【正文】 量的損失。自給自足，自己就是一切，這就是幸福最主要的品質(zhì)，我們無需過多重復(fù)亞里士多德的名言；幸福意味著自我滿足，在商福特那措辭嚴(yán)厲的話語中也出現(xiàn)過同樣的思想。滿足是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的客觀承認(rèn)，是一種接受方式，是愛的源泉和結(jié)果。滿足與幸福，是人生的一種心態(tài)，一種境界，也是一種心態(tài)，一種境界，也是一種處世哲學(xué)。滿足就是要學(xué)會(huì)換一種角度去看人生的美麗。欲望的溝壑是永遠(yuǎn)填不滿的。不足是絕對(duì)的。滿足就是知足。讓人羨慕的人和事太多太多，其實(shí)這都是自己的不足和他人的擁有對(duì)比的結(jié)果。自信心不是天生的，自信心靠勇氣、意志毅力和足夠的知識(shí)，靠堅(jiān)持不懈的實(shí)踐鍛煉。當(dāng)自信的力量還沒有達(dá)到與惡習(xí)對(duì)抗，以及命運(yùn)對(duì)抗的程度時(shí)，好自卑。你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。具備了這些，困難才有可能被戰(zhàn)勝，目標(biāo)才可能達(dá)到。有了積極的心態(tài)就容易成功。許多人缺少的不是美，而是自信的氣質(zhì)。第二篇：自信本身是一種美自信本身是一種美自信本身是一種美自信是一種吸引力，只有當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候，他才會(huì)成為別人注意的焦點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候，別人會(huì)放棄他們那游移不定的意見來附和你。1999年，那個(gè)幾度要自殺的女孩以高分考進(jìn)了北京大學(xué)。同樣陷入了絕望的馬月的父母找到了李勝珍。小馬月從小智力超群，但五歲時(shí)因?qū)W鋼琴遭到老師的斥責(zé)，上小學(xué)時(shí)因眼睛弱視造成兩門功課不及格，從此成為老師眼中的差生、同學(xué)眼中的傻子，后來更因?yàn)閰拰W(xué)裝瘋被送進(jìn)了瘋?cè)嗽骸．?dāng)我在工作中出現(xiàn)迷茫與焦躁時(shí)，我總是翻閱《每個(gè)父母都能成功》這本書，李圣珍老師的一個(gè)個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)給了我莫大的支持和鼓舞。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。”只要清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它，無論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問心無愧的。愛默生說過：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有的價(jià)值中它處于最高的位置。天下難事必作于易，人世間沒有一學(xué)就會(huì)的東西，也沒有學(xué)不會(huì)的東西，心在哪里收獲就在哪里。后來人們仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一家的老板坐在屋子里悠閑地喝著茶，而另一家的老板卻坐在屋子里一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘桌锏纳匙樱业拿滋砸槐榫涂梢韵洛?，而另一家的米沒個(gè)三五八遍的下不了鍋。有人說生意好的那個(gè)人的米價(jià)便宜，但兩家米的價(jià)格確實(shí)是一樣的。畢業(yè)于西安交通大學(xué)的碩士研究生汪建民所編撰的《責(zé)任比能力更重要》 全方位、多角度地闡述了“責(zé)任高于一切，責(zé)任比能力更重要”這一理念，深刻剖析了“責(zé)任勝于能力”、“責(zé)任激發(fā)潛能”、“責(zé)任體現(xiàn)忠誠(chéng)”、“責(zé)任提升績(jī)效”、“責(zé)任提升自我”、“責(zé)任成就卓越”等世界500強(qiáng)企業(yè)奉為圭臬的職業(yè)精神和價(jià)值觀念，探討了員工責(zé)任感對(duì)于其自身職業(yè)發(fā)展的意義，以及對(duì)于企業(yè)塑造卓越執(zhí)行能力的巨大價(jià)值。有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。第一篇：責(zé)任本身是一種能力責(zé)任本身是一種能力責(zé)任比能力更重要責(zé)任可以提升能力能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載責(zé)任讓能力展現(xiàn)出最大價(jià)值七分責(zé)任，三分能力責(zé)任心決定能力的大小托爾斯泰說過：責(zé)任是一種意識(shí)、一種精神、一種態(tài)度、一種超越能力的素質(zhì)。一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無威，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。三、責(zé)任激發(fā)潛能責(zé)任感能夠有效地激發(fā)潛能承擔(dān)責(zé)任，磨煉能力承擔(dān)多大責(zé)任，獲得多大成功責(zé)任使人吸取經(jīng)驗(yàn)責(zé)任激發(fā)熱情，贏得成功用責(zé)任感鞭策自己不斷進(jìn)取責(zé)任能激發(fā)人挑戰(zhàn)自我有個(gè)寓言故事，說從前有兩個(gè)賣米的商人，一人的生意很火，而另一人的生意卻很冷清。又有人說他家的米分量給的夠，但生意冷清的人也不會(huì)缺斤短兩，這就令大家產(chǎn)生了疑問。其實(shí)，這就是輸贏的關(guān)鍵之所在。活在人世間，我們每個(gè)人都有自己應(yīng)有的責(zé)任，如果不能肩負(fù)起責(zé)任，又何必計(jì)較于一撇一捺間呢?！笨茽栴D也說過：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求。人可以不偉大，也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任。說道我們教師這個(gè)職業(yè)，我更相信責(zé)任比能力的重要性。在長(zhǎng)達(dá)三十余年的教學(xué)生涯中，李勝珍老師干了許多在別人眼里看來是奇跡而她自己覺得不過是“種子春天會(huì)發(fā)芽”一樣再簡(jiǎn)單不過的事情，留給我印象最深的是一個(gè)叫馬月的女孩，父親是為科技工作者，母親是大學(xué)教師。在四周一片歧視冷漠的目光中，小馬月崩潰了，他用刀片切開了自己的手腕。李老師說：把孩子送來吧，他要下地獄，我陪他一起下，他要上天堂，我送她上天堂、孩子在李勝珍身邊生活了三年。在李勝珍老師的眼中，愛是教育的唯一秘訣，而責(zé)任就是愛的重要體現(xiàn)。自信就是找到自己能活在世上的模式，這個(gè)模式的風(fēng)險(xiǎn)性能由自己控制而不受別人的干擾，令自己從容地活下去。記?。鹤孕疟旧砭褪且环N美。成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣，力量和毅力。但是自信決非自負(fù)，更非癡妄，自信建筑在崇實(shí)和自強(qiáng)不息的基礎(chǔ)之上才有意義。或者說，自信心是一種很大的力量。人必須要自信！有自信才能果斷、勇敢、堅(jiān)決，才能勇往直前，才能有事業(yè)成就。只要你勇敢，你就會(huì)有朝氣，就會(huì)樂觀，就會(huì)看到希望，就會(huì)朝著目標(biāo)努力，就會(huì)自信，而自信會(huì)給人以美的享受。人生的美好和滿足是階段性的，叭有不足才是永久存在的。知足常樂，幸甚之至。知足不足而積極進(jìn)取是有益的，知不足而嫉妒甚至懷恨在心則是害人而不利己