蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)對(duì)稱-展示頁(yè)

【摘要】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱，同學(xué)們通過(guò)觀察一些對(duì)稱圖形總結(jié)一下什么叫做對(duì)稱，什么是對(duì)稱軸，什么是軸對(duì)稱圖形。能夠判斷一些常見(jiàn)圖形有幾條對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。

2024-12-06 14:22

四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 教材第82頁(yè)例1，、教材分析： 認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱圖形不僅僅是把一個(gè)圖形分成兩半。通過(guò)數(shù)一數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離，概況出軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)...

2024-10-24 21:23

蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形-展示頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察操作，初步感知對(duì)稱現(xiàn)象。在大量的具體活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的觀察能力，發(fā)展空間觀念。2.初步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)與同伴互動(dòng)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的意識(shí)。

2024-12-25 11:30

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的對(duì)稱-展示頁(yè)

【摘要】用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸對(duì)稱軸長(zhǎng)方形紙有2條對(duì)稱軸正方形紙有4條對(duì)稱軸3條對(duì)稱軸4條對(duì)稱軸5條對(duì)稱軸6條對(duì)稱軸圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸

2024-11-23 06:23

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱教案-展示頁(yè)

【摘要】 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《軸對(duì)稱》教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元82--83頁(yè)例1--例2. 教學(xué)理念：本課的教學(xué)充分利用多媒體教學(xué)手段有機(jī)地整合豐富的生活資，充分...

2024-12-03 22:14

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《軸對(duì)稱》說(shuō)課稿 軸對(duì)稱說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師： 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第82~85頁(yè)內(nèi)容，下面我從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書(shū)...

2024-11-15 12:27

人教版四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形教案-展示頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形一、教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系生活中的具體事物，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征，會(huì)畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。2、會(huì)畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，掌握畫(huà)圖的方法和步驟：先畫(huà)出幾個(gè)關(guān)鍵的對(duì)稱點(diǎn)，再連線。3、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)，能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形。4、讓學(xué)生在探索的過(guò)程中進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)審美觀念和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握畫(huà)軸對(duì)稱

2025-04-25 13:02

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師：今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第82~85頁(yè)內(nèi)容，下面我從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)幾個(gè)方面對(duì)本課時(shí)的教學(xué)進(jìn)行闡述：一、說(shuō)教材。軸對(duì)稱這堂課是人教版版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元的第一課。這部分教學(xué)內(nèi)容在《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中屬于“空間與圖形”領(lǐng)域的知識(shí)。經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了軸對(duì)稱，知

2025-04-13 03:15

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的對(duì)稱-展示頁(yè)

【摘要】圖形的對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：⒈學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的特征，能畫(huà)出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸；⒉通過(guò)自主操作，培養(yǎng)學(xué)生探究能力、審美能力，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的特征。教學(xué)難點(diǎn)：能畫(huà)出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。設(shè)計(jì)理念：本課的教學(xué)，旨在通過(guò)折紙等多種活動(dòng)，確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)成軸，進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征。

2024-12-01 18:44

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的平移-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)大家認(rèn)真自學(xué)書(shū)上第一頁(yè)的例題，并思考下面的問(wèn)題（5分鐘）導(dǎo)學(xué)問(wèn)題：1、小船圖和金魚(yú)圖的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、平移之后圖形的什么沒(méi)有變?3、請(qǐng)問(wèn)他們移動(dòng)了幾格？下面的小船圖和金魚(yú)圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?他們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？看帆船上的一條線段，這條線段向右平移了9格，

2024-08-22 11:23

蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形的復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形的復(fù)習(xí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征，會(huì)識(shí)別并能做出一些簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。2.在認(rèn)識(shí)，制作和欣賞軸對(duì)稱圖形的過(guò)程中，感受到物體圖形的對(duì)稱美，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)：什么叫做軸對(duì)稱圖形，你能說(shuō)一說(shuō)自己身邊有哪些物體是軸對(duì)稱圖形。對(duì)折后能完全重合

2024-12-24 20:15

九年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形-展示頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形?教學(xué)重點(diǎn):?認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸.?判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形和找出對(duì)稱軸.?教學(xué)難點(diǎn):?判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形.?教具準(zhǔn)備:?8個(gè)圖形?,一把剪刀?一.討論分類引出課題?把全班分成11組,每組有8個(gè)圖形正方

2024-11-24 00:05

四年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形教學(xué)反思[范文模版]-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)反思[范文模版] 何謂軸對(duì)稱，這一概念對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是新鮮的，如何讓學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)并建立軸對(duì)稱的概念是教學(xué)要達(dá)成的重要目的，下面給大家分享《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)反思，一...

2024-10-29 02:10

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形-展示頁(yè)

【摘要】1、什么叫軸對(duì)稱圖形？2、什么叫做兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱？3、“軸對(duì)稱圖形”與“兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱”有什么區(qū)別？4、什么叫做線段的垂直平分線？線段的垂直平分線有什么性質(zhì)？如何用尺規(guī)作出線段的垂直平分線？5、角的平分線具有什么性質(zhì)？如何做角平分線？6、等腰三角形有哪些性質(zhì)？等邊三角形呢？已知哪些條件，可以用尺規(guī)做出等腰三角

2024-11-23 03:44

人教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)——軸對(duì)稱教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：人教版四年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)——軸對(duì)稱教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元圖形的運(yùn)動(dòng) （二）——軸對(duì)稱 教材分析本課教材先呈現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的一些軸對(duì)稱圖形，通過(guò)畫(huà)出它們的對(duì)稱軸，喚起學(xué)生已有的...

2024-10-24 20:12

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形(留存版)

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形-文庫(kù)吧

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形-wenkub

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱圖形(已修改)