【正文】 。同時對班干部要加強(qiáng)教育。一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在班集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班委，一般地說，一批好干部可以帶出一個好的班集體。作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁鎖的班級管理中解放出來。同時，從培養(yǎng)每個學(xué)生能力出發(fā)，把管理學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為每個學(xué)生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。一、要更新教育觀念。在這種情況下，如何做好班主任工作就成了老師們比較關(guān)心的一個話題。班主任是班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級管理的關(guān)鍵，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。在此基礎(chǔ)上，積極探索深化教育改革背景下班主任工作的新特點、新要求，創(chuàng)新班級管理和建設(shè)的有效模式。第九、認(rèn)真做好綜合評價工作。加強(qiáng)與社會、社區(qū)的聯(lián)系，善于利用各種資源讓學(xué)生了解社會，參與社會，適應(yīng)社會，服務(wù)社會。積極主動地與其他課程任課教師、少先隊、團(tuán)委、政教處溝通，步調(diào)一致，形成合力，充分發(fā)揮集體教育的作用。充分開發(fā)社區(qū)、學(xué)校和班級的各種教育資源，組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動，增強(qiáng)道德體驗，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念和勞動習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生自主管理，增進(jìn)學(xué)生民主意識,培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題的能力。通過建立科學(xué)合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生自主管理，增進(jìn)學(xué)生民主意識,培養(yǎng)學(xué)生獨立處理問題的能力。班主任要通過建立科學(xué)合理的班級日常管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。（班主任）培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能。第四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。第三、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，促進(jìn)他們健康成長。班主任要認(rèn)真分析班級情況，從學(xué)生實際出發(fā)，制定班級發(fā)展目標(biāo)，形成師生工作努力的目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促使學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。根據(jù)文件精神及要求，作為新時期的班主任教師如何才能更好的勝任工作，發(fā)揮出班主任的育人作用呢？第一、堅持育人為本，德育為先的目標(biāo)導(dǎo)向。班主任工作是一項復(fù)雜、細(xì)致，需要付出愛心、耐心和責(zé)任心，對學(xué)生健康成長起著重要作用的工作，這就要求班主任教師具有良好的思想道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平，身心健康、富有人格魅力，善于做思想教育工作。第一篇：如何做好新時期班主任工作[推薦]如何做好新時期班主任工作這幾天正在著手準(zhǔn)備召開班主任專題研討會，為了更加明確新時期班主任工作的目的意義，以及班主任工作內(nèi)容，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、北京市《中小學(xué)班主任工作管理規(guī)程》以及朝陽區(qū)教委下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的意見》等內(nèi)容。中小學(xué)班主任作為中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育的重要力量。因此，要想適應(yīng)新時期教育工作中出現(xiàn)的變化，班主任必須做到與時俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改進(jìn)班主任工作方法，發(fā)揮出在學(xué)校育人中的重要作用。要把學(xué)校教育目標(biāo)落實到班級日常管理工作過程中，要利用要各種教育契機(jī)和資源，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀的，樹立遠(yuǎn)大的理想；培養(yǎng)學(xué)生健全、獨立的人格。第二、切實做好班級建設(shè)工作。通過開展德育、體育、美育、科技等班級文化活動，營造民主、和諧、寬松的班級文化氛圍，有計劃，有步驟地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)，形成良好的班級文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。要關(guān)心每一個學(xué)生，了解他們的內(nèi)心世界，根據(jù)每個學(xué)生的特點，精心設(shè)計相應(yīng)的教育方案，引導(dǎo)、幫助每一個學(xué)生健康成長，要特別注意關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體和邊緣群體，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。堅持以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為班主任工作的根本出發(fā)點，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的思想道德、身體、心理、人格等各方面的發(fā)展?fàn)顩r。第五、建立完善班級管理制度。從小事、細(xì)微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。第六、建立完善班級管理制度。從小事、細(xì)微處著手，積極開展行為規(guī)范教育。第七、指導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加社會實踐活動。第八、充分發(fā)揮紐帶作用，做好與科任及家長等的有效溝通。加強(qiáng)與家長的溝通交流，積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，實現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。也讓全社會都來了解教育、關(guān)心教育，支持教育，營造良好社會育人環(huán)境。認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，積極探索建立學(xué)生良好行為習(xí)慣的動態(tài)管理模式和綜合考評制度，建立并填好學(xué)生成長檔案和記錄袋。第二篇：新時期如何做好班主任工作新時期如何做好班主任工作從自己二十多年的教學(xué)實踐來看，要做好班主任工作，確實不易。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，社會對教育、對教師提出了新的要求，特別是對班主任的工作提出了更高的期望。下面就結(jié)合自己的教學(xué)實踐，談一下對做好班主任工作的幾點看法。在教育活動中，不要把自己放在一種高高在上的位置上，要經(jīng)常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學(xué)生交朋友，經(jīng)常與學(xué)生討論怎樣做才是一名合格的學(xué)生，并時刻提醒他們用中學(xué)生日常行為規(guī)范來約束自己的言行；經(jīng)常用肯定、贊揚(yáng)、鼓勵的方式與學(xué)生進(jìn)行談話……在這種寬松和諧的人際交往環(huán)境中，才能使學(xué)生的個性得到自由發(fā)展，才能使他們主動地去探索去創(chuàng)新。二、精心培養(yǎng)，大膽使用班干部。這就需要班主任培養(yǎng)好班干部，利用好班干部。因此，選拔和培養(yǎng)好班干部，是班主任工作的一個重要任務(wù)。特別是要教育他們努力提高自身素質(zhì)，懂得只有以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得