【摘要】軸對(duì)稱學(xué)生路小學(xué)宋琳杰畫(huà)出下列圖形的對(duì)稱軸判斷下列圖形是不是軸對(duì)稱圖形。楊輝三角
2024-11-21 01:20
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系生活,通過(guò)觀察和動(dòng)手操作,使同學(xué)們初步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征。2.同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)和制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中,感受到物體或圖形的對(duì)稱美,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。1看一看。2沿虛線折一折。這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。(1)
2024-12-17 00:29
【摘要】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),以及服飾、工藝品與建筑等圖案,感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。、剪紙、畫(huà)圖、圖形分類(lèi)等操作活動(dòng),體會(huì)對(duì)稱圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。、自主探究能力、動(dòng)手操作能力以及歸納概括能力。使同學(xué)們能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。沿虛線剪開(kāi)比一比打開(kāi)對(duì)
2024-12-11 04:45
【摘要】原制作:尚芳蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索商的變化規(guī)律,同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的例子要理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)的擴(kuò)大與縮小會(huì)引起商發(fā)生怎樣的變化。理解并熟記被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù),商不變。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。已知8400÷40=210,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以一個(gè)數(shù)(0除外),商有什么變化?
2024-12-16 21:09
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買(mǎi)5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)A學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能識(shí)別什么樣的圖形為軸對(duì)稱圖形?2、學(xué)會(huì)找一個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸?3、學(xué)會(huì)畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半中小學(xué)課件網(wǎng)圖片欣賞北京天安門(mén)中小學(xué)課件網(wǎng)圖片欣賞民間剪紙藝術(shù)中小學(xué)課件網(wǎng)圖片欣賞
2024-12-23 09:57
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動(dòng)過(guò)程,能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。怎樣才能剪出一個(gè)對(duì)稱的桃心?怎樣才能驗(yàn)證你剪出的桃心是對(duì)稱圖形?(√)(√)(×)(√)(√)(×)(√)(√)
2024-12-16 20:58
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形,我們常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸。唐代花鳥(niǎo)紋錦臉譜有趣的昆蟲(chóng)美麗的樹(shù)葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點(diǎn)?小實(shí)驗(yàn)如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就
2024-12-25 11:30
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),軸對(duì)稱圖形,,第一頁(yè),編輯于星期三:八點(diǎn)二十一分。,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、能識(shí)別什么樣的圖形為軸對(duì)稱圖形2、學(xué)會(huì)找一個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸3、學(xué)會(huì)畫(huà)一個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半,第二頁(yè),編輯于...
2024-10-20 20:00
【摘要】認(rèn)識(shí)圖形蘇教版版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、三角形和正方形等活動(dòng),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。你能在釘子板上圍出,△,□嗎?你能在釘子板上圍出,△,□嗎?你能在釘子板上圍出,△,□嗎?下面的圖形各有幾條邊?你能?chē)鰜?lái)嗎?四邊形下面的
2024-11-24 02:22
【摘要】軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形以及對(duì)稱軸,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題理解并掌握軸對(duì)稱圖形以及對(duì)稱軸的概念,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。軸對(duì)稱圖形對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。在軸對(duì)稱圖形中,
2024-12-11 01:27
2024-10-25 00:30
【摘要】認(rèn)識(shí)容量和升蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念,體會(huì)“容量”的含義,通過(guò)操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實(shí)際意義。量杯量筒單位:毫升(ml)測(cè)量液體的單位有:升(l)和毫
2024-11-24 02:13
【摘要】軸對(duì)稱§生活中的軸對(duì)稱坊鎮(zhèn)中學(xué)王李軍車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志臉譜藝術(shù)對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對(duì)稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對(duì)稱特
2024-12-12 11:24
【摘要】軸對(duì)稱圖形教材簡(jiǎn)析:這部分內(nèi)容結(jié)合實(shí)例,通過(guò)觀察和操作等活動(dòng),幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。教材安排了兩道例題。第一道例題首先出示一組實(shí)物圖片,要求學(xué)生觀察并說(shuō)說(shuō)它們的共同特征,然后告訴學(xué)生“這些物體都是對(duì)稱的”,并要求結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)再找出一些巨頭對(duì)稱特征的物體,在小組里交流。至此,教材的主要目的是幫助學(xué)生感受生活中的對(duì)稱現(xiàn)象。接下來(lái),把上面的實(shí)物圖片
2024-12-21 05:04