【正文】 是人類共同的資源，現(xiàn)在的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來無窮隱患。（我們要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義，從思想上提高認(rèn)識(shí)。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。當(dāng)然，這一切并不一定要人看見。失之小節(jié)，也許是釀成大錯(cuò)的開始，因?yàn)橐粋€(gè)人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之”?？梢栽O(shè)想，這些人在違犯這些“小”的過失之時(shí)，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁，又沒人看見。在我們現(xiàn)今社會(huì)中不遵守社會(huì)公德的人仍然大有人在，有的只是違犯一些非常小的過失，比如亂扔果皮、塑料袋等。這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。因而，提高全民的環(huán)境意識(shí)尤其是讓環(huán)保理念通過正確的教育形式和方法扎根娃娃心中顯得尤為的重要。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景，對(duì)承載培養(yǎng)未來建設(shè)者的教育提出了時(shí)代要求。2005年聯(lián)合國《教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展十年國際實(shí)施計(jì)劃》正式啟動(dòng)，教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的功能和方向。在我國源遠(yuǎn)流長的歷史文化教育中，古人就已經(jīng)告誡我們要珍惜、節(jié)約??的傳統(tǒng)美德。參考文獻(xiàn)自己找吧，我忘了。能源的開發(fā)利用極大地推進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)的發(fā)展。f)自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物g)減少吸煙能源是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。c)愛惜衣物d)盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。使用高效節(jié)能燈泡。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動(dòng)。加快培育節(jié)能技術(shù)服務(wù)體系，推行合同能源管理，促進(jìn)節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。(二)抓好重點(diǎn)行業(yè)1．加強(qiáng)交通、家庭生活等領(lǐng)域的節(jié)能工作；2．堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通；(三)加快技術(shù)進(jìn)步：加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā)，加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣，加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)體系，推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，加強(qiáng)國際交流合作。推進(jìn)節(jié)能減排的措施：(一)完善法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)完善節(jié)能和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，開展節(jié)能減排專項(xiàng)執(zhí)法檢查。因?yàn)榈厍蛏系牟豢稍偕茉从邢蓿虼巳藗円雨P(guān)注可再生能源的產(chǎn)生、存儲(chǔ)及傳輸。與“不可再生能源”相對(duì)的是“可再生能源”，像風(fēng)能、潮汐能、太陽能、水能都是“可再生能源”或者叫“可更新能源”。能源分為兩種：不可再生能源和可再生能源。而今天講節(jié)約，不僅是少用的問題，更不是偷工減料的問題，少用不等于就得少、就得差，或者空手套白狼。這種精神還要發(fā)揚(yáng)。二是能源節(jié)約；加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，與過去講“節(jié)約”的含義有些不一樣：，主要是指在生產(chǎn)過程和消費(fèi)過程中的節(jié)約。2008年我國單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗最低的是北京，（按2005年不變價(jià)計(jì)算），其次是廣東和浙江，；能源強(qiáng)度最高的是寧夏，其次是青海和貴州。根據(jù)國際能源署的統(tǒng)計(jì)，（按2000年不變價(jià)計(jì)算）。從國際比較來看，能源利用效率總體水平不高。同期，我國工業(yè)能源強(qiáng)度下降幅度約為75%。我國能源利用效率的總體狀況從歷史發(fā)展來看，能源利用效率改善取得顯著成績。當(dāng)前，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，能源的利用效率成為了全世界、全人類共同關(guān)心的問題。能源就是能量的源泉，是人類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。2006年以來，全國上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作，國務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定，制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展?！吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出了“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右，主要污染物排放總量減少10％的約束性指標(biāo)。因此，要使社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，節(jié)能減排就顯得尤為重要。%。節(jié)能減排，是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的必由之路，也是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要措施。第一篇：節(jié)能減排論文、首創(chuàng)、原稿談節(jié)能減排的一些想法及措施作者：***學(xué)院：****專業(yè)：********學(xué)號(hào)：**************聯(lián)系人手機(jī)號(hào)：*******************郵箱：***************摘要：伴隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長．我國的能源與環(huán)境問題也日漸突出。當(dāng)前．節(jié)能減排已成為保持我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。關(guān)鍵詞：節(jié)能減排；環(huán)境問題；節(jié)約；能源引言：中國作為一個(gè)能源資源嚴(yán)重短缺的國家，石油，%%。改革開放30年來，中國經(jīng)濟(jì)快速增長各項(xiàng)建設(shè)區(qū)的巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價(jià)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳。自1979年《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施以來，中國的節(jié)能減排工作成效顯著；2007年修訂了《中華人民共和國節(jié)約能源法》，進(jìn)一步明確了節(jié)能執(zhí)法主體，強(qiáng)化了節(jié)能法律責(zé)任。正文：當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢十分嚴(yán)峻。國家能源政策一般有三個(gè)內(nèi)容：一是能源效率；物質(zhì)、能量和信息是構(gòu)成自然社會(huì)的三大基本要素。在某種意義上講，人類社會(huì)的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)能源的出現(xiàn)和先進(jìn)能源技術(shù)的使用。能源效率不僅關(guān)系到產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)，同時(shí)也關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，宏觀政策的制定以及能源的可持續(xù)。改革開放以來，（按1978年不變價(jià)計(jì)算），下降幅度達(dá)69%。與其他國家同一經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段相比，我國在提高能源利用效率上取得的成績非常突出。盡管我國能源強(qiáng)度經(jīng)歷了顯著下降的過程，但與國際水平相比，我國能源利用效率總體低下。從地區(qū)比較來看，能源利用效率差異明顯。從上面幾個(gè)方向我們不難看出：我國的能源利用效率方面還有很多不足。而今天講節(jié)約，要求從源頭開始；，主要強(qiáng)調(diào)少用。節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧還是要大力提倡，13億人都這樣做，就是一個(gè)巨大的數(shù)字。三是可更新能源。不可再生能源就是那些一旦被消耗，在短時(shí)間內(nèi)不可能再恢復(fù)的能源，如煤炭、石油、天然氣等。這些能源是取之不盡、用之不竭的，由于它在使用過程中對(duì)環(huán)境沒有任何污染，所以又被稱為“清潔能源”。我國有非常豐富的可再生能源資源，.，目前僅開發(fā)利用了11%；我國陸地每年接受的太陽輻射總量相當(dāng)于24 000億t 標(biāo)煤；；已探明的地?zé)醿?chǔ)量相當(dāng)于4626億t 標(biāo)煤，現(xiàn)在已開發(fā)利用的僅占10 萬分之一。配合全國人大抓緊出臺(tái)《節(jié)約能源法》（修訂），抓緊制（修）訂配套法規(guī)。加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保電力調(diào)度。(四)加強(qiáng)宣傳，提高全民節(jié)約意識(shí)。我們還可以從身邊的小事做起：a)注意隨手關(guān)燈。b)刷牙時(shí)用多少水就盛多少水。e)將多余或不用的物品集中起來，通過交換和捐贈(zèng)的辦法，達(dá)到重復(fù)利用的目的?？v觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史，人類文明的每一次重大進(jìn)步都伴隨著能源的改進(jìn)和更替。節(jié)能減排是我們每一個(gè)地球公民的神圣職責(zé)，大家要攜起手來，認(rèn)真執(zhí)行“節(jié)能減排”，為保護(hù)地球家園而努力奮斗。第二篇：節(jié)能減排論文節(jié)能減排，從娃娃做起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦！”。（20世紀(jì)中葉以來，保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展已成為各國政府的共識(shí)。目前的幼兒是未來建設(shè)和諧社會(huì)的主力軍，他們的可持續(xù)發(fā)展思想、觀念、知識(shí)、意識(shí)和能力培養(yǎng)，關(guān)系著我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程，中國基礎(chǔ)教育承載著重大的歷史責(zé)任。）當(dāng)今，“節(jié)能減排”理念滲透到了社會(huì)的各行各業(yè)中，倡導(dǎo)節(jié)約資源、減少污染成為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。作為新世紀(jì)的一代教育工作者，肩負(fù)著繼往開來的重任，把“節(jié)能減排”滲透到幼兒教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)尤為重要！一、直觀教育，“節(jié)能減排”處處可見三國諸葛亮文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話值得讓我們知道并銘記在心。這些現(xiàn)象雖然越來越少，但畢竟仍然存在。”這種僥幸心理害人不淺。反之，自律，自愛，自尊，自強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處從“小”做起，也許正是長大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。違犯“小”的錯(cuò)誤，即使“看不見”，仍然是一個(gè)鐵定的錯(cuò)誤；做了“小”的好事，即使“看不見”，仍然是一個(gè)可喜的好事。我們?nèi)绻讶龂T葛亮這句話置之座右，奉為處世箴言，必然會(huì)增益良多，收獲良多！因此這句話作為我園職工的座右銘，節(jié)能教育從我做起，從娃娃抓起。在目前，多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自己很遙遠(yuǎn)，不是自己的事情，也不是浪費(fèi)自己的錢財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自己有錢，無所謂浪費(fèi)。因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與，社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個(gè)來抓起。）進(jìn)入（乘風(fēng)總園乘風(fēng)十幼）我園，我們隨處可見對(duì)幼兒的“節(jié)能減排”教育，在每個(gè)班的盥洗室、衛(wèi)生間、水龍頭上面……有醒目的圖文“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”“節(jié)約每一滴水”“節(jié)約用水人人有責(zé)”“環(huán)境保護(hù)從我身邊做起”“人類只有一個(gè)地球、我們要愛護(hù)我們的家園、應(yīng)該同舟共濟(jì)”“人類善待自然、就是善待自己”“追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明”…...等等。在保教教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入教育活動(dòng)、游戲中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)園、進(jìn)班級(jí)。例如：我利用幼兒帶來的廢報(bào)紙制作紙漿“版畫”、“盤子”、“教具”；用廢筷子、冰棍桿做“我的家”；用蛋殼做“花朵”、“樹木”；用易拉罐、飲料瓶做“樂器、花籃、體育游戲器械”等。同時(shí)，我還教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔垃圾；在公共場所看到別人丟棄的瓜皮果殼時(shí)，要撿起來放入果殼箱；在公共場所不大聲喧嘩；說話、走路輕要輕；愛護(hù)圖書，愛護(hù)玩具；養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習(xí)慣。使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。教師要將幼兒本身的需要、興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力放在首位，在活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中始終保持動(dòng)態(tài)性、靈活性和開放性。在每年的3月12日“植樹節(jié)”，3月22日“世界水日”，4月22“日世界地球日”，6月5日“世界環(huán)境日”等節(jié)日時(shí)，我園都搞一些主題活動(dòng)，如“我愛地球媽媽”的主題活動(dòng)，讓寶寶手拉手愛護(hù)地球媽媽。在節(jié)