【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):;、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動;考和合作的過程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點難點:掌握有余數(shù)的除法運算。教學(xué)準(zhǔn)備:實物投影、水果教具教學(xué)過程(自主練習(xí)):、填一填8÷3=□……□13
2024-12-21 03:59
【摘要】有余數(shù)的除法(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第99~100頁例3、例4及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123教具、學(xué)具準(zhǔn)備圓片。教學(xué)過程一、引入新課教師:孩子們,我們來口算幾道除法題。36÷6=72÷9=25÷5=(學(xué)生回答)二、探究新知13教師
2024-12-02 00:13
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)有余數(shù)的除法把32個橘子每4個分一份,可以分成多少份?把40朵小紅花每8朵分給一個小朋友,可以分給多少個小朋友?把28個月餅每4個裝一盒,可以裝多少盒?32÷4=8(份)40÷8=5(個)28÷4=7(盒)拿出20個小圓片分一分每
2024-11-24 02:09
【摘要】有余數(shù)的除法第一課時?10根小棒分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數(shù)每人分5根,怎么分?10
2024-12-16 21:14
【摘要】有余數(shù)的除法(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第97~98頁例1、例2和課堂活動。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點掌握除法豎式的寫法。教學(xué)過程一、引入新課教師:小白兔家要來客人了,它采了許多花,要把這些花插在三個花瓶里,可是不知道怎么放,你們能幫幫它嗎?二、探究新知11出示97頁例題情境圖,引導(dǎo)學(xué)生列
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):;知識的過程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生的抽象思維,能利用有余數(shù)除法解決一些簡單問題,學(xué)會與人合作,并能與他人交流、思考;考和合作的過程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點難點:學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計算方法。教具準(zhǔn)備:實物投影、
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)(下)《有余數(shù)的除法》檢測題江蘇省南京市雨花臺區(qū)教師進修學(xué)校趙貴龍一、先圈一圈,再填空。(20分)1.11棵,每2棵一份,分成了()份,還剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13塊,平均分成4份
2024-12-17 10:42
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:。,體會在日常生活中存在很多“把一些物品平均分以后還有余數(shù)的情況”。、寫有余數(shù)的除法算式。過程與方法:經(jīng)歷由生活經(jīng)驗抽象為數(shù)學(xué)問題的過程。情感態(tài)度和價值觀:體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:每名學(xué)生準(zhǔn)備三十枚小花片學(xué)
2024-12-01 08:58
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法一、在()里最大能填幾?5×()()×6
2024-11-27 17:49
【摘要】用豎式計算有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握有余數(shù)除法的書寫方法,知道各部分的名稱。2.理解各部分的含義,能夠比較熟練的筆算有余數(shù)的除法,進一步提高學(xué)生的計算能力。3.讓學(xué)生逐步養(yǎng)成書寫工整,計算仔細的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點:有余數(shù)除法豎式各部分的含義,以及用豎式計算有余數(shù)的除法的方法。教學(xué)過程:一
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們進一步感受有余數(shù)的除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)與除數(shù)的大小關(guān)系。2.使同學(xué)們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們分析、判斷和解決實際問題的能力。看圖填空?有14朵花,每個花瓶里插()朵,插了()瓶,還剩()朵。14÷□=□(瓶)…
2024-12-16 21:13
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個小動物分4個,平均分最公平。牛老師我也要不行,8個蘋果3個人分,
2024-11-23 06:25
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學(xué)下冊有余數(shù)的除法班級______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中,()一定要比()小。2.在28÷6=4......()中,()是被除數(shù),()是商,()是余數(shù)。3.有14個桃子,平均分給5個人,每個人(
2024-11-27 02:39
【摘要】利川市涼霧小學(xué)楊崇惠把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個。6÷2=3(盤)······1(個)余數(shù)每份5個,可以分
2024-12-03 23:11
【摘要】有余數(shù)除法的計算教學(xué)內(nèi)容書本第3—4頁例題、試一試,想想做做第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有余數(shù)除法計算方法的過程,掌握試商的方法,懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理,會用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、概括能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的態(tài)度與習(xí)慣。教學(xué)重、難點有余數(shù)除法的試商。學(xué)
2024-12-02 01:16