當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長演講-展示頁
2024-10-21 10:06本頁面
【正文】 的規(guī)律，社會的虛假性與真實(shí)性。以前的我上什么《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想》、《法學(xué)概論》之類的課就是在玩手機(jī)。很多大學(xué)生，關(guān)心國家大事，關(guān)心黨的方針政策，心系國家安全和人民安危。“許多大學(xué)生能認(rèn)識到人的價(jià)值不僅包括社會對個(gè)人的尊重和滿足，而且也包括個(gè)人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。最后終于支撐不住了，準(zhǔn)備走人，忽然視線里出現(xiàn)了一本《大學(xué) 生價(jià)值觀引領(lǐng)和培養(yǎng)》????誒，這不錯(cuò)啊，看著書名貌似就是我要找的那種類型。老實(shí)說，這還真實(shí)一個(gè)“奇思妙想”?。≡谀菢拥那闆r下，可能沒多少人會有這種想法吧！于是，我就破例去了一趟傳說中的圖書館。但是，當(dāng)我真正成為一名大學(xué)生之后，才知道，那僅僅是憧憬而已，一切不是那么的完美和容易，所以，我知道了什么事幻想，明白了什么是完美主義。為此，淺談“當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀”及對我成長的影響。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！2011427第二篇：當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長我是一名大學(xué)生，作為大學(xué)生的我，和其他大學(xué)生一樣，也受到了馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論的教育。可能是家庭給你帶來的愛、幸福、快樂；朋友給你帶來的關(guān)心、肯定、協(xié)助；金錢給你帶來的安全、自由等等的感覺。任何人一生中所追求或逃避的都是一種感覺。在生活中融入一種態(tài)度，能改變自己的行為。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，立身做人，勤學(xué)善思，在學(xué)會做人的同時(shí)學(xué)會如何成才，學(xué)會怎么面對當(dāng)代的社會競爭，就要求我們從小的地方開始做起，從每天的點(diǎn)滴開始，一言一行對自己負(fù)責(zé)，對他人和社會負(fù)責(zé)；在談吐中增加自己的見識，在言論中提高自己的影響力，通過不斷閱讀思想先進(jìn)的書籍來增強(qiáng)自己的文化素質(zhì)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和探索完善自我。我們應(yīng)該試著尋找屬于自己的方向，知道自己現(xiàn)在所處的環(huán)境。這種情形讓我很壓郁，也很恐懼，但在壓郁的同時(shí)也讓我有了深刻的思考：怎么才能讓我在競爭中擁有主動權(quán)而不是被動認(rèn)知，怎樣使自己的軟實(shí)力提升和找到屬于自己的人生方向；我該如何度過我的大學(xué)生活，我想這是個(gè)問題。有人曾說：“大學(xué)即小社會，在這個(gè)社會中，你得學(xué)會改變，學(xué)會更新，學(xué)會明確自己的方向和人格的自我完善，學(xué)會認(rèn)知社會的能力，學(xué)會鑄就自己的核心競爭力。相信很多同學(xué)會說我既不是人才，也不是人渣，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒有上最好的大學(xué)，創(chuàng)造財(cái)富，也沒有干什么違反道德法律的事情。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長演講尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自電氣學(xué)院電子1010班的XXX，我很榮幸作為21世紀(jì)的學(xué)子站在學(xué)校提供的這個(gè)舞臺上來對新世紀(jì)的我們做一個(gè)思考與感悟，今天我的演講題目是《思考明確自己的方向》。也許我們一直在想，走出校門后路在何方，也許我們一直在問，作為一個(gè)大學(xué)生真正的價(jià)值在哪里；在眾多沒有上大學(xué)的人面前，我們是光榮的大學(xué)生，是理想；在眾多家長眼里，我們是優(yōu)秀的大學(xué)生，是驕傲；但是現(xiàn)在我想說的是，我們真的是一個(gè)合格的大學(xué)生么？有人曾說：大學(xué)里出兩種人，一種人才，一種人渣。那么我想問一下現(xiàn)在的你是否想過是正在一步步的向人渣墮落還是向人才靠攏？我們每個(gè)人都曾用浪漫的的情懷去憧憬美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的人生，可當(dāng)我們真正踏上生活的道路，才體會到來自各方面的艱辛與壓力，苦惱和迷茫，最后才發(fā)現(xiàn)，我對這個(gè)世界來說真的太渺小，太渺小?！蔽以?jīng)見識過在等待工作的不計(jì)其數(shù)的大學(xué)生，也不乏名牌大學(xué)畢業(yè)的。在生活中融入一種信仰，能改變自己的心態(tài)。我一直認(rèn)為人是一種危險(xiǎn)的動物，但是對于一個(gè)人最危險(xiǎn)的卻是不知道自己是誰，要做什么，怎么去做。做一個(gè)真正意義上的合格大學(xué)生，做一個(gè)對社會有用的人。給自己一種動力，一次機(jī)會，歷練本領(lǐng)，超越自我；在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自己專業(yè)知識的積累，在平時(shí)的實(shí)踐中注意更新與創(chuàng)造，通過不斷完善增強(qiáng)自己的核心競爭力，成為一個(gè)不輸與自己和社會的新復(fù)合型人才。我們所要的不是家庭、朋友、金錢等這些外在的表象事物，而是這些事物所能給你帶來的感覺。我們該如何去尋找這種感覺呢？我想，貫徹堅(jiān)定思想觀念，明確人生方向，立身做人，勤學(xué)善思，立志成才，在不斷的學(xué)習(xí)中歷練本領(lǐng)，將個(gè)人的發(fā)展與社會發(fā)展相結(jié)合，讓我們在成長中不再迷茫。如今，正在成長著的我們，勢必要受其影響和教育，它也將引領(lǐng)著我走向我的未來。當(dāng)我還不是很大的時(shí)候，憧憬著大學(xué)生活，憧憬著自己作為大學(xué)生以后的種種，憧憬著那豐富多彩的社會生活。其實(shí)，神馬都是浮云！于是，我在大學(xué)生活中開始迷惘，開始迷失自己，那個(gè)曾經(jīng)一腦子美好事物的亢奮青年再也找不到！不知什么時(shí)候，忽然在頹廢中有了一個(gè)新的想法：不如，我去圖書館晃晃，或許會有一點(diǎn)什么意外收獲。但是，到了里面，貌似什么都不入眼，特別是翻著那一本本蒼白的書，不知道自己在尋找什么！尋尋覓覓，就這樣，第一次在圖書館里晃了將近3個(gè)多小時(shí)，也記不清楚晃過了多少書架和書本，翻著那一本本“無力”的
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