【正文】 是人類共同的資源，現(xiàn)在的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。（我們要充分認識節(jié)能減排的重要意義，從思想上提高認識?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。當然，這一切并不一定要人看見。失之小節(jié)，也許是釀成大錯的開始，因為一個人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之”?？梢栽O想，這些人在違犯這些“小”的過失之時，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁，又沒人看見。在我們現(xiàn)今社會中不遵守社會公德的人仍然大有人在，有的只是違犯一些非常小的過失，比如亂扔果皮、塑料袋等。這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。因而，提高全民的環(huán)境意識尤其是讓環(huán)保理念通過正確的教育形式和方法扎根娃娃心中顯得尤為的重要。構(gòu)建社會主義和諧社會的大背景，對承載培養(yǎng)未來建設者的教育提出了時代要求。2005年聯(lián)合國《教育促進可持續(xù)發(fā)展十年國際實施計劃》正式啟動，教育應當承擔起促進可持續(xù)發(fā)展的功能和方向。在我國源遠流長的歷史文化教育中，古人就已經(jīng)告誡我們要珍惜、節(jié)約??的傳統(tǒng)美德。參考文獻自己找吧，我忘了。能源的開發(fā)利用極大地推進了世界經(jīng)濟和人類社會的發(fā)展。f)自備購物袋或重復使用塑料袋購物g)減少吸煙能源是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。c)愛惜衣物d)盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。使用高效節(jié)能燈泡。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。加快培育節(jié)能技術(shù)服務體系，推行合同能源管理，促進節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。(二)抓好重點行業(yè)1．加強交通、家庭生活等領(lǐng)域的節(jié)能工作；2．堅持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通；(三)加快技術(shù)進步：加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā)，加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣，加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務體系，推進環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，加強國際交流合作。推進節(jié)能減排的措施：(一)完善法規(guī)和標準完善節(jié)能和環(huán)保標準，開展節(jié)能減排專項執(zhí)法檢查。因為地球上的不可再生能源有限，因此人們要更加關(guān)注可再生能源的產(chǎn)生、存儲及傳輸。與“不可再生能源”相對的是“可再生能源”，像風能、潮汐能、太陽能、水能都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。能源分為兩種：不可再生能源和可再生能源。而今天講節(jié)約，不僅是少用的問題，更不是偷工減料的問題，少用不等于就得少、就得差，或者空手套白狼。這種精神還要發(fā)揚。二是能源節(jié)約；加快建設資源節(jié)約型社會，與過去講“節(jié)約”的含義有些不一樣：，主要是指在生產(chǎn)過程和消費過程中的節(jié)約。2008年我國單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗最低的是北京，（按2005年不變價計算），其次是廣東和浙江，；能源強度最高的是寧夏，其次是青海和貴州。根據(jù)國際能源署的統(tǒng)計，（按2000年不變價計算）。從國際比較來看，能源利用效率總體水平不高。同期，我國工業(yè)能源強度下降幅度約為75%。我國能源利用效率的總體狀況從歷史發(fā)展來看，能源利用效率改善取得顯著成績。當前，隨著現(xiàn)代化進程的加快，能源的利用效率成為了全世界、全人類共同關(guān)心的問題。能源就是能量的源泉，是人類活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。2006年以來，全國上下加強了節(jié)能減排工作，國務院發(fā)布了加強節(jié)能工作的決定，制定了促進節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進展。《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出了“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右，主要污染物排放總量減少10％的約束性指標。因此，要使社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，節(jié)能減排就顯得尤為重要。%。節(jié)能減排，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必由之路，也是建設節(jié)約型社會的重要措施。第一篇：節(jié)能減排論文、首創(chuàng)、原稿談節(jié)能減排的一些想法及措施作者：***學院：****專業(yè)：********學號：**************聯(lián)系人手機號：*******************郵箱：***************摘要：伴隨著經(jīng)濟持續(xù)快速增長．我國的能源與環(huán)境問題也日漸突出。當前．節(jié)能減排已成為保持我國社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。關(guān)鍵詞：節(jié)能減排；環(huán)境問題；節(jié)約；能源引言：中國作為一個能源資源嚴重短缺的國家，石油，%%。改革開放30年來，中國經(jīng)濟快速增長各項建設區(qū)的巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價，經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳。自1979年《環(huán)境保護法》實施以來，中國的節(jié)能減排工作成效顯著；2007年修訂了《中華人民共和國節(jié)約能源法》，進一步明確了節(jié)能執(zhí)法主體，強化了節(jié)能法律責任。正文：當前，實現(xiàn)節(jié)能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。國家能源政策一般有三個內(nèi)容：一是能源效率；物質(zhì)、能量和信息是構(gòu)成自然社會的三大基本要素。在某種意義上講，人類社會的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)能源的出現(xiàn)和先進能源技術(shù)的使用。能源效率不僅關(guān)系到產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)，同時也關(guān)系到國家經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，宏觀政策的制定以及能源的可持續(xù)。改革開放以來，（按1978年不變價計算），下降幅度達69%。與其他國家同一經(jīng)濟發(fā)展階段相比，我國在提高能源利用效率上取得的成績非常突出。盡管我國能源強度經(jīng)歷了顯著下降的過程，但與國際水平相比，我國能源利用效率總體低下。從地區(qū)比較來看，能源利用效率差異明顯。從上面幾個方向我們不難看出：我國的能源利用效率方面還有很多不足。而今天講節(jié)約，要求從源頭開始；，主要強調(diào)少用。節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧還是要大力提倡，13億人都這樣做，就是一個巨大的數(shù)字。三是可更新能源。不可再生能源就是那些一旦被消耗，在短時間內(nèi)不可能再恢復的能源，如煤炭、石油、天然氣等。這些能源是取之不盡、用之不竭的，由于它在使用過程中對環(huán)境沒有任何污染，所以又被稱為“清潔能源”。我國有非常豐富的可再生能源資源，.，目前僅開發(fā)利用了11%；我國陸地每年接受的太陽輻射總量相當于24 000億t 標煤；；已探明的地熱儲量相當于4626億t 標煤，現(xiàn)在已開發(fā)利用的僅占10 萬分之一。配合全國人大抓緊出臺《節(jié)約能源法》（修訂），抓緊制（修）訂配套法規(guī)。加強節(jié)能環(huán)保電力調(diào)度。(四)加強宣傳，提高全民節(jié)約意識。我們還可以從身邊的小事做起：a)注意隨手關(guān)燈。b)刷牙時用多少水就盛多少水。e)將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈的辦法，達到重復利用的目的?？v觀人類社會發(fā)展的歷史，人類文明的每一次重大進步都伴隨著能源的改進和更替。節(jié)能減排是我們每一個地球公民的神圣職責，大家要攜起手來，認真執(zhí)行“節(jié)能減排”，為保護地球家園而努力奮斗。第二篇：節(jié)能減排論文節(jié)能減排，從娃娃做起“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦！”。（20世紀中葉以來，保護良好的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展已成為各國政府的共識。目前的幼兒是未來建設和諧社會的主力軍，他們的可持續(xù)發(fā)展思想、觀念、知識、意識和能力培養(yǎng)，關(guān)系著我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、建設和諧社會的進程，中國基礎(chǔ)教育承載著重大的歷史責任。）當今，“節(jié)能減排”理念滲透到了社會的各行各業(yè)中，倡導節(jié)約資源、減少污染成為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。作為新世紀的一代教育工作者，肩負著繼往開來的重任，把“節(jié)能減排”滲透到幼兒教育的每一個環(huán)節(jié)尤為重要！一、直觀教育，“節(jié)能減排”處處可見三國諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話值得讓我們知道并銘記在心。這些現(xiàn)象雖然越來越少，但畢竟仍然存在?！边@種僥幸心理害人不淺。反之，自律，自愛，自尊，自強，時時處處從“小”做起，也許正是長大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。違犯“小”的錯誤，即使“看不見”，仍然是一個鐵定的錯誤；做了“小”的好事，即使“看不見”，仍然是一個可喜的好事。我們?nèi)绻讶龂T葛亮這句話置之座右，奉為處世箴言，必然會增益良多，收獲良多！因此這句話作為我園職工的座右銘，節(jié)能教育從我做起，從娃娃抓起。在目前，多數(shù)人認為環(huán)境污染問題離自己很遙遠，不是自己的事情，也不是浪費自己的錢財，甚至有一些人認為自己有錢，無所謂浪費。因此，節(jié)能減排人人有責，需要人人參與，社會的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個來抓起。）進入（乘風總園乘風十幼）我園，我們隨處可見對幼兒的“節(jié)能減排”教育，在每個班的盥洗室、衛(wèi)生間、水龍頭上面……有醒目的圖文“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”“節(jié)約每一滴水”“節(jié)約用水人人有責”“環(huán)境保護從我身邊做起”“人類只有一個地球、我們要愛護我們的家園、應該同舟共濟”“人類善待自然、就是善待自己”“追求綠色時尚、走向綠色文明”…...等等。在保教教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入教育活動、游戲中，真正落實節(jié)能環(huán)保進園、進班級。例如：我利用幼兒帶來的廢報紙制作紙漿“版畫”、“盤子”、“教具”；用廢筷子、冰棍桿做“我的家”；用蛋殼做“花朵”、“樹木”；用易拉罐、飲料瓶做“樂器、花籃、體育游戲器械”等。同時，我還教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在公共場所看到別人丟棄的瓜皮果殼時，要撿起來放入果殼箱；在公共場所不大聲喧嘩；說話、走路輕要輕；愛護圖書，愛護玩具；養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習慣。使他們懂得了保護環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。教師要將幼兒本身的需要、興趣、經(jīng)驗和能力放在首位，在活動設計過程中始終保持動態(tài)性、靈活性和開放性。在每年的3月12日“植樹節(jié)”，3月22日“世界水日”，4月22“日世界地球日”，6月5日“世界環(huán)境日”等節(jié)日時，我園都搞一些主題活動，如“我愛地球媽媽”的主題活動，讓寶寶手拉手愛護地球媽媽。在節(jié)