【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程，在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份，每份是3。6
2024-12-11 02:44
【摘要】可以分給幾只小兔子呢？一樣多√2個石榴，可以裝幾盤呢？???這節(jié)課你有哪些收獲？與大家分享一下吧爸爸媽媽每天工作很辛苦，把你的好吃的零食與爸爸媽媽平均分吧，好嗎？18塊積木平均分給2個人
2024-12-11 01:23
【摘要】森林里的故事青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件10個怎樣公平？怎樣分呢？平均分12個我們平均分吧15個20個一樣多18塊積木平均分給2個人
2024-12-16 23:32
【摘要】把20顆平均分，有多少種不同的分法？找一找，那組是平均分？12?2?每份分得同樣多，叫平均分。12塊西瓜，每6塊為一份，可以分成2份。12塊西瓜，平均分成2份，每份6塊。2份西瓜，每份有6塊（2個6），一共有12塊。12÷6
2024-12-17 01:50
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.培養(yǎng)動手操作能力及語言表達(dá)能力。平均分把6平均分成2份，每份是3。6÷2=3看圖填空再寫除法算式：把（）平均分成（）份，把（）
2024-12-17 01:08
【摘要】列式計算：34＋5854－26三人一共折了多少只？19＋27＋26＝19＋27646＋267272（只）簡便寫法：19＋2746＋2772
【摘要】8+8+8＝8×37+7+7+7＝9+9＝9×27×4（）+（）+（）＝9333（）+（）+（）+（）＝287777我?guī)Я藥讉€紅蘿卜去兔大姐家，一會怎么將這些蘿卜分給大兔和小兔啊？太簡單了！看我的！109
2024-11-24 02:05
【摘要】每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?把8個平均分，可以怎樣分？這樣分這樣分8個，每只小猴分2個,可以分給（）只小猴。41、先圈一圈，再填空。10個，每2個一份，分成了（）份。514個氣球，每人分2個，可以分給（
2024-12-11 00:24
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們知道什么是平均分，知道把一個數(shù)平均分成若干份時用除法計算。每份分得同樣多，叫做平均分。下面圖中表示平均分的在（）里打√，不是平均分的在（）里打×。1()√下面圖中表示平均分的在（）里打√,不是平均
2024-12-11 05:58
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、操作活動，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。：通過教學(xué)向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個桃平
【摘要】5的乘法口訣四五二十5×24×55×32×51×55×15×53×55×4二五一十三五十五五五二十五3×5四五二十5×24×
2024-12-16 22:42
【摘要】兔一共有多少只？2+2+2=6(只）（）個2相加33+3+3+3=12(只）雞一共有多少只？（）個3相加422222105210341244412？個3+3+3=9()個3相加
2024-12-17 01:54
【摘要】懶洋洋：哇哇·····題太難了，我不做不做了！一、開火車5×3=2×5=4×2=3×3=3×4=4×5=5×2=1×3=
【摘要】９的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程，掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。?2、在解決簡單的實際問題的過程中，進(jìn)一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決實際問題的能力。1．把口訣說完全。二八（）四六（）五八（
【摘要】歡迎小朋友做客長方形正方形四條邊四條邊四邊形由四條邊圍成的圖形叫四邊形小結(jié)五邊形六邊形小結(jié)由五條邊圍成的圖形就叫五邊形。由六條邊圍成的圖形就叫六邊形。，你能不能搭出一個五邊形和六邊形？6545464544322.數(shù)數(shù)下面的
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