【正文】 ”也可以看出肖曉自尊心極強(qiáng)?！笨梢钥闯?，肖曉是有多么重視這次升旗手的機(jī)會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：‘你騙人。除了這件事，他還與和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，幫助了許許多多的39。他為了這個(gè)夢想，一直在努力，終于在學(xué)期結(jié)束是，將國旗高高升起了……其實(shí)肖曉本早就可以當(dāng)上升旗手的，因?yàn)樾允敖鸩幻?，撿到了五萬多不但還給失主，還間接救了失主一命，就是因?yàn)檫@次拾金不昧，校長才讓肖曉當(dāng)一回升旗手，本來，肖曉做升旗手都定好了，肖曉甚至在家里模擬練習(xí)了幾次，但是，因?yàn)樯霞夘I(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校參觀，臨時(shí)把升旗手換成了獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽得了三等獎的林茜茜。讀《今天我是升旗手》有感4在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》一書，在這個(gè)假期，我打開了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。不懈努力下，老師終于決定讓肖曉在學(xué)期末當(dāng)一次升旗手。品質(zhì)和他不放棄的精神。他為了升好紅旗，在家里做了很多遍升旗的動作，雖然第二天他沒有當(dāng)上升旗手，不過他沒有放棄，最終當(dāng)上了升旗手。是啊，雖然肖曉的理想不怎么遠(yuǎn)大，但是他去努力，去奮斗了，我們也應(yīng)該為了自己的理想，去奮斗，去拼搏。他是說到做到，而我們卻是嘴上說說，做又做不到，言行不一致。在這段時(shí)間，也就是我看了《今天我是升旗手》之后使我又有了如同烈火一般的雄心！與肖曉相比，我們是多么的沒有志向。而現(xiàn)在的我們，卻大部分都沒有自己的理想和愿望，即使在小時(shí)候，有一些小小的愿望，但總是遇到一些困難就放棄了這讓我想到了自己，有一段時(shí)間，我迷上了溜冰，非常想學(xué)倒溜。在書里，我看到了一位小學(xué)升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭，對待同學(xué)像春天的陽光一般溫暖……我和他相比，還差得很遠(yuǎn)。讀完這本書，我深受鼓舞。電視上有盛大的閱兵儀式和各種慶祝活動，商店門口、小汽車上、街道兩旁……都插上了鮮艷的五星紅旗，處處都充滿了歡樂的氣氛。我覺得他非常尊敬國旗熱愛祖國，因?yàn)閲焓且粋€(gè)國家的象征，這就是為什么學(xué)校每星期都要升旗的原因，就是為了要教育同學(xué)熱愛我們偉大的祖國。這一路上他都不為曲折而退縮，而是勇敢地向前走，我因該向他學(xué)習(xí)。既然肖曉和張錦熙可以為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗，并不斷的去追求，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?？所以，我們要學(xué)習(xí)他們這種正直、勇敢、坦誠、熱情、為了理想不斷努力、奮斗的優(yōu)良品質(zhì)！六年級:張心遠(yuǎn)第二篇：讀《今天我是升旗手》有感讀《今天我是升旗手》有感淮安市外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（六）班趙邦彥前些日子，我看了一本書《今天我是升旗手》。于是，他就非常刻苦的練習(xí)，它利用我們玩耍的時(shí)間來練字，不知疲倦，不辭辛苦。他曾坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊；熱心對待“追星族”祝小娜；幫助希望小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗！其實(shí)，我們身邊也有許多這樣的人，也有許多像肖曉一樣的同學(xué)?？墒?，肖曉卻一直沒這個(gè)機(jī)會，因?yàn)橐欢昙壍膶W(xué)生還小，扯不動旗繩，三年級第一次升旗，理所當(dāng)然是班長，而肖曉是班副，沒戲，四年級肖曉在比賽中獲得頭等獎，可在升旗時(shí)病了，錯過了機(jī)會，五年級應(yīng)犯大錯，被取消了，六年級到了，如果再不爭取，就沒機(jī)會了，讀后感《讀《今天我是升旗手》有感作文600字》。第一篇：讀《今天我是升旗手》有感作文600字每一個(gè)人都有一個(gè)理想或愿望，每個(gè)人都會努力的去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖曉一樣，讀《今天我是升旗手》有感作文600字。肖曉是一位勤奮好學(xué)、帥氣活潑、熱心幫助別人、崇尚英雄、視榮譽(yù)為生命的男孩子，他從上學(xué)起，就一直希望自己可以當(dāng)一回升旗手，光榮地站在旗桿面前，將五星紅旗冉冉升起。書中，盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是肖曉沒有放棄努力。比如說我們班的張錦熙同學(xué)，他在我們的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字寫得非常難看，但他一直渴望自己能考過鋼筆字競賽，能變干凈一點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，他順利的通過了鋼筆字考級。主人公肖曉一直想當(dāng)升旗手，經(jīng)過許多的努力后，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。肖曉一直把升旗看作是一種崇高的榮譽(yù)，每次在升旗儀式中他都聚精會神地看著升旗手揮動著鮮紅的國旗在空中飄動。今年的十月一日正好是我們國家成立六十周年的紀(jì)念日，全國上下都在為這個(gè)偉大的日子而慶祝。作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為祖國作出自己的貢獻(xiàn)！指導(dǎo)教師：任萍第三篇：讀《今天我是升旗手》有感讀《今天我是升旗手》有感1這本書的主人公叫做肖曉，他一直有一一個(gè)為個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，他一直為這個(gè)夢想努力奮斗著，可機(jī)會總與他擦肩而過，最后，肖曉通過不懈努力，在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)他終于親收升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。升旗，一件既莊嚴(yán)又光榮的事。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要向肖曉學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感、正義感的人，做理想而努力奮斗的人，當(dāng)他遇到困難時(shí)，從不屈服，總是笑臉相迎。于是我開始學(xué)習(xí)倒溜，但是一次次失敗，一次次跌倒，使我有了放棄的念頭。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是常常遇到困難就退縮，一般都是有始無終。他會為了理想去奮斗、去付出，而我們卻即使有理想也沒有實(shí)際行動。讀《今天我是升旗手》有感2讀了《今天我是升旗手》這本書，我認(rèn)識了小主人公肖曉，他是一個(gè)懷著英雄夢想、敢做敢當(dāng)、熱情、善良、不輕易放棄的人。我認(rèn)為我們大家都要學(xué)習(xí)肖曉的39。讀《今天我是升旗手》有感3主人公肖曉主勝在一個(gè)軍人家庭，他崇拜英雄、體力充沛，他有一個(gè)愿望：就是當(dāng)一個(gè)升旗手，老師原本打算讓肖曉當(dāng)升旗手，可因?yàn)榉N種原因，他沒有當(dāng)上，但他不放棄希望，他坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和其他同學(xué)一起智捉偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，由此引發(fā)“手拉手活動”……，終于，在肖曉的39。讀完這本書，我一定要學(xué)習(xí)主人公的樂于助人、不放棄希望和堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。肖曉出生于軍人的家庭，他正直、勇敢、坦誠、熱情，而且他一直有一個(gè)夢想，那就是升一回國旗。肖曉也十分生氣，賭氣不去操場，但是在林茜茜失手讓風(fēng)把國旗吹跑時(shí)，肖曉還是幫助林茜茜收拾了殘局。人，積極參加“手拉手”活動……我想，肖曉在國歌聲中親手升起那五星紅旗時(shí)，一定十分興奮吧？肖曉是一個(gè)做事一絲不茍，自尊心極強(qiáng)的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領(lǐng)巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香?！⒆∶防蠋煛Ｆ鋵?shí)我很佩服肖曉，他拾金不昧，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助動物……他有一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，最終還當(dāng)上了升旗手。《今天我是升旗手》這本書，是一本好書，值得慢慢品味。在我的書柜中有一本書叫《今天我是升旗手》，講了一位名叫肖曉的孩子一心想當(dāng)一名升旗手，卻因?yàn)榉N種原因而實(shí)現(xiàn)不了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)努力著。最后，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，在小學(xué)畢業(yè)前，他親手升起了那面鮮艷的`五星紅旗，此時(shí)他是多么的激動，這可是他盼望已久的呀! 讀后我為肖曉那堅(jiān)持為自己的目標(biāo)而奮斗的精神所感動，而他的熱心與善良也是值得我們擁有的，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，活潑，機(jī)智。肖曉付出了這份努力是為了當(dāng)一次升旗手，說明他十分愛自己的國家，因此覺得當(dāng)上升旗手是十分光榮的。讀《今天我是升旗手》有感6就在不久的這幾天，我讀了一本兒童小說——《今天我是升旗手》，這可是我最喜歡的書哦。其中，我非常地敬佩書中的主人公肖曉，他給留下了深刻的印象。他的父親是個(gè)海軍，常居海外，很少回家來看望肖曉，他缺少的就是爸爸媽媽對他的愛。但是，肖曉卻從不為這事而感到自卑自棄。他在學(xué)校里，刻苦學(xué)習(xí)，是班里的榜樣；平時(shí)，他很開朗，常常關(guān)心集體，幫助有困難的同學(xué)。肖曉是個(gè)好孩子也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，待人熱情，他們班的有些同學(xué)卻不像他那樣，一直很冷漠，感覺盛氣凌人。所以，她只關(guān)心自己的功課成績，對班級的事不聞不問，一無所知；班級的活動也不積極參加，若無其事。每個(gè)人都有各種的遭遇，但我們要像肖曉一樣堅(jiān)強(qiáng)，微笑地面對生活中遇到的種種困難。為了這個(gè)夢想，他費(fèi)盡心機(jī)為班級做貢獻(xiàn)，奇想迭出。校長還多次在全校面前夸獎過他呢！還說要以肖曉為榜樣，向他學(xué)習(xí)雷鋒精神。肖曉帶著這個(gè)夢想，一天天懂事，終于，他在小學(xué)畢業(yè)時(shí)當(dāng)上了學(xué)校升旗手，完成了他的夢想。一起瞻仰鮮艷的`五星紅旗升旗手是多么崇高的稱號，多么光榮而又充滿意義的一件事??！我想了許多，我認(rèn)為如果你想去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，你必須不斷的去努力，不斷的去完善自己的夢想，得堅(jiān)持不懈。書中寫的是，小學(xué)六年級的肖曉的夢想是當(dāng)一名升旗手，在小學(xué)結(jié)束之前在學(xué)校里升一次國旗。一次，他偶然撿了一筆巨款，還救了一條人命，終于輪到他當(dāng)升旗手了，可誰想領(lǐng)導(dǎo)來了歌“突然襲擊”，升旗手換成了張茜茜！肖曉為此大受挫折。在以后的生活中，肖曉通過作文比賽**，助茜行動、獨(dú)自去北京看升國旗時(shí)間、偷獵者時(shí)間、名片**、存折**、《愛鳥報(bào)》得獎，小狗奇遇記、贊助青山希望小學(xué)等事件，終于在他小學(xué)畢業(yè)之前實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——成為了一名真正的升旗手！通過《今天我是升旗手》這本書，我從主人公身肖曉身上看到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)：誠實(shí)、勇敢、有愛心、同情心，樂于助人，有集體榮譽(yù)感，更讓我感動的是他為自己的夢想不懈努力，永不止步的精神！生活中，我們每個(gè)人都會有夢想，看了這本書，我想告訴大家的是：為了我們的夢想，開始努力吧，只要你不放棄，夢想就一定會實(shí)現(xiàn)，就會創(chuàng)造奇跡！讀《今天我是升旗手》有感8一本好書，往往會讓人愛不釋手。這本書的主人公叫肖曉，他出身于軍人家庭，崇拜英雄，奇思妙想，品學(xué)兼優(yōu)。盡管由于種種原因，愿望總不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄努力。時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。比如我們班的李承翰和周子賢，他們都很聰明，善于動腦、勤于思考，別人遇上麻煩事，他們便會熱心地去幫助。書里還有一個(gè)情節(jié)很有意思，肖曉想去北京天安門看升旗儀式，竟然一個(gè)人坐火車去了，也太大膽了！我想起二年級暑假，媽媽帶我去天安門廣場看升旗儀式，由于下大雨，升旗的士兵們都被淋得渾身濕透了，但動作有力、神情堅(jiān)定。這本書故事生動、情節(jié)曲折，很吸引人。如果有一天，我也能當(dāng)上升旗手，那真是一輩子難忘的經(jīng)歷啊！我會向著這個(gè)目標(biāo)努力的！讀《今天我是升旗手》有感9讀完《今天我是升旗手》這本書，我深深地被“肖曉”這個(gè)陽光小