蘇教版語文一年級下冊識字8教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-12-16 19:13本頁面
【正文】 多的客人老師，還來了一位神秘的小客人呢！想知道它是誰嗎？你們看（出示青蛙圖），它撐著荷葉傘蹦蹦跳跳地趕來了，是誰呀？（生齊說）誰來親熱地喊它一聲？（出示卡片：青蛙）。 一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 小朋友們，今天我們一起來學(xué)習(xí) —— 識字 8?！扒唷笔呛蟊且?，誰來讀準它？（指名讀） “青”字表示顏色，看，小青蛙穿了一件青色的衣服，所以把它叫“青蛙”。（出 示詞語： 青松、青草、青天、青山綠水、青蛙） 過渡：“青”是一個獨立的字，它覺得很孤單，決定去找部首做朋友。 師：兩個新的部首朋友也來湊熱鬧了，認識他們嗎？ 出示“忄”“目”，說說它們的名稱，猜猜它們會和什么有關(guān)。 二、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，初識生字找規(guī)律 過渡：認識了部首朋友，青娃娃就要出發(fā)跟他們 交朋友去啦！請小朋友睜大眼睛，看看青娃娃和誰交朋友了？（師邊說邊轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤） 指名交流，并以多種形式讀準字音 （指名、開火車、齊讀） （板貼：清、晴、睛、請、情、蜻） 師：青娃娃和這六個部首都交了朋友，這六個朋友就是我們今天要學(xué)習(xí)的六個生字，我們再一起來認一認，讀一讀。 多種形式認讀（指名讀、男生讀、女生讀 去拼音開火車讀） 學(xué)習(xí)第一組： 情 事情 請 請坐
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