【正文】 書。目前，我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。參考資料：你還可以在百度知道里搜一搜 學術型學位研究生和專業(yè)學位研究生 會懂得更多這方面知識士研究生可分為普通碩士和專業(yè)碩士兩類。所以，在市場認可度上自然會高于普通碩士。而專業(yè)碩士雖然除了MBA等極少數(shù)專業(yè)可以拿到雙證外，其他專業(yè)均只能獲得學位證，而沒有學歷證書。普通碩士在學歷的認可度上略高于專業(yè)碩士的學歷認可度。并且，現(xiàn)階段這一學位類型，不被允許申請國家助學貸款。這項改革后的研究生教育培養(yǎng)制度，將在未來更多高校的研究生培養(yǎng)中，逐漸普及試行。而國家計劃外錄取的考生則有委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費的費用方式，不同的專業(yè)有所不同。另外，兩者在學費的標準上也有很大的差別。三、學習時間與費用標準普通碩士是全日制學習體制，學業(yè)完成的時間一般為三年。但是，專業(yè)碩士聯(lián)考的試題，相對于統(tǒng)考試題難度要容易一些。一些名校熱門的專業(yè)錄取比例甚至為70：1。報考人數(shù)歷年都有所增加，而實際錄取人數(shù)大約只占報考人數(shù)的三分之一。而普通碩士的招生條件中，以上要求都不存在。這兩種考試在招生條件、考試難度、學習時間、費用標準、認可程度上都有不同。它的學習方式比較靈活，大致分為在職攻讀和全日制學習兩類。其考試時間大約在每年的1月份左右，簡稱“統(tǒng)考”（考試全稱為?全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試?）。很多學子現(xiàn)在已經(jīng)開始著手準備2010年碩士研究生考試，針對他們對這兩類教育培養(yǎng)方式的概念模糊，相關專家對此做出解釋。專業(yè)碩士和普通碩士的區(qū)別我國研究生教育培養(yǎng)方向大體有兩類。建議這類畢業(yè)生通過實習、兼職或考職業(yè)證書來加強自身的競爭力。但企業(yè)在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經(jīng)驗不足。對于自籌經(jīng)費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業(yè)貸款緩解學費的壓力。普通碩士錄取為國家計劃內(nèi)（非定向、定向）的碩士生按國家規(guī)定享受免學費待遇。學術型研究生： 全日制學習。而一些二流學校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、信息科學、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟、國際金融等熱門專業(yè)，由于報考者眾多，錄取率更低。學術型研究生的全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴進寬出的代表。畢業(yè)時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學位證書。目前，我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。臨床型入行早，開始幾年很有優(yōu)勢，但長遠發(fā)展來看科研底子薄，科研方面會有些吃力。所以說，是各有利弊的。臨床型培養(yǎng)模式一般是上半年課，上臨床輪科一年，臨床?？埔簿褪悄銏蟮膶I(yè)呆一年半，做實驗很少。第一篇：醫(yī)學研究生類型醫(yī)學科研型研究生和臨床型研究生區(qū)別科研型研究生畢業(yè)后授予醫(yī)學科學學位，臨床型畢業(yè)后授予臨床醫(yī)學學位，屬于專業(yè)學位。科研型培養(yǎng)模式一般是上半年課，做兩年實驗，上半年臨床。這樣兩種模式畢業(yè)后的學生有比較大的差別，科研型不怎么會做臨床，工作不太好找，因為有些小的醫(yī)院可能不接收，大醫(yī)院接收了就會要求你輪科，跟本科生一樣參加5年住院醫(yī)師培訓；臨床型畢業(yè)后很受醫(yī)院歡迎，已經(jīng)有兩年多的工作經(jīng)驗了，醫(yī)院接收后只需要參加3年的住院醫(yī)生培訓，升職稱快了兩年，但是基本不會做科研?？蒲行脱芯可赍憻捔丝蒲心芰Γ瑢σ院蟮陌l(fā)展很有益處，但剛畢業(yè)時會因為比臨床型遲幾年而郁悶。我也是最近才搞明白這個問題，希望對你有用根據(jù)我國的有關規(guī)定，學術型研究生教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。學術型研究生的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試（簡稱“統(tǒng)考”），被錄取后，獲得研究生學籍。學術型研究生教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。據(jù)統(tǒng)計，2005年研究生考試考生人數(shù)為117萬，招生人數(shù)只有32萬，:1。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。因此，入學難度取決于考生報考的學校和專業(yè)。一般為3年。錄取為國家計劃外（委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元／年，不同專業(yè)有所不同。學術型研究生：由于是全日制正規(guī)大學碩士畢業(yè)，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業(yè)生的認可度非常高。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無相關工作經(jīng)驗的求職者，企業(yè)會有所顧忌。專業(yè)性研究生:顧名思義,就是專門學習某種專業(yè),有法律、社會工作、教育、漢語國際教育、翻譯、風景園林、軍事、建筑學、獸醫(yī)、臨床醫(yī)學、會計、口腔醫(yī)學、農(nóng)業(yè)推廣、體育（除競賽組織方向）和工程（除項目管理方向）。一類是普通碩士，另一類是專業(yè)碩士。普通碩士授予學術型學位，以培養(yǎng)教學和科研人才為主。專業(yè)碩士主要培養(yǎng)特定職業(yè)高層專業(yè)人才。專業(yè)碩士招考時間大約在每年的10月份左右，簡稱“聯(lián)考”（考試全稱為?在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考?）。一、招生條件專業(yè)碩士招生條件中，一般要求申考人具備三年以上的工作年限，絕大多數(shù)專業(yè)碩士需要在報考時，經(jīng)所在單位同意，有的甚至要求所在單位推薦等。二、考試難度普通碩士考試每年只有一次，就是在年初的時候。尤其是熱門專業(yè)的競爭相當激烈，這些熱門專業(yè)諸如北大、清華、天大、復旦等名牌大學，其熱門專業(yè)的報考人數(shù)更是居高不下。對于專業(yè)碩士來說，不同的專業(yè)入學難度不同，熱門專業(yè)相對難些。它在錄取考生時，更注重于申報者的工作背景和工作經(jīng)驗。專業(yè)碩士學習屬于半脫產(chǎn)型，學制為兩至三年。普通碩士錄取為國家計劃內(nèi)的碩士生按國家規(guī)定享受免學費待遇。從2007年開始，部分院校在國家教委的批準下，已試行取消研究生公費制度，取而代之的是以獎學金制度為鼓勵手段，讓更多品學兼優(yōu)的學生獲得獎學金，完成學業(yè)期間的攻讀。專業(yè)碩士學費根據(jù)專業(yè)的不同，收費差別也有不同。四、認可程度由于培養(yǎng)的目的和傾向不同，兩類碩士考試最終的學位認可度也有著一定的差別。普通碩士培養(yǎng)出的考生，畢業(yè)時符合學位條例和考核的規(guī)定后，會獲得畢業(yè)證書和學位證書。因為專業(yè)碩士的招考背景本身就很注重申報者的工作背景與實際經(jīng)驗。近些年，隨著碩士種類不斷增多，報考人數(shù)連年上升，因此人氣帶動了市場效應，其認可度和求職地位也在逐年上升。【普通碩士】根據(jù)我國的有關規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試（簡稱”統(tǒng)考”），被錄取后，獲得研究生學籍。【專業(yè)碩士】專業(yè)碩士對大家來說或許很陌生，但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。目前，我國經(jīng)批準設置的專業(yè)碩士已達15類。今年年初，又新增了藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士3個專業(yè)學位。根據(jù)國務院學位委員會的定位，專業(yè)學位為具有職業(yè)背景的學位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。比較簡單的區(qū)分辦法是：招收在職人員、以業(yè)余時間學習為主的專業(yè)學位考試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”；招收全日制學生的專業(yè)學位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。招生條件不同▽ 普通碩士則不需要報考者有一定年限的工作經(jīng)歷。招生考試不同▽ 普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。入學難度不同▽ 普通碩士的全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴進寬出的代表。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、信息科學、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟、國際金融等熱門專業(yè)，由于報考者眾多，錄取率更低。而一些二流學校的冷門專業(yè)卻年年招不滿?！?專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會，考生可自行選擇。不同專業(yè)的入學難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。學習方式不同▽ 普通碩士： 全日制學習?！?專業(yè)碩士： 半脫產(chǎn)，學制2－3年。錄取為國家計劃外（委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業(yè)有所不同。△ 專業(yè)碩士學費按照不同專業(yè)類別差別較大。專業(yè)碩士學位一般不能申請國家助學貸款?！?大多數(shù)專業(yè)碩士只授予學位證書，沒有學歷證書。大體來看，“統(tǒng)考”生拿“雙證”，“聯(lián)考”生拿“單證”。但企業(yè)在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經(jīng)驗不足。建議這類畢業(yè)生通過實習、兼職或考職業(yè)證書來加強自身的競爭力。當然，隨著近幾年專業(yè)碩士種類不斷增多，報考人數(shù)連年上升，因此人氣帶動了市場效應，其認可度和求職地位也逐漸上升，很多企業(yè)不再苛求學歷證書，而是更關注專業(yè)學位證書本身的含金量。我現(xiàn)在是在北京某醫(yī)學院校研一在讀，所以對你的問題比較了解。一般來講，有些學校分的不是很清，你是科研型的也可以搞臨床，但是對于北醫(yī)這種學校，一般都是各司其職，分的很細。能否培養(yǎng)和造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，關系到全面建設小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設的全局，關系到黨和國家的興旺發(fā)達，關系到中華民族的前途命運。為此，國家積極推進高水平大學和重點學科建設，提高高校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與服務能力，努力培養(yǎng)和造就一批杰出人才。我國國民教育體系由四部分組成，即基礎教育、中等職業(yè)技術教育、普通高等教育和成人教育。(二)研究生的培養(yǎng)目標高等學校和科學研究機構(以下簡稱招生單位)招收攻讀碩士學位研究生(以下簡稱碩士生)，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，為社會主義建設服務，掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力的高級專門人才。它屬于國民教育系列，但是一種非學歷教育，與學歷教育不同的是，它的目的不是進行基礎教育，而在于提高進修人員的業(yè)務水平或職業(yè)技能。在職申請碩士學位考試申請人在獲得學位后，表明其在學位上已經(jīng)達到碩士學位畢業(yè)生的同等學力，不過申請人的學歷并不改變。(三)按在學期間提供經(jīng)費的渠道劃分國家計劃招收研究生國家計劃招收的研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由國家提供，分為非定向研究生和定向研究生(簡稱“定向生”)。入學時，考生還需將檔案、人事、戶口、工資關系轉(zhuǎn)到學校，畢業(yè)時就業(yè)實行“雙向選擇”。檔案、人事、戶口、工資關系仍留在原工作單位，考生畢業(yè)后回原單位工作。錄取前，考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署委托培養(yǎng)協(xié)議，不轉(zhuǎn)檔案、工資關系、戶口，畢業(yè)后回原委托單位工作。自費研究生國家計劃外自籌經(jīng)費培養(yǎng)。檔案、人事、戶口、工資關系可轉(zhuǎn)入學校，畢業(yè)后按自籌經(jīng)費培養(yǎng)合同就業(yè)。(四)按專業(yè)劃分按照專業(yè)和用途的不同，分為普通研究生和特殊類研究生。目前，我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學等12大類