珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)消防安全征文-展示頁
2024-10-21 03:04本頁面
【正文】 當(dāng)日這名女學(xué)生私用電熱棒燒水后突然接到同學(xué)電話，在未拔下插頭的情況下便離開宿舍。另外還有100人受傷。c、2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。1月17日晚，武漢市硚口區(qū)漢正街僑康綜合商場發(fā)生火災(zāi)。經(jīng)對遇難者遺骸的DNA檢測，其中男性22人，女性36人。三、教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的錄象資料、滅火器、電影《消防知識》等四、教學(xué)過程（一）、情境導(dǎo)入出示一組全國火災(zāi)事件的新聞。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！第二篇：《珍愛生命 遠(yuǎn)離火災(zāi) 》消防安全教案《珍愛生命 遠(yuǎn)離火災(zāi) 》——校園消防安全主題班會江山市壇石初級中學(xué) 李文彬 ***一、教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，了解火災(zāi)發(fā)生原因、火災(zāi)易發(fā)地點(diǎn)以及火災(zāi)現(xiàn)場自救、逃生辦法等知識，提高消防意識；學(xué)會簡單的火場逃生方法，認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。大火是無情的，引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)無處不在，一點(diǎn)點(diǎn)小火星、一段小火柴，也能成為一場火災(zāi)的導(dǎo)火索。更糟的是，把最易燃的鞋面材料，工業(yè)用的膠水等有毒化學(xué)原料儲存在一樓，而幾十個工人的生活起居也在樓內(nèi)，這么大的安全隱患竟然混然未覺。人們的消防意識就像是一張薄紙，在關(guān)鍵時刻經(jīng)不起致命的撞擊。前幾天我們學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)在學(xué)校做了消防知識講座，對火災(zāi)我有了進(jìn)一步的認(rèn)識。因?yàn)榕旅窆ね的貌牧?，怕民工逃跑，狠心的老板在外出時強(qiáng)行鎖住大門，棄工人安危于不顧，這種做法嚴(yán)重侵犯了工人的人權(quán)。人們沖下樓想逃生，無奈大火的硝煙嗆入肺部，絕望己在天邊升起，最后一絲希望也被大火吞滅，緊閉的大門成了死亡之門。事發(fā)當(dāng)天，老板外出，把進(jìn)出工廠的大門從外面反鎖了。飛達(dá)鞋面加工廠是一家地下加工廠，未經(jīng)有關(guān)部門許可，廠房設(shè)在一座較為隱蔽的民房里。第一篇：珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)消防安全征文珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)——消防安全征文 即墨市德馨小學(xué)六年級四班王濤“10月21日晚，莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)北埔飛達(dá)鞋面加工廠發(fā)生了一起駭人聽聞的火災(zāi)事故，共造成37人死亡，傷19人，死者中還有2名未成年人”。聽到這一條新聞報(bào)導(dǎo)，我震驚了。這座民房既當(dāng)生產(chǎn)車間又當(dāng)倉庫、宿舍，沒有安全通道，沒有任何的消防設(shè)備，存在非常大的安全隱患，而電線線路的老化，就是當(dāng)天火災(zāi)事故的罪魁禍?zhǔn)住７孔拥碾娋€老化起火，大火先從底樓的倉庫燒起，鞋面材料屬易燃品，轉(zhuǎn)眼間這座民房成了一片火海。那把無情的鎖，那把冰冷的鎖，鎖住了老板的心靈，鎖住了一直沒有敞開的大門。這樣的事故，發(fā)生在如此重視消防工作的今天，發(fā)生在我的身邊，我想我有理由感到深深的痛惜?；穑o人類送去了光明的希望，然而它也會給人類帶來生命財(cái)產(chǎn)的威脅。就說這位老板，如果他有一定的防火意識，他就不會把工廠設(shè)在普通的民房，沒有專用的消防栓不說，連最基本的干粉滅火器也沒有配備。對于可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認(rèn)識，對工人沒有進(jìn)行定期的安全消防知識及安全逃生知識培訓(xùn)，以至于釀成大禍，付出慘痛的代價(jià)。消防工作應(yīng)從娃娃抓起，全民動員，增強(qiáng)防火意識，加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)，防微杜漸，杜絕火災(zāi)發(fā)生。學(xué)會本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)，了解火災(zāi)發(fā)生原因、火災(zāi)易發(fā)地點(diǎn)以及火災(zāi)現(xiàn)場自救、逃生辦法等知識，提高消防意識，激發(fā)學(xué)生對生命的珍愛之情。a、11月15日14時，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，最終導(dǎo)致58人死亡。b、1月18日凌晨，武漢宏康實(shí)業(yè)公司僑康綜合商場火災(zāi)現(xiàn)場。消
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