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初中政治教學計劃范例投稿五篇模版-展示頁

2024-10-21 07:47本頁面
  

【正文】 跟著阿爾法的旋律一起舞動吧!讓學生在這歡快的節(jié)拍中感受青春是美麗、快樂、幸福的,為“青春的幸福是什么?”作鋪墊。難點:引導學生積極參與活動,以樂觀的心態(tài)迎接青春的到來。知識目標:進一步加深對青春涵義的理解,感受青春的美好之處,知道美好的青春要靠我們去尋找去創(chuàng)造。教學目標情感態(tài)度價值觀:引導學生體驗青春的幸福和美好,激發(fā)珍惜熱愛青春之情,培養(yǎng)學生積極樂觀的心態(tài),滿懷信心地迎接青春的到來。設計思想在課堂上,搭建“青春大舞臺”、“感受青春的幸?!焙汀凹恼Z青春”三個主要的交流平臺,通過活動、交流對青春幸福的理解,分享自己的感受;通過運用比較的方式可以讓學生對青春的幸福有更深刻的認識。初中初一年級 每一節(jié)課上一框第一周 第一單元第1課第二周 第一單元第2課第三周 第一單元第3課第四周 第一單元考試評講第五周 第二單元第4課第六周 第二單元第5課第七周 第二單元考試評講第八周 期中復習第九周 期中考試第十周 期中考試評講+第三單元第6課第一框第十一周 第三單元第6課第二框+五一放假第十二周 第三單元第7課第十三周 第三單元第8課第十四周 第三單元單元考試評講第十五周 第四單元第9課第十六周 第四單元第10課第十七周 第四單元考試評講第十八周 期末復習第十九周 期末復習考試初中政治教學計劃3教材分析《祝福青春》是人教版七年級上冊思想品德課第二單元《認識新自我》中第四課《歡快的青春節(jié)拍》的第三框內容。繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。在堅持定時活動的基礎上,改進活動方式,提高教研效率。三、抓好組織建設,提高教師素質繼續(xù)做好學科發(fā)展共同體建設。加強對復習課課例研究,改進課堂教學結構。扎根教師要求,扎根鮮活經驗,創(chuàng)新教研活動模式,提高研訓活動質量。均分保持大市前列的基礎上,重點提高優(yōu)秀率。重點關注課堂結構轉型,有抓有放,有增有減。力爭每一次活動都能圍繞一個主題,解決一個問題。培育和實行社會主義核心價值觀的基本內容和要求,關注多樣化、個性化發(fā)展要求,著力發(fā)展學生政治認同、科學精神、法治意識、公共參與的政治學科素養(yǎng)。初中政治教學計劃2指導思想以教師發(fā)展中心的工作要求為工作指導,以提高教師教學能力,落實立德樹人根本任務,促進課堂教學向好轉變,提升教學質量為目標,樹立服務意識、效率意識、質量意識,力爭在繼承中創(chuàng)新,在實踐中改進,在改進中提升。積極利用學校開展的各項活動,進行相關的政治教學。此類測驗由學?;蚰昙壗M統一安排時間進行,加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。,及時鞏固所學知識。 ④有活動的設計。 ②有教學流程。,預備好每一堂課。印發(fā)的習題注重知識的針對性、系統性、結構性。多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力。多鉆研教材,吃透教材的內容,理解其精神實質。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯網、市縣教研活動等來充實教學內容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。第二篇:初中政治教學計劃初中政治教學計劃15篇初中政治教學計劃1。,做好培優(yōu)轉后工作,促進成績全面提高。加強理論學習,深入研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學及時融入日常課堂教學。,加強學法指導,繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。,認清教學形勢,努力提高現代教學手段在課堂教學中的應用水平,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。知道社會生活離不開法律規(guī)范,了解法律在維護社會秩序中的重要作用。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序,分清什么是正義行為,什么是非正義行為。知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式,理解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。知道依法治國的含義,理解依法治國,建設社會主義法治國家是我國社會主義現代化建設必須遵循的基本方略。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。知道迷信活動的危害性,理解科學是反對迷信的最有力武器。(五)知識目標:,尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。復雜性,具有基本的道德判斷和辨別是非能力,能夠對自己的行為負責任地做出選擇。,與人進行良好的合作,提高自已與別人公平合作的能力。培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。2增強區(qū)別科學與迷信的能力,在現實生活中,不參加各種迷信活動。勇于承擔自己負有的社會責任,服務社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。,積極參與良好的合作,樹立規(guī)則意識,尊重規(guī)則,尊重權利,尊重法律,追求公正,具有強烈的社會正義感。,增強憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護憲法的。,知識的理論性、系統性、綜合性更加緊密,需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架,進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。(二)教材情況分析:,主要研究三個主題,那就是一、飛速發(fā)展的現代科技;二、依法治國;三、承擔社會責任。、上進的學風比較缺乏,仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正,學習任務不明確,學習方法不得要領,這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。有了這種體驗,學生就不再表現出種種情緒上的干擾,從而提高學生學習政治的自信心和探究能力。、完善反饋機制。首先要學會質疑,緊緊把握解決“是什么“、”為什么”、“怎么辦”三大關鍵問題。這是學法輔導中的主要任務。,營造和諧的學習環(huán)境?,F代社會科學急需大量的懂信息知識的人才,以此激發(fā)學生學習思想課的39。五、提高教學質量的方法要對學生進行思想上和學法上兩個方面的指導,進行心理品質教育和思想教育,要求學生正確對待升學和就業(yè),創(chuàng)設合適的教學環(huán)境。營造輕松、融洽、明主的學習氛圍。以生為主,為生所用。重思想教育、情感教育,關心每一位學生。根據相關精神,學生應涉及的知識面與知識點明顯增多,要求掌握的程度明顯加深,必須依據考試標準和相關中考信息帶領全體同學,密切合作,把握學習規(guī)律,系統、全面的復習提高,力爭有一個好的畢業(yè)成績。教學狀況分析:本學期的主要內容是第四單元《立志成才報效祖國》、民族政策常識、時事政治、總復習四部分內容。二、目的要求讓學生通過系統的教育與學習,樹立崇高遠大的理想,明確人生目標,培養(yǎng)良好的組織和紀律觀念,弘揚民族精神與優(yōu)良社會品德,努力成為社會有用人才。在學習理論的基礎上,在教學中逐步實施,并進行課題研究,逐步提高自身的研究潛力。樹立教研意識,用心參與群眾備課活動和學校的教研活動。四、教研方面提高自身素質。面向全體提高“學優(yōu)生”的各項潛力,不斷提高“學困生”的成績使每個學生都有所提高。本學期由于學生考試加入了時事政治。為更好的上課,嚴格要求自己,并思考如何運用并做好筆記本來設計教學,力爭做到學有所用,同時認真學習學校的集中業(yè)務學習和本教研組組織的業(yè)務理論學習,從兄弟教師身上學習先進的教學理論與經驗。教案的設計力爭設計成學生的學案,才能更好的實施新的教育教學理念。制定學期、單元、每個月的復習目標。做好復習工作,本學期是學生升學最關鍵的一學期教師能否做好復習決定著學生的升學、就業(yè)。利用本地的人文資源對學生進行鎮(zhèn)情教育,如家鄉(xiāng)的狀況讓學生以建設家鄉(xiāng)為己任,利用家鄉(xiāng)的先進人物,身邊的在校大學生等對學生進行人生目標的教育。加強學生的理想前途教育。在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學方法,代之以案例法,活動法,實踐探究法等一些先進的教育教學方法來使學生提高他們的分析問題解決問題的潛力,增強學生的生活體驗潛力,把教條的東西轉化為學生的感同身受。二、本學期教育教學工作目標改革教育教學方法;加強學生的理想前途教育;狠抓學風建設,做好復習,全面提高教學質量;面向全體提高“學優(yōu)生”的各項潛力,不斷提高“學困生”的成績使每個學生都有所提高。差生的轉化工作不到位?!酒弧砍踔姓谓虒W計劃一、上學期工作回顧上學期在全體三年級師生的共同努力下,政治成績有了很大的提高;本人的業(yè)務水平也有了必須的進步,能夠完成學校下達的各項任務;教育教學方法有了改善,但是也存在一些不足之處:本人的業(yè)務理論水平沒有較大的提高,還不能迅速使學生的成績有較大的提高。第一篇:初中政治教學計劃范例投稿初中政治教學計劃范本精選【導語】政治是上層建筑領域中各種權力主體維護自身利益的特定行為以及由此結成的特定關系,是人類歷史發(fā)展到一定時期產生的一種重要社會現象。以下是東星資源網為大家精心整理的內容,歡迎大家閱讀。學生良好的學習風氣沒有構成。學生的理想前途教育沒有落到實處。三、具體工作措施不斷改革教育教學方法。提高學生的思想道德水平。針對學生的實際狀況,從每個學生的特點出發(fā),讓每個學生都制定貼合自己的思想、學習等人生目標。狠抓學風建設,做好復習,全面提高教學質量有計劃、有目的的逐步提高學生的學習政治課的學習興趣,學習的成就感,學習潛力的提高促進學生學習風氣的提高。因此教師要制定貼合學生實際的復習計劃有計劃、有目的,分期、分批的逐步提高學生的成績。全面提高教學質量,教學質量的提高是在課堂教學中全面的反映出來,針對上學期學生的實際狀況,優(yōu)秀生較少,同時各項潛力較弱,學困生偏多,以及觀察、分析生活的潛力欠缺等,針對此教師首先要加強備課,備教材教法及備好例題和練習提前備課2節(jié)。以及培養(yǎng)學生的潛力,備教學的生活化,逐步的增強學生的體驗感悟生活的潛力。為了使我校的“兩級三關”能夠達標,教師在加強理論業(yè)務學習的同時也要用心的參加各級各類的培訓活動學習相關學校同行教師的先進的教育教學經驗理論,不斷的提高自身的業(yè)務理論素質。因此,教師要學習國內國際時政,做好學習并與學生及時的溝通,使自己始終了解國家的大政方針,及時的在課堂上與學生共同探討分析,更好的服務于社會,服務于學生,服務于教學,持續(xù)政治教學的先進性。教師先充分的了解學生,建立學優(yōu)生和學困生檔案進行輔導并做好輔導記錄全面提高教育教學質量。深化教研教改,提高教研水平,做到表達準確,板書簡潔,教法創(chuàng)新,使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高,適應教育發(fā)展。力爭在本學期出一節(jié)匯報課?!酒砍踔姓谓虒W計劃一、指導思想堅持“以人為本,全面、協調、可持續(xù)”的教育科學發(fā)展觀為指導,以“服務、研究、指導”為基本職責,推動素質教育,注重學生個性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成,培養(yǎng)建設中國特色社會主義事業(yè)的合格人才而努力。三、情況分析學生狀況分析:九年級的學生,即將迎來人生中的第一次重大選擇,本學期學習任務相對比較繁重,背負的壓力明顯增大,通過一學期的相處,師生關系比較融洽,但處于該年齡段的學生性情多變,須加強溝通與理解、密切關注。本學期最主要的任務是全面復習、迎接中考。四、教學措施深化思想品德課教學改革,加強學習。重平時學習與鞏固,循序漸進。課堂與社會實踐相結合,巧用時事政治與社會熱點。注重復習方法,提高復習效率。,增強學習的內動力。求知欲,激勵學生學好政治課的興趣。教師需向學生講授學會學習政治方法。注重收集新聞材料,定時利用課余時間舉辦“時事政治會”、“新聞發(fā)布會”,對學生進行時事政治教育。為了確保思想政治教學任務的全面完成,使各類學生都有獲得成功的機會,體驗到成功帶給他們的滿足和愉快?!酒砍踔姓谓虒W計劃一、學生教材情況分析:(一)學生情況分析:,已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路,特別是經過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識,但是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。,所教班級將有進一步調整,新分配的班級間會存在很大的差異,情況比較陌生,本學期在熟悉學生的重點上應特別予以傾斜,爭取在最短時間內掌握不同學生的,使教學工作更有針對性,增強實效性。,共有三單元,六課內容,分別研究熱愛科技、崇尚科學;走創(chuàng)新之路;治國安邦的總章程;建設社會主義法治國家;公平、正義人們永恒的追求;在承擔責任中成長六個主題。二、本學期教學重點、難點、大綱要求和應達到的教學目標:(一)教學重點:,培養(yǎng)正義感(二)教學難點:、正義的含義(三)情感、態(tài)度、價值觀目標:,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強熱愛科學、崇尚科學的情感,增強社會責任感,激發(fā)自身潛能,努力提高自身素質。深刻認識依法治國對建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強守法意識。增強公平意識,勇于承擔自已負有的社會責任,服務社會、奉獻社會,做一個負責任的公民。(四)能力目標:、整理、加工和應用信息,尋找解決問題的途徑和方法的能力。,自覺同違反憲法的行為作斗爭。提高辨別是非善惡的能力,掌握行使監(jiān)督權的有效方法,逐步增強依法行使監(jiān)督權的能力。初步認識和理解社會生活的39。在積極參與社會公益活動中,提高社會實踐能力和服務社會、奉獻社會的能力。初步理解科學技術與社會發(fā)展之間的關系,懂得科技是第一生產力。知道科技創(chuàng)新的必要性,懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。,具有的法律效力。知道依法治國方略的基本要求,理解意義。,知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道責任產生于社會關系之中的相互承諾,知道人因不同的社會身份而負有不同的責任,了解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。三、改進教學的措施及教學中應注意的問題:,做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效益,決戰(zhàn)課堂。,抓兩頭、促中間,促進教學質量的大面積提高。,學他人之長,補自己之短,共同進步。,多與學生進行情感交流,發(fā)現學生思想問題,進行正確的幫助、指導,培養(yǎng)良好的師生關系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。,及時查漏補缺。主動利用一切可能的渠道,搜集有關教學信息。多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習愛好,幫助學生理解教學內容。對學生手頭的作業(yè)本,要求學生完成,再收上來檢查。注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向學生表
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