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師德標(biāo)兵事跡的體會(huì)-展示頁

2024-10-21 10:10本頁面
  

【正文】 業(yè),做好課后反思,不斷完善教學(xué)工作。為了提高自己的教學(xué)水平,我經(jīng)常翻閱《初中英語教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、等書籍;備課時(shí),精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向45分鐘課堂要質(zhì)量。二、認(rèn)真教學(xué),潛心教研。參加了中繼教三個(gè)階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn),取得優(yōu)異的成績(jī)。“師者,傳道授業(yè)解惑”,為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任,工作之余,我積極進(jìn)修學(xué)習(xí),參加各種教育培訓(xùn)。工作中,我從沒因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而感到滿足,總是各方面嚴(yán)格要求自己。第二篇:師德標(biāo)兵主要事跡作為一名教師,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。但是作為一個(gè)年輕人沒有夢(mèng)想,沒有思考,沒有勤奮與執(zhí)著才是最可怕的!生活中充滿了坎坷與困境,我們常常會(huì)很茫然。其實(shí)沒有錢,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有閱歷,沒有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。不畏累與苦,抱著求知的心態(tài),才能使自己在工作的領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值。當(dāng)然,人生只有一次機(jī)會(huì),沒有所謂的彩排,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,沖出黑暗,那就是一個(gè)值得敬佩的人。而作為還算是年輕的我們而言,點(diǎn)滴挫折與淚水又算得了什么?重要的是要擺正自己的心態(tài)。趙華榮老師扎根基層教學(xué)一線,不驕不躁、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)。在感動(dòng)的同時(shí)給了我不一般的啟迪,趙華榮老師用執(zhí)著的信念去實(shí)現(xiàn)心中的理想,用堅(jiān)定的行動(dòng)去詮釋了“導(dǎo)、愛、勤、敬”的深刻內(nèi)涵。趙華榮老師謙和、愛生如子,以及他“導(dǎo)、愛、勤、敬”育英才的事跡深深地感染著每一位想在工作中追求幸福的老師;來自齊魯大地的資教教師鄭建彬向在場(chǎng)的各位老師分享了如何用自己的實(shí)際行動(dòng)“喚醒學(xué)生的生命力量,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格”,教會(huì)大家用“家”的文化陶冶孩子的美好人格;呂祥華這個(gè)“最美鄉(xiāng)村教師”,為了走進(jìn)孩子內(nèi)心而經(jīng)常騎著摩托車家訪的事跡給大家留下了深刻的印象。第一篇:師德標(biāo)兵事跡的體會(huì)師德標(biāo)兵事跡的體會(huì)12月20日下午,全縣師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在水坪鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行。觀看了《趙華榮:“導(dǎo)愛勤敬”育英才》《最美資教教師鄭建彬》《摩托車上的鄉(xiāng)村教師-呂祥華》三段視頻,聽取了報(bào)告團(tuán)成員宣講的趙華榮、鄭建彬、呂祥華三位老師的事跡。三位教師的感人事跡中體會(huì)到:有一種信念叫執(zhí)著、有一種青春叫奉獻(xiàn)、有一種感動(dòng)叫堅(jiān)守,要以師德標(biāo)兵為榜樣,模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,教書育人,為人師表。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。在平凡的崗位上,用堅(jiān)定的信念與行為向我們展示了一種高度負(fù)責(zé)任的教師形象,用嚴(yán)謹(jǐn)與忘我的精神詮釋了一個(gè)優(yōu)秀教師的人生價(jià)值。前面未知的路可能布滿艱辛與坎坷,一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難,應(yīng)當(dāng)正確視之,把它看作歷練自己的機(jī)會(huì)。工作中,要做的是給自己一個(gè)清晰的定位與奮斗目標(biāo),夯實(shí)自己的工作基礎(chǔ),不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。許多年輕人對(duì)于人生目標(biāo)遠(yuǎn)大宏偉,往往是茫然與浮躁。如何沉淀自我?沒有錢,可以通過辛勤的勞動(dòng)去賺;沒有經(jīng)驗(yàn),可以通過實(shí)踐操作去總結(jié);沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有社會(huì)關(guān)系,可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。為了自己心中的理想與信念,要時(shí)刻相信沒有絕路,困境在眼前,希望就在前方。在十多年的教學(xué)生涯中,我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,
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