【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、操作活動，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實(shí)踐能力。：通過教學(xué)向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個桃平
2024-12-17 01:08
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”，在分東西的實(shí)踐活動中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程，在具體情境與實(shí)踐活動中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份，每份是3。6
2024-12-11 02:44
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件看魔術(shù)一共有多少個寶葫蘆？8個5用加法計算：5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計算，你知道是什么方法嗎？加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識，乘法的初步認(rèn)識。乘法的初步認(rèn)識這就是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識，乘法的初步
2024-12-16 23:32
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達(dá)能力。平均分把6平均分成2份，每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式：把（）平均分成（）份，把（）
2024-12-16 22:40
【摘要】看圖說意思：（）只貓，平均分成（）組，每組是（）（）只貓，每（）一組，分成（）組。6326236里面有（）個（）32（）個人，平均分成（）組，每組是（）人。（）個人，每（）一組，分成（）組。
2024-11-27 02:17
【摘要】課題：認(rèn)識平均分例題每份分的同樣多，叫做平均分認(rèn)識平均分認(rèn)識平均分還能怎么分分成3份每份2個分成6份每份1個認(rèn)識平均分認(rèn)識平均分26份4份3份不是平均分平均分，每份3個認(rèn)識平均分5認(rèn)識平均分3認(rèn)識平均分
【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容：教科書第12～14頁例1、例2，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學(xué)會與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力，語言表達(dá)能力，感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書第12頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件；按例1
2024-12-21 04:52
【摘要】9的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：9的乘法口訣。9的乘法口訣，為運(yùn)用9的乘法口訣進(jìn)行計算打好基礎(chǔ)。9×5=9×5=9×4=9×3=9×2=9×
【摘要】把8個桃平均分給2個小朋友，每個小朋友分幾個？每人先分1個每人分4個，正好分完試一試把12根平均分成2份，每份幾根？平均分成3份、4份呢？（1）平均分成2份，每份（）根。（2）平均分成3份，每份（）根。
2024-12-17 01:53
【摘要】每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?把8個平均分，可以怎樣分？這樣分這樣分8個，每只小猴分2個,可以分給（）只小猴。41、先圈一圈，再填空。10個，每2個一份，分成了（）份。514個氣球，每人分2個，可以分給（
2024-12-11 00:24
2024-12-09 22:44
【摘要】8個桃平均分給2只小猴，每只猴分幾個？8個桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個.4先分給每只小猴1個，再分給每只小猴1個---8個桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個.4每只小猴分4個，正好分完。4先分給每只小猴2個，再分給每只小猴2個---8個桃子
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)，會正確判斷物體的運(yùn)動方式，并會根據(jù)各自特點(diǎn)區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。：借助直觀實(shí)例，讓大家通過觀察、討論、模仿等活動認(rèn)識物體運(yùn)動的特點(diǎn)，再通過分析比較讓大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)。：激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動大家已有的生活經(jīng)驗(yàn)，感悟數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意識。
2024-12-11 05:58
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2024-11-23 00:10
【摘要】認(rèn)識角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道角的各部分的名稱。，并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識類型判斷練習(xí)認(rèn)識角認(rèn)識名稱認(rèn)識角的各部分名稱：頂點(diǎn)邊邊記作：讀作：角1.11頂點(diǎn)邊邊記作：
2024-11-23 06:14
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