【正文】 四、讓幼兒品嘗剝好的蛋，提醒幼兒要多喝水。三、幼兒相互討論，交流剝蛋的方法。雞蛋寶寶個子中等，穿著有一點點紅的粉色衣服。教師：你摸到的是什么蛋?它們有什么一樣?有什么不一樣?教師小結(jié)：這些蛋都是橢圓型的。教學(xué)過程：一、游戲《奇妙的口袋》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。2．有各種圖案的畫紙、糨糊、抹布。2．會給煮熟的蛋剝殼。四、教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動結(jié)束語：小朋友玩的可真開心!時間也不早了，我們把椅子拿回教室。(老師檢查一下籃子的質(zhì)量好不好。(提高難度,下面的動作要求兩腳站好，不可以彎曲。)。(雙腳并攏,手放膝蓋上，教師分別發(fā)信號，手、腳、左右抬。,愉快地參與游戲活動,并能體驗和同伴一起游戲帶來的快樂。提問：在運動中要注意哪些安全問題？應(yīng)該怎樣保護自？活動延伸：運動后鼓勵幼兒和同伴分享運動時的快樂心情。（1）幼兒制訂計劃教師重點觀察幼兒安排的運動項是否合適、時間等方面是否有遺漏、及時給予幼兒提示或幫助（2）引導(dǎo)幼兒展示、交流各自的運動計劃，互相提出補充意見。（1）出示《教師運動計劃表》引導(dǎo)幼兒觀察討論提問：你知道老師喜歡哪些運動嗎？老師的運動計劃是怎么安排的？你從哪里看出來的？（2）根據(jù)幼兒的理解程度，有重點地介紹1周運動計劃的內(nèi)容。提問：照片中的小朋友在做什么？他的心情怎么樣？你喜歡哪些運動？做這些運動有什么好處？小結(jié)：多做運動，能使小朋友長得高、長得結(jié)實；能提高身體抵抗疾病的能力讓小朋友少生??；運動還能讓我們感到快樂?；顒訙蕚洌骸队變哼\動計劃表》幼兒每人1張《教師運動計劃表》1張，教師用抓拍的幼兒進行各種運動的照片自制課件。能用簡單的符號、圖案、數(shù)字等表現(xiàn)時間早晚和自己喜歡的運動項目。本次活動引導(dǎo)幼兒初步了解運動的好處，指導(dǎo)幼兒根據(jù)自己喜歡的運動項目，在老師的幫助下學(xué)習(xí)制訂簡單的、適合自己的運動計劃，鼓勵幼兒堅持運動，培養(yǎng)愛運動的好習(xí)慣。第三篇：幼兒園中班健康活動教案幼兒園中班健康活動教案15篇幼兒園中班健康活動教案1教材分析：春天是花紅柳綠生機勃勃的季節(jié)，在這個時節(jié)帶領(lǐng)幼兒走進大自然，開展些他們喜歡的游戲活動，不僅可以讓幼兒呼吸新鮮空氣接受陽光的沐浴，還可以激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。天色不早了，我們開著車子回家吧，明天再來玩。依此類推，最快輪完的那一組就獲勝。將幼兒分成4組進行迎面接力，每組準備輪胎一個。（5）鉆輪胎。（3）輪胎跨跳、雙腳向前跳。幾種玩法：（1）滾輪胎，幾個幼兒面對面滾輪胎。師：剛才看到寶寶很會動腦筋，想出了許多有趣的玩法，誰愿意來當(dāng)小老師，把自己的好辦法教給小朋友。（1）幼兒分散自由玩輪胎，教師注意觀察，適當(dāng)指導(dǎo)。錄音機一架、磁帶?；顒与y點：能積極參與體育活動，掌握滾輪胎的方法，體驗游戲活動的愉快。能積極參與體育活動，掌握滾輪胎的方法，體驗游戲活動的愉快。三、老師指導(dǎo)讓幼兒放松四、（1）游戲：比比誰的反應(yīng)快聽老師的口令，去搶小凳子做（凳子逐漸減少）（2）聽老師口令，和老師做相反的動作，看哪個幼兒反應(yīng)快？（如：老師蹲下，幼兒就要站著。按老師的要求把海綿墊變換不同的姿勢放在幼兒的身體前面，老師逐一敲打海綿墊。讓幼兒休息一會（注意：眼睛嘴巴要閉上，小手放在膝蓋上）示范活動：老師手拿一根木棍，另一個老師拿海綿墊放在自己的身體前面，拿木棍的老師去敲打一下海綿墊子?；顒訙蕚洌洪L條綢布海綿墊子一根木棍小凳子活動過程：一：熱身運動聽老師口令進行原地踏步二：游戲：齊心協(xié)力在歡快的音樂聲中，幼兒站在長條綢布下，聽老師口令，綢子在哪個位置，幼兒就要在哪個位置。第一篇：幼兒園中班健康活動教案中班體育《歡樂時光》活動目標：積極參與活動，體驗與同伴合作運動的快樂。能聽口令進行前后左右的運動，提高身體協(xié)調(diào)性。讓幼兒雙手把綢子拉住，跟著老師圍著場地走一圈，讓幼兒感受合作游戲的快樂。每個幼兒手中一個海綿墊，站成兩排,把海綿墊放在自己的身體前面，老師逐一去敲打海綿墊。然后讓幼兒把自己的海綿墊子保管好，無論老師用什么方法都不能讓海綿墊子離開自己的手中。老師往左，幼兒就要往右）五：活動結(jié)束第二篇：幼兒園中班健康活動教案幼兒園中班健康活動教案《好玩的輪胎》 活動目標：嘗試用多種方法和輪胎做游戲，在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。活動重點：嘗試用多種方法和輪胎做游戲，在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。活動準備：廢舊汽車輪胎若干?；顒舆^程：一、開始部分師：“今天天氣真好，我們到外面玩玩吧”（聽音樂，活動身體）二、基本部分幼兒自由玩輪胎師：咦，大家看那是什么呀？（輪胎）我們在哪里也看見過有這些輪胎寶寶？（啟發(fā)幼兒說出各種車上有）師：輪胎寶寶可真漂亮，我們和輪胎寶寶做好朋友，一起玩玩吧，老師看哪個小朋友最會動腦筋，想出的玩法又多又有趣。（2）集中交流玩法。請個別幼兒上來玩給大家看，對有新意的玩法加以表揚，并請其他孩子跟著學(xué)。（2）將輪胎排成直線，練習(xí)在輪胎上走。（4）腳跳上輪胎腳跳下輪胎。游戲：滾輪胎大賽師：輪胎真好玩，我們來把輪胎變成小汽車，進行開車比賽吧。交待游戲規(guī)則：一位幼兒將輪胎往前滾，滾到對面，交給對面組的一位幼兒；這位幼兒再滾回來給這面的一位幼兒。游戲２－３次三、結(jié)束部分師：今天寶寶真勇敢、真聰明。活動延伸：利用輪胎練習(xí)合作游戲戶外活動時，鼓勵幼兒自創(chuàng)輪胎的多種玩法。中班幼兒精力充沛，有自己喜歡的運動。活動目標：能為自己制訂簡單的周運動計劃，了解運動對身體的好處。喜歡參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣?；顒咏ㄗh：結(jié)合課件組織談話活動，引發(fā)幼兒活動興趣。 引導(dǎo)幼兒討論分析，了解1周運動計劃的內(nèi)容。（3）請幼兒說說自己想制訂怎樣的運動計劃小結(jié)：運動計劃中要有運動的時間、喜歡做的運動、用什么器械等內(nèi)容，請幼兒分組共同商定運動計劃。組織幼兒討論運動中要注意的安全事項。幼兒園中班健康活動教案2活動目標：，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和動作靈敏性?；顒訙蕚洌阂巫?0把、音樂U盤、DVD、寬敞、柔軟的場地活動過程：一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把椅子進入場地，四散站立二、幼兒坐在椅子上,在音樂伴奏下,師幼一起做熱身活動老師發(fā)信號，小朋友根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。)：(教師：如果我們是好朋友見面，我們有幾種打招呼的方式?那我們和椅子做好朋友和椅子來親熱親熱。親吻椅子：引導(dǎo)幼兒看椅子的頭、肚子在哪里，輕輕的親吻下椅子的頭。)根據(jù)幼兒表現(xiàn)，獎勵幼兒可以試一試躺在椅子上睡覺，引導(dǎo)幼兒試一試能不能趴著睡,一邊趴著一邊用兩只手抓住兩只腳，變成一個籃子。)三、搶椅子游戲幼兒把椅子圍成一個圓圈，聽音樂圍著圓圈走動，在音樂聲停止時，幼兒坐在椅子上，每輪淘汰兩名沒有搶到椅子的幼兒，直至剩下一把椅子則結(jié)束。幼兒園中班健康活動教案3教學(xué)目標：1．認識幾種常見的禽蛋。教學(xué)準備：1．煮熟的雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋若干。3．教師和幼兒都洗凈雙手。教師：請每一個小朋友在神奇的口袋里摸一摸、猜一猜，是什么?二、出示實物蛋認識、比較各種蛋。鵪鶉蛋寶寶個子最小，穿著花衣服。鴨蛋寶寶個子最大，穿著有點綠有點白的衣服。教師小結(jié)：先將煮熟的蛋敲裂，用大拇指撥開蛋殼，連著蛋殼內(nèi)的膜一起剝掉。五、蛋殼拼貼讓幼兒在畫好的輪廓上貼上蛋殼。幼兒園中班健康活動教案4活動目標：使幼兒認識刷牙的重要性。活動準備：小獅子、小熊、小兔子、小象、獅子爸爸玩偶，《刷牙歌》視頻。有一天，小獅子來找小熊玩，他剛開口說：“小熊，我”話還沒說完呢，只聽小熊說了句：“什么味兒！”接著，“撲通”一聲，倒在了地上?？伤掃€沒說完呢，小兔頭暈暈地說了句：“好臭！”接著，也“撲通”一聲，倒在了地上。小獅子沒有找到一個朋友玩，他悶悶不樂地回到家。他對小獅子說：“天哪，你多久沒刷牙了？?xossprocess=style/content” 小獅子撓撓脖子上的毛，不好意思地說：“好像......