【摘要】除法的初步認識蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們初步認識除法，學會對物體進行平均分。2.能夠應用除法列式解決問題。寫出算式。1.把6個△平均分成3份，每份是（）個?6÷3=22.把10個○平均分成5份，每份是（
2024-12-16 19:58
【摘要】認識乘法（復習課）————沈玉琦1、小朋友們，你認為什么是乘法呢？答：乘法是求幾個相同加數(shù)的和。例1：請問下面的加法可以改寫成乘法么？2+2+2+2+3=113+3+3=124+4+4+4+4+4=245+5+5+5=20例2：（
2024-11-24 03:08
【摘要】除法的初步認識【教學內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動第1，2題及練習十五第1，2，3題。【教學目標】1．能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程，初步理解除法的意義。2．掌握除法算式的讀法和寫法，并知道各部分的名稱。3．體會除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)積極的數(shù)學情感?！窘叹摺W具準備】
2024-12-02 00:10
【摘要】乘法的初步認識教學目標：：從學生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗出發(fā)，在解決實際問題中使學生初步了解乘法含義，體會乘法運算與實際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學生學習興趣，使學生覺得數(shù)學學習是生動有趣的。：創(chuàng)設(shè)情境，引導學生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學重點：幫助學生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學難點：能正確的找到相同的加數(shù)。
2024-12-21 08:42
【摘要】除法的初步認識西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們初步認識除法。2.知道除法算式各部分的名稱。把8個平均分給4只猴子，每只猴子分（）個？用除法算：8÷4=2（個）···除號2有12個，每3個放一盤，可以放幾
2024-12-16 18:35
【摘要】除法的初步認識【教學過程】教科書第77頁例3、例4。【教學目標】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗猜測驗證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學們合作交流的能力。【教學過程】1．教學例3（課件展示：“體育委員安排
【摘要】除法的初步認識【教學過程】教科書第77~78頁例3、例4、課堂活動第3題及練習十五的第3~5題?！窘虒W目標】1．能用除法解決生活中的問題，能結(jié)合具體的情境通過操作求出除法算式的商。2．在分一分求商的操作活動中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)直覺思維，體驗猜測驗證解決問題的方法。3.培養(yǎng)同學們的合作交流能力。【教具、學具準備】
【摘要】乘法的初步認識準備課教學目標：1.從生活中的實際問題引入，對連加算式進行分類。2.使學生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學習做好鋪墊。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點，滲透“相同加數(shù)”的認識。教學難點：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學生進一步學習的興趣。
2024-12-11 13:47
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們知道什么是平均分，知道把一個數(shù)平均分成若干份時用除法計算。每份分得同樣多，叫做平均分。下面圖中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√下面圖中表示平均分的在（）里打√,不是平均
2024-12-11 05:58
【摘要】乘法的初步認識第二課時教學目標：：明確乘法算式的各部分名稱。：通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題，用乘法計算比較簡便；鼓勵學生積極交流、討論。：引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學重點：掌握乘法算式的各部分名稱。教學難點：解決同一個問題，可以有不同的觀察角度，鼓勵學生積極思考。教具：課件教學過
2024-11-30 22:26
【摘要】除法的初步認識西師大版二年級數(shù)學上冊√√把8個平均分給4只猴子，每只猴子分（）個.2例1:自學69頁例1:8÷4=2其中÷是什么號,這個除法算式怎么讀?小組交流:8÷4=2其中8表示什么
2024-12-10 02:51
【摘要】乘法的初步認識冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2024-12-12 23:17
【摘要】直角的初步認識西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：使同學們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程，學會辨認直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復習？一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大，角越大。
【摘要】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：通過觀察、測量活動，使大家體會建立統(tǒng)一的長度單位的必要性。：認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念。會用計量工具測量較小物體的長度，同時培養(yǎng)大家的估測意識。：培養(yǎng)大家觀察、動手操作的能力，使大家養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列
2024-11-23 00:10
【摘要】乘法的初步認識整理與復習教學目標：：功固對乘法的認識；：通過看圖交流自己的想法，鞏固新知；：鼓勵學生積極動腦。教學重點：鞏固對乘法的認識和對乘法意義的理解。教學難點：通過看圖編乘法題，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和解決問題的興趣。教具：課件教學過程：一、實物投影出示：
2024-12-15 06:50
鄂ICP備17016276號-1