【正文】 天然氣象，是超越了經(jīng)驗和能力的升華，是“我手寫我心”的了然境界。在作文紙上，索爾仁尼琴已將古拉格群島控訴了千萬次，“全俄國最好看的霜”已成為令人作嘔的白色凝結(jié)物。不要真情實感，不需形式創(chuàng)新，只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”、“史鐵生”、“周國平”們注入固定模板，便會催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團。畢竟，經(jīng)驗和能力也是智慧的起點。無非是開頭引用名人名言，觀點鮮明，事例翔實，等等。已經(jīng)太久了：不曾在橫條紋的周記本上，寫下或兩三行的只言片語，或動輒兩三頁的恣意文字。這種智慧，旁人難悟，只有小作者悟到了：它被愛包裹起來，深深地、悄悄地藏在這房間的某處罷了。點評：純?nèi)皇切W子的切身感悟。但是，這種行為如今看來卻蘊有某種智慧。忽地明白，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么？”爸爸意味深長地答道：“你走了，就不搬了。聽著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說：“現(xiàn)在啊，還是艱苦點吧。但我搬進去一看，卻比初中的更狹小、更簡陋，網(wǎng)絡(luò)、電視全沒有，平日用來消磨時光的手機也只好交出。唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時代的房子。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風中趕遠路，纏人的支氣管炎不再發(fā)作，平安地度過了初中三年。那關(guān)口，爸爸打開家里的存折算了一下，又帶著笑容對外借了點錢，就輕飄飄地將錢交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。地理位置雖然不錯，價格卻出奇地高。年紀尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽光中領(lǐng)略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。譬如上小學一二年級時，我家的房子擇在鎮(zhèn)中心，雖然位于中心，卻擁有罕見的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹林的緣故吧。爸爸和財務(wù)打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時幾百萬的數(shù)目也得精確到個位，如此細致的人兒怎會連家中的存款、經(jīng)濟狀況都不清楚？莫非真如“清官難斷家務(wù)事”，對外精細了，對內(nèi)就糊涂？我有些不明白。若家底殷實猶可說，可咱家卻剛達小康。有些筆墨十分精彩，如奶奶夸爺爺撿來的大糞：“這肥好，臭！”又如鄰里夸爺爺?shù)哪珜殻骸斑@字兒好，真黑！”智慧，就藏在房間里媽媽對爸爸的評價：平時挺精明，一到錢上就犯渾，只知道亂花錢，敗家。平淡而知足，是爺爺?shù)闹腔邸！蹦棠炭次覀儬攲O倆笑鬧，總是很無奈，嘆道：“這老頭子。又都是執(zhí)筆之人，又都上過大學。勤懇、淳樸、達觀。俗而不厭，多而不濫。對于求字之人，爺爺總是來者不拒，放下糞叉，洗手執(zhí)筆，揮灑而下。逢年過節(jié)，紅白大事兒，都找爺爺來寫字兒。村里人都表示理解：“對嘍，農(nóng)民好嘛，看看莊稼看看草，啥都不愁。后來當了小官，雖不大，但在鎮(zhèn)上也算是有頭有臉了，在村里更是紅極一時。太爺爺共有六子，本來都該安安分分做個小農(nóng)民，但爺爺不。奶奶擺好了早飯，小米粥、饅頭、青椒、拍黃瓜！呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的巴兒狗??偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的大糞：“這肥好，臭！”老頭老太太對視一眼，笑了。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。爺爺是一個農(nóng)人，他常?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒有過“草盛豆苗稀”。這種“圓通”和“豁達”，乃是“活”用小經(jīng)驗、小能力而展示出來的小智慧，富于啟示，全文也就靜悄悄地與“智慧”水乳交融了。文章寫到后來忽然點出這位老漢早已失去老伴，貧寒而又孤寂。周末的早上總是讓人放松的，陣陣談笑聲從街角這家小小的早餐店里傳出??點評：本文寫小區(qū)里一位賣早餐的老人。小妮子你知道不，人要會知足！你往后長大了還像他們來我這小店陪大爺講話，我也知足啊，哈哈，你說我這傻不傻？”我聽了，眼睛忍不住眨巴了兩下，多虧店里霧氣重！“這粥真燙！”我大聲地說，“我以后得等粥冷點再喝！”周圍的人都笑了，王大爺也笑了，這種沒有任何做作的笑真好聽?！澳愦髬尠?，陪著我呢！可不就是她派你們來陪陪我嘛。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎過分的安靜。多虧你們養(yǎng)著我哩！哈哈，我老頭子虧得有你們陪著解解悶?zāi)亍＿@時就少不了王大爺爽朗的笑聲了。好像有了王大爺在，早飯就該好吃，衛(wèi)生就能保證似的。笑瞇瞇的，我甚至覺得他的皺紋都特別可愛！他的店面小，裝修也比不上別處的快餐店，桌椅因長年的油灰顯得發(fā)黑，墻也因水汽好些地方脫了墻皮。不消幾分鐘，他就要向在座的告別“你們慢吃”，再給王大爺來個預(yù)訂：“我明兒還來啊，您忙！”然后快步走了——去上班?！巴醮鬆敚±蠘幼觼硪环輧?！”進門的人大多要喊這么一句，就像打招呼一樣點一份早飯，然后就坐下來跟經(jīng)常碰面的“早飯友”開心地交談。遠遠的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的，溢到外面來。住在老小區(qū)的好處就是——你知道小區(qū)里哪個店鋪里的東西好。這則“閱卷人語”，寫得比較具體比較長，以表示本專家組對這一“作文問題”的高度重視。凡是寫得好的記敘文，均在生動描述“小經(jīng)驗”“小能力”“小境界”的基礎(chǔ)上，揭示“小升華”、迸發(fā)“小靈感”，展示“小美妙”。我們閱卷人承認并歡迎考生們寫這種來自日常生活的“小智慧”。毋庸我們提倡，今年的臨場記敘文自然而然地、不約而同地投向了“凡人小事”。他們處于尋常巷陌，無法接觸到那些具有“濟蒼生、安社稷”大智慧的英雄人物。說回來，且看今年江蘇省敘寫“智慧”的臨場作文。他們有“無忌”的童心，熱情掃描現(xiàn)實世界的清澈的少年眸子，許多被成年人看慣了、看麻木了的東西在他們的眼里卻熠熠生輝、大有意趣。哲學家說得好：人的認識總是從“感動”到“理性”。錯了！這種僵死的議論文程式，只能使臨場作文更加“大路貨”，數(shù)十萬人集體撞車，考卷上盡是“公理”“常理”“大道理”，既不“分解”，又不“剖析”，以“敘”代“議”，不究“為什么”，全無“議論”的味道！如今是“電腦閱卷”，一篇高考作文由數(shù)位老師“背靠背”審閱，還有組長復(fù)查，還有專家組抽查，在江蘇還有一支“火眼金睛”的“作文閱卷別動隊”，將已經(jīng)閱畢的許多試卷再審查，優(yōu)劣自現(xiàn)，誰能蒙混過關(guān)，獲取“保險分”?美學大師朱光潛先生回憶道：“我從十歲左右起到二十歲左右止，前后至少有十年的光陰都費在這種議論文上面??我自知得不償失。不論是議論性文體，還是記敘性文體，都期望考生寫“活”，充分展示自己的智慧?！懊睢保侵腔鄣臍w宿點，它令人驚嘆：多么巧妙，多么美妙，多么圓滿，多么通達！“活”，是這兩點的連結(jié)和必由之徑，沒有“活水”的淘洗和推進，經(jīng)驗、能力、境界永遠不能更生，只能老去；這種“活”，表現(xiàn)為一種靈氣，一種悟性，一種敏銳，一種創(chuàng)新?！爸腔邸钡奶刭|(zhì)是：善、活、妙。智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界??如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。江蘇省高考作文閱卷專家組表示，要通過《現(xiàn)代快報》，向江蘇高中師生傳遞一種信息，一種期待，一種懇請：高中作文教學，多關(guān)心一下記敘文吧！在這里，刊登的是江蘇今年高考7篇優(yōu)秀的記敘文，相信讀者都能在這些平實、生動的文字中找到共鳴。第一篇：2015江蘇高考滿分作文記敘文 [1500字]“考前七周”深情回報 告訴你： 小故事往往勝過大道理今年高考作文，江蘇三分之二的考生都寫了議論文，但最拔尖的幾十篇優(yōu)秀作文中，卻大多數(shù)是記敘文。少數(shù)人的選擇贏得了閱卷老師的一致肯定。組稿 現(xiàn)代快報記者 俞月花 黃艷2015年江蘇高考作文題根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。閱卷人語記敘：著眼于小人物、小經(jīng)驗、小升華、小智慧在信息技術(shù)高度發(fā)展、人們愈加席不暇暖的今天，讓高考學子對“智慧”進行思考，有一定的現(xiàn)實針對性和豐富的啟示意義?！吧啤笔侵腔鄣某霭l(fā)點，不善的經(jīng)驗、能力、境界只能產(chǎn)生“奸詐”和“狡猾”。此次作文考試，不要求考生對上述種種全面把握，能從其中一點突破即可。本閱卷專家組，通過今日《現(xiàn)代快報》，向江蘇高中師生傳遞一種信息，一種期待，一種懇請：高中作文教學，多關(guān)心一下記敘文吧！以往許多年，江蘇省乃至全中國的高中學子，多在語文老師的引導(dǎo)下集體撲向“議論文”寫作，據(jù)說是因為議論文好教好學，有“模板”好套，有格式可循，而且高考時可拿“保險分”。”為什么？因為中學生年紀尚小，未出茅廬，對復(fù)雜的人情事理缺乏分解和剖視的能力，邏輯思維相當薄弱，故多數(shù)人不擅“議論”。然而，中學生有自己的“先天”優(yōu)勢，那就是感性豐富、形象思維活躍?！俺悄吓f事”，若不借助那位小姑娘好奇的目光來浸潤，恐怕就味同嚼蠟了！此言，已見諸往年媒體，今年再次強調(diào)。嚴格地說，讓十八歲左右的高三學子寫關(guān)于“智慧”的記敘文，是不可能筆墨投向為多嬌江山競折腰的“風流人物”的。不了解人物的細節(jié)，焉能胡編？除非寫“故事新編”，如當年那篇極具轟動效應(yīng)的《赤兔之死》。那些“更行更遠還生”的原上小草、野草。小智慧是十分可愛、最可珍惜的，是它們默默無聲地成就了可以扭轉(zhuǎn)乾坤的“大智慧”。今年作文命題，在這里留下了思考和揮發(fā)的空間。江蘇省高考作文閱卷專家組王大爺?shù)脑绮偷晡易≡谝粋€有些年頭的小區(qū)里。我知道王大爺賣的早飯最好吃！王大爺?shù)男〉昀锟偸菙D了很多人。也分不清朦朧中哪些是人，哪些是桌。等到王大爺把東西穩(wěn)穩(wěn)地放在他面前，他就開始邊吹邊吃，滿臉幸福的樣子。王大爺性格特別好，講話和氣還很愛聊天。但是不知道為什么大家都愛在這吃粥吃茶葉蛋。事實也的確如此！吃客們有周末不肯做飯的，也跑來吃早飯?！巴醮鬆敚昝娌蛔獯簏c我們要站外面吃飯啦！”“哈哈，我給你們搬個小凳坐外邊吃！哈哈??錢全給你們做粥吃了，哪有閑錢??？”對，王大爺?shù)闹嗬镱^有肉，價格還不貴哩！難怪，難怪！“那你提個五毛一塊的價，我們還能不來?。俊薄安恍胁恍?，都是好多年在這吃的老鄰居了！我老王別的不敢說，良心還是有的啊。”“那大媽呢？”我這個心直口快的傻孩子沒忍住就問了出來。我也看到王大爺似乎笑容僵了下來。我這就夠啦！有吃有喝，有人說話，干啥不滿足？想這想那，爭來爭去的人還沒我快活哩。王大爺，你一點也不傻，你就是心里敞亮才過得好??！我不管長多大，都會時常來看你的，陪你說說話，就像這些陪你的人一樣！我心里想。老人多年來支撐一間簡陋的早餐鋪子，全心全意地為鄰居們服務(wù)（善）。他沒有消沉，而是用精心制作早餐來“團結(jié)”鄰居們的歡聲笑語和質(zhì)樸真情，他活得有滋有味了。左手糞叉，右手筆桿爺爺?shù)氖?，拿得起糞叉，舞得了筆桿。因為他精通耕種之道，不滑不懶；最重要的是，他施用農(nóng)家肥。及至天一放亮，村郊不上不下地被飄來的炊煙裹住，爺爺就回家。爺爺曾是個大學生，當官的，有過出息。他天分異常好，私學，中學，及至大學，都是一路直上。眼看升官在望，爺爺卻收拾行囊，攜家?guī)Э?，回了村里?！贝謇锶朔Q贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，還敬佩爺爺?shù)臅ā２槐乩呛?，不必端硯，更不必宣紙——鄉(xiāng)下人也不懂欣賞這個，但他們都知道爺爺見多識廣，高文憑，有技藝。當淳樸的鄰人拿到字后，喜悅之情全溢于臉上，總想夸一夸這字兒——就像汪曾祺筆下的鄉(xiāng)親們一樣：“這字兒好，真黑！”我是爺爺?shù)拈L孫，卻去之遠矣！常問爺爺：“您咋就愿意做個農(nóng)民呢？”他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫文章寫得好。為啥？他雖是文人，卻也近于農(nóng)人?！蔽尹c頭：“是啦，他也掏過糞，而您是叉糞。您和汪先生差不多嘛！”爺爺很得意我的說法，卻仍擺手不贊同：“有一點不一樣，他種地不如我?！蔽也恢牢液螘r會有這種高度，更不知道爺爺眼里的世界是怎樣，但我深知，爺爺表現(xiàn)的那些，才是人們應(yīng)該追求的糞叉和筆桿共存的境界。點評：本文有著淡淡的傳奇色彩，爺爺?shù)摹胺蜃託狻焙汀稗r(nóng)人味兒”天然融合，妙趣橫生?？刹皇?？打我記事起，買房子、搬家、賣房子就成了常態(tài)，少說也換了四五個地段。幾番折騰下來，已經(jīng)舉了不少外債。不過細細想來，爸爸幾次一意孤行決定買下的房子，其位置都有點名堂?？粗h處人來車往紛雜不已，耳畔卻時常聞見群鳥啁啾似在歡騰。上初中時，爸爸看上了一處鄰近學校的房子。大概把家里百十平米的老房子賣了，再墊點錢，才換得那六七十平米的新居。后來的日子，我們一家度著有史以來最難熬的時光。整整三年。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學校旁邊找了間房。高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳?！闭f來也怪，一些過去的朋友遇見了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn)，啊，興許真的長大了呢！高中的生活，終于迎來尾聲?！蔽夷?。我想，媽媽評價爸爸“花錢發(fā)昏”，可能有些道理。只不過，這智慧被愛包裹起來，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。孟母曾經(jīng)“三遷”，老爸為孩子求學也來了個“三遷”，遷出了性格，遷出了無聲的大愛。寫作的智慧這大概是最后一次，在方格紙上寫下規(guī)定字數(shù)的文章。還記得考前，語文老師用黑板擦敲打著黑板，不厭其煩地再三強調(diào)“作文拿高分的智慧”。是的，這樣的“智慧”我都懂，能讓我拿高分的“智慧作文”也不應(yīng)排斥。然而，我總是不屑。此乃應(yīng)試教育下的集體分泌物。屈原已拒絕再投江，海子思索還要再臥軌多少次。這智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韻”，是張愛玲市井小民的絮叨，是余光中式的精巧瑰麗，是優(yōu)美字句背后的郁郁文氣、坦率心性。我周圍的考生，應(yīng)該在進行最后一段說理了吧？若我一開始便選擇了中規(guī)中矩的議論文，此刻，理當安心而又機械地援引著最后一個例證了??可惜今天，在高考考場上，我沒有。我想寫幼年的玩伴，夏蟬歌詠的少年夢，白衣黑裙的青春悸動，高考重壓下偶爾的灰心失意，噙淚微笑的堅強。就算是議論文吧，我也想拒絕炫目的名言和事例，靜靜地用質(zhì)樸的語言說清內(nèi)心的所思與所悟。因為，我已明白了何為真正的寫作智慧。真正的寫作，是拋棄成規(guī)通法，以真情入文，以實感動人的自覺。真正的寫作，是捧出一顆至誠之心的赤子純真。這最后一次寫800余字，我終于沒錯過你。點評：此文是考生臨場就地取材之作，頗為自信，相當瀟灑。作者估計到今年高考作文“周國平”們會紛紛注入固定的模板，甚有先見之明。但我知道，本人的一舉一動都進入了他的瞳孔。