【正文】 幫助別人，刻苦勤奮為榮，反而以從未進過教室，購置高檔手機，長期旅游，把宿舍當旅館為榮，榮辱不分甚至榮辱顛倒?？稍诂F(xiàn)實中卻自私自利，好吃懶做，人云亦云，盲目跟隨所謂的“潮流，思想上混淆了榮辱界限，行動上也拋棄了團結(jié)互助，誠實守信，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，甚至違法亂紀，直至危害國家！在我們的身邊常?？吹接嘘P大學生的負面報道和行為，小到?jīng)]有養(yǎng)成熱愛學習，尊敬師長，文明禮貌，保護環(huán)境，注意個人衛(wèi)生的良好習慣，動輒粗言粗語，隨地吐痰，亂仍垃圾，斤斤計較，把自己的生活、學習、成材搞的一團糟。在牢固樹立社會主義榮辱觀上，應從細節(jié)入手?！鞍藰s八恥”榮辱觀是針對當前的世風和社會上扭曲的價值觀，向人們提出的一個基本的，人人都可以做到的道德標準。作為大學生黨員，更應該起帶頭作用，做好榜樣，潛移默化的影響周圍的同學，從而使他們更靠近黨組織。牢固樹立 “八榮八恥”榮辱觀，我們當代大學生責無旁貸。他全面闡述了樹立正確價值觀、人生觀、世界觀的具體要求和基本要求，結(jié)合我們自身而言，她對于我們青年大學生明確是非，善惡，美丑，全面提高思想境界與自身素質(zhì)，更好投入祖國建設具有超現(xiàn)實的意義！在現(xiàn)實社會中隨著中國改革開放發(fā)展步伐的加快，大量涌入的外來思想文化、急劇轉(zhuǎn)型的社會環(huán)境、飛速發(fā)展的信息技術，等對我們青年大學生的生活方式、思想觀念和價值取向產(chǎn)生了深刻影響。作為繼承和發(fā)展中華上下五千年文明的我們，在當代我們依然保留著榮義知恥的人格結(jié)構(gòu)，并在中華民族當代的起起落落中仍然以“榮辱觀”為善怯惡，并集中體現(xiàn)在以“熱愛祖國，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，心系江山百姓”為榮，以“危害祖國，好逸惡勞，損人利己，見利忘義，剝削人民大眾”為恥！其次，胡總書記提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀其實質(zhì)是一種道德標準，他告訴我們在世界多元化的今天，什么是光榮，什么是可恥，我們應該明白什么是應該做的，什么是不應該做的，什么是應該提倡的，什么是應該摒棄的?，F(xiàn)在我作為入黨積極分子，剛結(jié)束了黨校的學習，結(jié)合自身實際與學習，如何在大學生中牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，我想談一下自己的看法：首先，作為大學生，我們了解歷史，通過對歷史知識的回顧，我們知道中華民族是一個榮辱觀極強的民族，舉不勝舉的歷史典故與史書言論都佐證了我們中華民族在對待榮與辱上有著明顯而強烈的思想與道德標準。作為當代大學生，我們肩負著建設社會主義祖國的歷史重任。從大學生全面發(fā)展的角度看，樹立社會主義榮辱觀，形成正確的道德價值觀念，自覺遵守普遍道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，不斷提升道德品質(zhì)和道德境界，是大學生全面發(fā)展的內(nèi)在要求，是營造融洽人際關系和個人事業(yè)成功的前提，對提高大學生綜合素質(zhì)和促進大學生成長、成才具有重要意義。胡總書記講話既充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青少年一代的親切關懷和殷切期望，又指出了大學生樹立社會主義榮辱觀的重要性。這兩個事件給全社會敲醒了警鐘，“子不教，孰之過”？這固然和家庭教育背景、社會風氣有一定關系，但最根本的就是他們漠視了思想政治和基本道德素質(zhì)的培養(yǎng)，而他們作為當代的大學生，怎么連最基本的素質(zhì)都沒有呢？而作為大學生黨員，更應該注重培養(yǎng)社會主義榮辱觀，以榜樣的作用影響身邊的同學。近年來，社會上出現(xiàn)了很多大學生負面事件，如：熱炒的“李剛事件”中主人公李啟明——河北大學一名大學生，在駕車去接女朋友的路上，撞傷兩名女大學生后叫囂“有本事你們告去，我爸是李剛”。每個人對世界和人生的看法不同，因此不同的人持有不同的榮辱觀念，同時，社會也會依據(jù)現(xiàn)實需要樹立普遍的榮辱標準，所以個人榮辱觀往往是自我評價和社會評價相結(jié)合的產(chǎn)物。大學生黨員樹立社會主義榮辱觀對于自身加強和提高道德修養(yǎng)具有極其重要的作用。第一篇：論大學生黨員如何樹立社會主義榮辱觀大學生黨員如何樹立社會主義榮辱觀摘要： 胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。大學生黨員樹立社會主義榮辱觀是學校思想政治教育的重要內(nèi)容和重要組成部分。關鍵詞：社會主義榮辱觀；大學生黨員；樹立榮辱觀是以一定的世界觀、人生觀、價值觀為基礎的道德觀念。社會主義榮辱觀是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的有機結(jié)合，是社會主義基本道德規(guī)范的具體體現(xiàn)，是全社會成員都應普遍遵守的道德準則和評價標準。無獨有偶，西安音樂學院大三學生藥家鑫深夜駕駛私家車，撞倒一名女服務員后，對其連軋八刀后逃逸，后被警方抓捕交代殺人原因，竟是其所謂的“怕農(nóng)村人難纏”的荒唐理論。胡錦濤總書記提出“八榮八恥“，高度凝練了愛國主義、集體主義、社會主義思想的基本要求，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質(zhì)特點，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合，是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現(xiàn)。對大學生尤其是大學生黨員進行社會主義榮辱觀教育具有重要意義：從國家、社會角度看，大學生是祖國的未來和民族的希望，是全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要社會力量，他們的思想道德和榮辱觀如何直接關系到中國的社會面貌和社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標能否實現(xiàn)。在高等教育大眾化的今天，我國接受高等教育的在校大學生人數(shù)已突破2000萬人，這是一支具備高文化素質(zhì)，扎實技術理論，高層次思想修為和較強創(chuàng)新能力的隊伍。試想如果作為天之驕子的我們青年大學生連最基本的榮辱觀都沒有，那我們還何談建設社會主義祖國和實現(xiàn)中華民族偉大復興！因此，作為當代大學生，我認為“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，在我們大學生中具有重大的超現(xiàn)實意義，應貫徹于我們的大學校園，貫徹于校園中的每一名大學生。在歷史上榮辱觀是作為人們?nèi)松鷥r值和道德信念價值取向標準的，屬于道德人格和良心范疇。因此，“八榮八恥”社會主義榮辱觀的論述，實際上是對個人、對集體、對社會的一種道德規(guī)范?！鞍萁鹬髁x，享樂主義”嚴重侵蝕了我們的校園，“唯富為榮，唯勢唯貴”侵蝕著我們的思想，許多青年大學生甚至以穿金戴銀為榮，以揮金如土為榮，以勤儉節(jié)約為恥，采取與傳統(tǒng)截然相反的榮辱價值取向，喪失了是非，善惡，美丑的鑒別能力，榮辱不分，甚至以恥為榮，盡喪廉恥之心。最后，大學生如何以“八榮八恥”社會主義榮辱觀基本標準，牢固樹立并形成社會主義榮辱觀，我認為應該對照標準，從自身做起，從點滴做起，從嚴于律己，從現(xiàn)實生活中做起。第一、在認識胡總書記的社會主義榮辱觀上應該避免陷入泛濫、空洞、夸大理論認識中。每個人重要的不是去論述其意義多么重大，而應腳踏實地，對照去做！第二、細節(jié)決定成功。我們許多大學生常常高呼“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學”的口號。大到欺騙家長，恣意揮霍，考試作弊，甚至違法亂紀。在大學生中樹立并形成社會主義榮辱觀，將不正之風糾正過來，我們必須在諸如上面的細節(jié)上下工夫，每個人每個團體都應對自身嚴格要求，積極樹立以辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞、損人利己、見利忘義、以違法亂紀、驕奢淫逸為恥的社會主義榮辱觀，進而才能更好的為祖國，為人民服務！第三、在具體的實踐環(huán)節(jié)上，應以外造環(huán)境，內(nèi)塑個人，以積極教育引導大學生自覺踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀為主，嚴格管理為輔。同時通過大力倡導和表揚符合“八榮”標準的事件和人物，堅決抵制和反對榮辱觀淡薄和榮辱不分的“八恥”個人和集體，引導學生自覺順應正確的道德標準，遠離錯誤標準。在這方面我認為我們?nèi)A南師范大學增城學院的模式很好，我們學校注重對學生進行思想教育，尤其是學生干部要進行“干部培訓”、“團課培訓”，入黨積極分子要進行“黨課培訓”，以點帶面全面展開，收到了很好效果。大學生是國家的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和管理者。大學生黨員是中國共產(chǎn)黨的生力軍，黨的發(fā)展壯大還需要我們這些生力軍。第二篇：大學生如何樹立社會主義榮辱觀大學生如何樹立社會主義榮辱觀摘要：200w關鍵詞：大學生，社會主義，榮辱觀，八榮八恥當今社會，科技高速發(fā)展，經(jīng)濟快速增長，人們在不斷地追求物質(zhì)享受，卻忽略了培養(yǎng)精神文明和追求精神文化的富足。胡錦濤同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，囊括了愛國主義、集體主義、社會主義的思想，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合，是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現(xiàn)，是新時期社會主義社會思想道德建設的新航標。為什么大學生要樹立社會主義榮辱觀？樹立社會主義榮辱觀，是每個中國