【正文】 喜歡的人在一起，這樣晚上八點(diǎn)到早上七點(diǎn)就是開(kāi)心的，這就是生活。我的職業(yè)生涯規(guī)劃如上，基本定位為經(jīng)濟(jì)自給自足，小富則安，不從事風(fēng)險(xiǎn)投資。（3545 歲）處于職業(yè)生涯的發(fā)展期，特點(diǎn)為獲取足量成就或失志頹廢，此階段我可能已成為公司中相對(duì)資深一些的員工了，會(huì)享有一些老員工有的便利。與同事交流本職工作、心得體會(huì)。應(yīng)該以租賃為主。然后會(huì)積極搜集公司信息考慮公司的規(guī)模，預(yù)計(jì)下在公司里面的發(fā)展情況，能否學(xué)到東西，福利待遇等。因此調(diào)整下計(jì)劃放棄南方一些效益中等和底層的工程局。因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)與土木工程專(zhuān)業(yè)課程相似度達(dá)90%。第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：費(fèi)顯博學(xué)院：水利電力學(xué)院專(zhuān)業(yè)：水利水電工程學(xué)號(hào)：20082877首先介紹下我自己，我叫費(fèi)顯博，在家里是獨(dú)生子女，目前是大學(xué)四年級(jí)，我所就讀的大學(xué)就在我家所在的省。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃必須以社會(huì)為導(dǎo)向社會(huì)的需求在不斷變化發(fā)展，只有密切關(guān)注職業(yè)的發(fā)展變化，學(xué)會(huì)收集、分析社會(huì)需求信息，使自己職業(yè)的選擇與社會(huì)的需求相適應(yīng)，并根據(jù)社會(huì)的變化調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。作為社會(huì)生活中的個(gè)體，我們只有順應(yīng)職業(yè)環(huán)境的需要，趨利避害，最大可能地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。如果忽略了自我評(píng)估，所做的職業(yè)生涯規(guī)劃很容易中途夭折。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的要素做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括自我評(píng)估、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標(biāo)的確定、實(shí)施策略與措施和反饋調(diào)整五個(gè)環(huán)節(jié)。還有的大學(xué)生花了大量時(shí)間參加各種文體活動(dòng)，只是為了向用人單位證明其興趣廣泛。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問(wèn)題大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中，從自我認(rèn)識(shí)、環(huán)境評(píng)估、職業(yè)定位、計(jì)劃執(zhí)行以及評(píng)估反饋等環(huán)節(jié)都暴露出一些問(wèn)題，其中比較突出的是認(rèn)識(shí)不夠客觀、規(guī)劃和實(shí)施有些脫離實(shí)際、帶有理想化的傾向，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。合理設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)生通向成功的第一步。第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使大學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。 職業(yè)發(fā)展期望過(guò)高，職業(yè)路徑設(shè)計(jì)不合理不少大學(xué)生只盯住“三大”(大城市、大企業(yè)、大機(jī)關(guān))、“三高”(高收入、高福利、高地位)單位，很少有人主動(dòng)愿意去欠發(fā)達(dá)地區(qū)?？傊?，社會(huì)實(shí)踐缺乏職業(yè)方向性，遍地開(kāi)花，注重量的積累而忽視了質(zhì)的要求，不僅使大學(xué)生疲于奔命，而且盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性都增大。 自我評(píng)估大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是進(jìn)行正確的評(píng)估。自我評(píng)估的主要內(nèi)容是與個(gè)人相關(guān)的所有因素，包括興趣、氣質(zhì)、性格、能力、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)水平、思維方式、價(jià)值觀、情商以及潛能等。職業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織（企業(yè)）環(huán)境的分析。 加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)既是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，又是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，它充分體現(xiàn)高校的教育功能，需要具備一支具有較強(qiáng)專(zhuān)門(mén)知識(shí)、能力和素質(zhì)的隊(duì)伍。家里經(jīng)濟(jì)條件一般，也就決定了我如果想要走自主創(chuàng)業(yè)的道路，資金方面不會(huì)從家庭方面得到很大的支持。這個(gè)專(zhuān)業(yè)比土木工程多學(xué)習(xí)了一些水流的力學(xué)特性，但比土木工程欠缺了一些實(shí)際工程方面的動(dòng)手能力。把眼光定在省內(nèi)一些建筑施工單位。最后對(duì)工作后自己的大致走向做一些規(guī)劃。由于我在高中時(shí)復(fù)讀了一年，畢業(yè)那年我26歲，（2628歲）處于事業(yè)的嘗試期，次階段特點(diǎn)為主動(dòng)轉(zhuǎn)換或隨波逐流在此階段我的目標(biāo)是適應(yīng)在座城市，和本職工作。（2830歲）處于職場(chǎng)生涯的積累期，特點(diǎn)是堅(jiān)持、少轉(zhuǎn)換或隨遇而安，此階段我應(yīng)該努力掌握本職工作中所需的各項(xiàng)技能，積極學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)。此階段應(yīng)在沒(méi)有損失和人脈損失的前提下積極發(fā)展。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文附件3大學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：李晨陽(yáng)12軟件1班1267159110目錄一：自我評(píng)估 二：環(huán)境和職業(yè)的評(píng)估 三：目標(biāo)的初步確立四：職業(yè)生涯策略 結(jié)束語(yǔ)前言在如今科技發(fā)展飛快，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃越來(lái)越舉足輕重，對(duì)于社會(huì)而言，當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家發(fā)展的棟梁，國(guó)家的命運(yùn)與他們緊緊連連；對(duì)于企業(yè)而言，企業(yè)進(jìn)步，企業(yè)后退，大學(xué)生是后備軍。我想說(shuō)，找個(gè)喜歡我而我又喜歡的人可能需要隨緣，不是我們想，我們努力就可以輕易得到的，需要經(jīng)歷時(shí)間的沉淀。在生活要求方面，有點(diǎn)安于現(xiàn)狀，對(duì)于未來(lái)的追求目標(biāo)不是很明確。要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地，有步驟地努力去做才行，因此，從實(shí)際出發(fā)，安排好時(shí)間和任務(wù)就十分必要了。──對(duì)于我們自己，我們不是‘知者’。這是我最寶貴的財(cái)富。我相信天道酬勤。第二部分：環(huán)境和職業(yè)評(píng)估：中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。：據(jù)教育部今年4月發(fā)布的資料，2004年全國(guó)有280萬(wàn)高校畢業(yè)生，比2003年增加68萬(wàn)人，增幅達(dá)32％。造成這種形式的原因是多方面的，主要是，最近幾年，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)產(chǎn)生不少新變化。所謂的“好”專(zhuān)業(yè)或“熱”專(zhuān)業(yè)，是指當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)較緊缺的專(zhuān)業(yè)。近幾年來(lái)，留學(xué)生回國(guó)潮一浪高過(guò)一浪，直接擠壓國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)空間，這些海外學(xué)子對(duì)世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則，各國(guó)法律制度等比較了解，在國(guó)外多年的鍛煉，社會(huì)實(shí)踐能力和駕馭各國(guó)社會(huì)文化、政治制度差異的能力比較強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，是國(guó)內(nèi)大學(xué)生就業(yè)強(qiáng)勁對(duì)手。而我作為一名人文科學(xué)的學(xué)習(xí)者和探索者，不僅要對(duì)這個(gè)世界有感性的認(rèn)識(shí)，更要上升為理性的精華。人生目標(biāo)不在大小，不分燕雀不分鴻鵠。因此，人生目標(biāo)自然而然的涵蓋在道德范圍之中。流連出入于網(wǎng)吧，迪廳，游戲廳和KTV街頭。這樣的未來(lái)，也是可怕的。然而而立不惑之年，內(nèi)心仍缺乏自信。即使已為人妻為人母，也不能為社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生作為“最為敏感的群體”，他們的心理變化更是驚人的。總的來(lái)說(shuō)，良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生身體生理健康的重要條件，是成才的內(nèi)在動(dòng)力，是人格健全的重要標(biāo)志。由于近幾年公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生分?jǐn)?shù)不斷降低，加上不少大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。同時(shí)，大學(xué)生“高不成，低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)。第四，求職途徑把握不準(zhǔn)。通過(guò)對(duì)自己的性格，優(yōu)勢(shì)與不足，愛(ài)好，社會(huì)環(huán)境，職業(yè)環(huán)境以及自身環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯規(guī)劃有了明確的規(guī)劃，我決定，擇我所愛(ài)。我會(huì)一直堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后成為一名出色的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。大學(xué)三年級(jí)：對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化掌握，廣泛閱讀書(shū)籍，拓寬視野，多了解市場(chǎng)對(duì)人才需求，要不斷的完善自己。在這四年中，要實(shí)習(xí)23次。（2）合理利用課余時(shí)間，每天爭(zhēng)取有半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。（3）虛心向前輩學(xué)習(xí)，給自己充電，完善不足。扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，嚴(yán)格要求自己。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢的像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去，也許你再也不用為前進(jìn)的路而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)也看不到陽(yáng)光了，所以不管你現(xiàn)在的生活是怎么樣，一定要有水的精神，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙。不知不覺(jué)，一年有余，一切都在有條不紊的進(jìn)行著。靜靜的想過(guò)后，我決定提起手中的筆，對(duì)自己的