滿校園,影響社會。一、目的意義廉潔文化進(jìn)校園是一項(xiàng)播種廉潔種子的工程,是踐行社會主義核心價值觀、創(chuàng)建文明校園的重要內(nèi)容之一,是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、廉潔道德教育的重要組成部分,是提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的重要途徑,有利于提升學(xué)校文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校廉潔文化建設(shè)。第一篇:廉潔文化進(jìn)校園活動方案(精選)健康街小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動方案為使廣大師生和黨員干部時時接受廉潔文化的熏陶,培養(yǎng)青少年學(xué)生敬廉崇潔的價值觀念,促使學(xué)校黨員干部、教師強(qiáng)化職業(yè)操守、規(guī)范廉潔從教,促進(jìn)師德師風(fēng)、學(xué)生思想道德建設(shè)水平的進(jìn)一步提升,營造“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮”的良好氛圍,樹立風(fēng)清氣正的教育形象。結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。二、工作目標(biāo)把廉潔教育作為學(xué)校教育的重要組成部分。三、主要內(nèi)容 廉潔文化進(jìn)校園活動重點(diǎn)突出領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師和學(xué)生四個層面,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生的思想道德教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手,使廉潔文化進(jìn)校園教育活動滲透到教育、教學(xué)和管理的各個領(lǐng)域和全體師生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 “廉潔從政、依法治校”的教育活動,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識和拒腐防變得自覺性。(二)促進(jìn)黨員教師廉潔自律。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,以提高黨性修養(yǎng)為目標(biāo),重點(diǎn)開展三項(xiàng)活動,即:亮明黨員身份,開展公開承諾踐諾活動;設(shè)立黨員示范崗,開展“我是黨員向我看齊”活動;發(fā)揮黨員教師的示范帶動作用,開展“雙倍雙帶”活動(把政治素質(zhì)高、思想作風(fēng)好、教學(xué)和管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員;把黨員教師培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干,讓黨員帶頭示范作表率,帶動教職工爭做教書育人楷模)。(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍廉潔從教。引導(dǎo)教師自覺遵守教育部印發(fā)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》中六條禁令要求,重點(diǎn)做到“三個不”即:不違規(guī)有償辦班補(bǔ)課、不變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔資料、不接受學(xué)生家長禮品禮金。(四)注重學(xué)生敬廉崇潔教育。教育活動要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容,即以胸懷大志,為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育,通過學(xué)科中統(tǒng)整、活動中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑,使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶,從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。要通過主題教育的開展,使學(xué)生每年做到“三個一”,即:讀一本清正廉潔人物書籍,開好一次清正廉潔主題班會,參加一次法律法規(guī)知識測試,使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學(xué)生的頭腦之中,促使學(xué)生社會主義核心價值觀的形成。深入貫徹落實(shí)國家重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整治活動,全面提高教職工的整體素質(zhì),抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。有計(jì)劃地把廉潔教育納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容。組織學(xué)科教師認(rèn)真挖掘和梳理學(xué)科教材中的廉潔教育內(nèi)容,把廉潔教育融入學(xué)科課堂教學(xué)。(三)積極開展形式多樣的廉潔教育系列活動。特別要充分利用家長學(xué)校、學(xué)校開放日活動等時機(jī),開展以廉潔為內(nèi)容的教育活動,利用教育的雙向性,達(dá)到教師、學(xué)生、家長之間的互動,擴(kuò)大廉潔教育活動的社會效應(yīng)。各校要結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,通過學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,引導(dǎo)學(xué)生做勤儉、正直的人,正確看待權(quán)利。五、活動要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。校長為第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),要將此項(xiàng)活動納入學(xué)校重要議事日程,做到科學(xué)籌劃、合理安排。充分利用各種會議、網(wǎng)絡(luò)、板報等傳播媒介,大力開展宣傳教育,積極營造校園廉潔文化氛圍。(三)發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色。通過典型示范逐漸步推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動的常態(tài)化,不斷將連接文化進(jìn)校園工作引向深入。我校根據(jù)實(shí)際情況,把廉潔教育活動納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃,有目的、有步驟地開展活動。針對學(xué)生特點(diǎn),要以正面教育為主,以多種廉潔文化設(shè)施和文化活動為載體,貼近實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,循序漸進(jìn),堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合,以虛促實(shí),做到知識性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉潔文化進(jìn)校園活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,深化校務(wù)公開工作,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)尊師愛教愛生意識,努力凈化校園風(fēng)氣,在學(xué)
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