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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文5篇范文-展示頁(yè)

2024-10-21 08:36本頁(yè)面
  

【正文】 積累期,特點(diǎn)是堅(jiān)持、少轉(zhuǎn)換或隨遇而安,此階段我應(yīng)該努力掌握本職工作中所需的各項(xiàng)技能,積極學(xué)習(xí),厚積薄發(fā)。敏而好學(xué),增加交流技巧。由于我在高中時(shí)復(fù)讀了一年,畢業(yè)那年我26歲,(2628歲)處于事業(yè)的嘗試期,次階段特點(diǎn)為主動(dòng)轉(zhuǎn)換或隨波逐流在此階段我的目標(biāo)是適應(yīng)在座城市,和本職工作。去工作之前我要先在臨近單位的地方找個(gè)住的地方。最后對(duì)工作后自己的大致走向做一些規(guī)劃。選擇單位會(huì)先考慮城市,首先會(huì)關(guān)注一下當(dāng)?shù)氐姆績(jī)r(jià),目前的想法是以后自己購(gòu)房,大部分會(huì)由自己承擔(dān),因?yàn)槿绻强恐彝サ闹С郑改妇托枰^續(xù)操勞很多年,我希望他們盡早享受退休生活。把眼光定在省內(nèi)一些建筑施工單位。因此工作首先定位在中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)下屬各工程局,這個(gè)學(xué)期陸續(xù)來(lái)了很多工程局,本來(lái)計(jì)劃畢業(yè)去各大工程局所在的南方打拼,可惜因?yàn)楦鹬迚渭瘓F(tuán)和中水七局、八局這些效益比較好的都沒(méi)有應(yīng)聘上。這個(gè)專業(yè)比土木工程多學(xué)習(xí)了一些水流的力學(xué)特性,但比土木工程欠缺了一些實(shí)際工程方面的動(dòng)手能力。然后介紹一下自己的專業(yè),我學(xué)的專業(yè)叫水利水電工程,其實(shí)我感覺(jué)應(yīng)該叫水利建筑工程更為貼切。家里經(jīng)濟(jì)條件一般,也就決定了我如果想要走自主創(chuàng)業(yè)的道路,資金方面不會(huì)從家庭方面得到很大的支持。只有這樣才能滿足大學(xué)生求職的需求,才能幫助大學(xué)生確立正確的職業(yè)意識(shí)。 加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)隊(duì)伍的專業(yè)化培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)既是一項(xiàng)神圣的事業(yè),又是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,它充分體現(xiàn)高校的教育功能,需要具備一支具有較強(qiáng)專門(mén)知識(shí)、能力和素質(zhì)的隊(duì)伍。要弄清楚自己在這種職業(yè)環(huán)境條件之下,究竟能干成什么?這樣你的職業(yè)生涯規(guī)劃才會(huì)切實(shí)可行,而不致流于空泛。職業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織(企業(yè))環(huán)境的分析。 職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境因素對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的影響是巨大的。自我評(píng)估的主要內(nèi)容是與個(gè)人相關(guān)的所有因素,包括興趣、氣質(zhì)、性格、能力、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)水平、思維方式、價(jià)值觀、情商以及潛能等。一個(gè)人只有通過(guò)自我評(píng)估,正確深刻地認(rèn)識(shí)和了解自己,才能對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯作出最佳抉擇。 自我評(píng)估大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是進(jìn)行正確的評(píng)估。實(shí)際上,由于諸多因素的限制,一個(gè)人幾乎是無(wú)法做出一個(gè)十全十美的職業(yè)生涯規(guī)劃的,況且,由于外部環(huán)境變化和自身認(rèn)識(shí)、能力的提高,職業(yè)生涯規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整、與時(shí)俱進(jìn)的。總之,社會(huì)實(shí)踐缺乏職業(yè)方向性,遍地開(kāi)花,注重量的積累而忽視了質(zhì)的要求,不僅使大學(xué)生疲于奔命,而且盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性都增大。 社會(huì)實(shí)踐的方向不夠清晰為了增加“工作經(jīng)驗(yàn)”,不少大學(xué)生選擇了兼職,做家教、促銷員和業(yè)務(wù)員等;為了提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,不少大學(xué)生選擇考證來(lái)增加“籌碼”,整天忙著各種各樣的考試。 職業(yè)發(fā)展期望過(guò)高,職業(yè)路徑設(shè)計(jì)不合理不少大學(xué)生只盯住“三大”(大城市、大企業(yè)、大機(jī)關(guān))、“三高”(高收入、高福利、高地位)單位,很少有人主動(dòng)愿意去欠發(fā)達(dá)地區(qū)。這種狀況需要盡快改善。它可以使大學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自己,客觀分析環(huán)境,正確選擇職業(yè),采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題,對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)提出了一些思路。第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促成學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)。合理設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)生通向成功的第一步。然而,在當(dāng)代大學(xué)生中,有一半以上的人沒(méi)有進(jìn)行過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,他們不知道自己將來(lái)要從事什么樣的職業(yè)或者對(duì)自己所選擇的職業(yè)缺乏必要的了解。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,從自我認(rèn)識(shí)、環(huán)境評(píng)估、職業(yè)定位、計(jì)劃執(zhí)行以及評(píng)估反饋等環(huán)節(jié)都暴露出一些問(wèn)題,其中比較突出的是認(rèn)識(shí)不夠客觀、規(guī)劃和實(shí)施有些脫離實(shí)際、帶有理想化的傾向,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。不少大學(xué)生選擇以考取學(xué)位和證書(shū)作為發(fā)展主路徑,以考研和考博來(lái)作為自己職業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)目標(biāo),還有些大學(xué)生“為保險(xiǎn)起見(jiàn)”準(zhǔn)備了四條以上的發(fā)展路徑,但這些路徑的結(jié)果懸殊較大,路徑之間也缺乏內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展方向和路徑的模糊不清勢(shì)必導(dǎo)致在實(shí)際選擇中的猶豫不決,不利于核心職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。還有的大學(xué)生花了大量時(shí)間參加各種文體活動(dòng),只是為了向用人單位證明其興趣廣泛。 過(guò)于追求所謂的“最佳規(guī)劃”有些大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)上講的“最小成本、最大收益”津津樂(lè)道,花費(fèi)大量時(shí)間和精力在尋找“最佳規(guī)劃”上,希望“一次規(guī)劃,終身受益”,在做規(guī)劃時(shí)面面俱到,不愿舍棄,在行動(dòng)中也不愿從小事做起,碰到困難就不知所措,不會(huì)靈活采取調(diào)整措施。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的要素做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括自我評(píng)估、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標(biāo)的確定、實(shí)施策略與措施和反饋調(diào)整五個(gè)環(huán)節(jié)。自我評(píng)估是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),也是能否獲得可行的規(guī)劃方案的前提。如果忽略了自我評(píng)估,所做的職業(yè)生涯規(guī)劃很容易中途夭折。簡(jiǎn)言之,要弄清楚我是誰(shuí)?我想做什么?我能做什么?當(dāng)然,一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)往往是片面的,所以在自我評(píng)估中還應(yīng)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。作為社會(huì)生活中的個(gè)體,我們只有順應(yīng)職業(yè)環(huán)境的需要,趨利避害,最大可能地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。要評(píng)估和分析職業(yè)環(huán)境條件的特點(diǎn);發(fā)展與需求變化的趨勢(shì);自己與職業(yè)環(huán)境的關(guān)系以及職業(yè)環(huán)境對(duì)自己的有利條件和不利因素等。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃必須以社會(huì)為導(dǎo)向社會(huì)的需求在不斷變化發(fā)展,只有密切關(guān)注職業(yè)的發(fā)展變化,學(xué)會(huì)收集、分析社會(huì)需求信息,使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng),并根據(jù)社會(huì)的變化調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。這就需要通過(guò)集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí),建立一支專業(yè)化、專家化、科學(xué)化的職業(yè)生涯指導(dǎo)隊(duì)伍,經(jīng)常開(kāi)展畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)、咨詢、推薦和服務(wù)工作,成為大學(xué)生的“職業(yè)導(dǎo)航師”。第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名:費(fèi)顯博學(xué)院:水利電力學(xué)院專業(yè):水利水電工程學(xué)號(hào):20082877首先介紹下我自己,我叫費(fèi)顯博,在家里是獨(dú)生子女,目前是大學(xué)四年級(jí),我所就讀的大學(xué)就在我家所在的省。因?yàn)槟壳斑€沒(méi)有找到工作,只能從自己可能從事的工作方向做一個(gè)大致走向的規(guī)劃。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)與土木工程專業(yè)課程相似度達(dá)90%。因此我們一般很少有從事土木建筑的單位會(huì)招聘我們專業(yè)的學(xué)生。因此調(diào)整下計(jì)劃放棄南方一些效益中等和底層的工程局。明年三月份可能會(huì)接受一些公司的面試。然后會(huì)積極搜集公司信息考慮公司的規(guī)模,預(yù)計(jì)下在公司里面的發(fā)展情況,能否學(xué)到東西,福利待遇等。工欲善其事必先利其器。應(yīng)該以租賃為主。積極處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)和有高深技能老員工的良好關(guān)系。與同事交流本職工作、心得體會(huì)。(3035歲)處于職業(yè)生涯的創(chuàng)業(yè)、攀登期,特點(diǎn)為波折間成績(jī)或外強(qiáng)中干,此階段應(yīng)力求在公司中做一個(gè)業(yè)績(jī)突出或者專業(yè)技能突出的員工,要掌握一技之長(zhǎng)。(3545 歲)處于職業(yè)生涯的發(fā)展期,特點(diǎn)為獲取足量成就或失志頹廢,此階段我可能已成為公司中相對(duì)資深一些的員工了,會(huì)享有一些老員工有的便利。(45以后)處于職業(yè)生涯的成熟期,此階段特點(diǎn)為守成或抱殘守缺,所謂四十不惑,五十知天命。我的職業(yè)生涯規(guī)劃如上,基本定位為經(jīng)濟(jì)自給自足,小富則安,不從事風(fēng)險(xiǎn)投資。對(duì)于個(gè)人而言,誰(shuí)不想要一番作為,誰(shuí)不想揚(yáng)眉吐氣?這各個(gè)方面都和大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)
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