【摘要】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容：教材第50~51頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目的：，初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。，學(xué)會(huì)用直尺畫定長(zhǎng)線段。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。？哪些不是？：線段必須是直的，而且還要有兩個(gè)端點(diǎn)。二、新授。：（1）請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的課桌的寬。提問：你們
2024-12-20 13:58
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線段的定義及其性質(zhì)；?利用線段構(gòu)成圖形；?會(huì)應(yīng)用線段的性質(zhì)?？偨Y(jié)?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道了線段的定義及其性質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們課后看看書本，加深對(duì)線段的理解。
2024-11-23 00:46
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。2.使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法，學(xué)會(huì)用直尺畫定長(zhǎng)線段。1厘米0刻度厘米可以用字母cm表示先把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對(duì)著尺上的刻度幾，物體的長(zhǎng)就是幾厘米。
2024-12-16 22:19
【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長(zhǎng)度。課桌有4支鉛筆長(zhǎng)。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃（zhǎ）長(zhǎng)。我用三角板量。課桌有多長(zhǎng)？各種尺子刻度線刻度長(zhǎng)度單位：厘米認(rèn)識(shí)直尺0刻度線
2024-11-24 00:45
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)，會(huì)正確判斷物體的運(yùn)動(dòng)方式，并會(huì)根據(jù)各自特點(diǎn)區(qū)分平移與旋轉(zhuǎn)。：借助直觀實(shí)例，讓大家通過觀察、討論、模仿等活動(dòng)認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，再通過分析比較讓大家了解平移和旋轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)。：激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)大家已有的生活經(jīng)驗(yàn)，感悟數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
2024-12-11 05:58
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，在活動(dòng)中體會(huì)厘米的實(shí)際意義。：初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念；初步學(xué)會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度；初步學(xué)習(xí)估測(cè)物體的長(zhǎng)度。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)厘米，了解1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度，感知1厘米大約有多長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)
2024-12-20 23:37
2024-11-27 00:03
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)
2024-12-17 01:50
2024-12-16 18:35
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)大家的探索精神，動(dòng)手能力和合作交流的意識(shí)。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷知識(shí)形成的全過程，體驗(yàn)探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案?jìng)€(gè)數(shù)123
【摘要】測(cè)量第一課時(shí)：厘米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的重要性。，會(huì)用厘米作長(zhǎng)度單位測(cè)量物品的長(zhǎng)度。、交流的活動(dòng)中，體會(huì)測(cè)量在日常生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生初步的估測(cè)意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度及初步學(xué)會(huì)用尺子量物體的方法。教學(xué)
2024-11-30 23:31
【摘要】認(rèn)識(shí)米、米和厘米長(zhǎng)度單位一、情境引入孩子們，誰(shuí)愿意來(lái)量一量黑板的長(zhǎng)？比一比，看誰(shuí)量得快！二、探究新知（一）認(rèn)識(shí)米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長(zhǎng)度大約是1米。我兩只胳膊打開的長(zhǎng)度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有什么物體的長(zhǎng)度大約是1米。
2024-11-23 01:29
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們知道什么是平均分，知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干份時(shí)用除法計(jì)算。每份分得同樣多，叫做平均分。下面圖中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√下面圖中表示平均分的在（）里打√,不是平均
【摘要】除法的初步認(rèn)識(shí)蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)除法，學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行平均分。2.能夠應(yīng)用除法列式解決問題。寫出算式。1.把6個(gè)△平均分成3份，每份是（）個(gè)?6÷3=22.把10個(gè)○平均分成5份，每份是（
2024-12-16 19:58
【摘要】（蘇教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)線段和厘米練習(xí)一、看圖填一填。1.2.3.4.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)二、畫線段。1.
2024-12-16 22:28
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