【摘要】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉，是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變，伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲，結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡，做一個(gè)美麗的夢。夢里，蠶絲化為綢緞千匹，夢里，破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動物？人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢？?關(guān)于養(yǎng)蠶，我們知道些什么？?
2024-12-16 19:15
【摘要】蘇教版科學(xué)四年級下冊第二單元4養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會清河一小劉東梅在養(yǎng)蠶過程中，你發(fā)現(xiàn)蠶經(jīng)過了哪些變化？動手畫一畫吧！蝴蝶的一生外形特征：身體都分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角；胸部有三對足，一對翅膀；生長過程：都要經(jīng)歷卵——卵蟲——蛹——成蟲四個(gè)階段，四次變態(tài)蠶蛾：
2024-11-27 04:47
【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件蠶寶寶是怎樣吃食物的？蠶寶寶用什么爬行，怎樣爬行？蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是什么？它有什么作用？依次觀察它的頭部、胸部、腹部。青蛙青蛙幼蟲（蝌蚪）蜻蜓的幼蟲叫水蠆chài，它只有3對足，沒有翅膀，不能飛行，所以它們只能生活在水里，大約1年以后，它們才能離開
2025-01-16 06:56
【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊課件蠶寶寶是怎樣吃食物的？蠶寶寶用什么爬行，怎樣爬行？蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是什么？它有什么作用？依次觀察它的頭部、胸部、腹部。青蛙青蛙幼蟲（蝌蚪）蜻蜓的幼蟲叫水蠆，它只有3對足，沒有翅膀，不能飛行，所以它們只能生活在水里，大約1年以后，它們才能離開水，變成蜻蜓，飛上天空。
2024-12-24 19:21
【摘要】蘇教版四年級下冊第3單元第5課《擺》小學(xué)科學(xué)北斗星團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)基本情況：《北斗星》小學(xué)科學(xué)團(tuán)隊(duì)始建于2021年3月，由七名從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的教師組成，在教培中心王國輝主任和教研員解麗君的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，已完成了“課堂有效教學(xué)準(zhǔn)備能力訓(xùn)練”的訓(xùn)練?，F(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的七名成員分別是尼一?。好狭珠材?，尼二?。簭埨⒗钛?/span>
【摘要】猜一猜誰移動的快?運(yùn)動的快慢小資料劉翔劉翔參加的是什么競技項(xiàng)目？他的最好成績是多少？答案：110米欄在雅典奧運(yùn)會上12秒91獲得冠軍怎樣比較物體運(yùn)動的快慢呢?在相同的時(shí)間內(nèi)，比較行進(jìn)距離的長短。?給下列各種運(yùn)動速度排序。1876543
2024-12-16 19:55
【摘要】3-4小車的運(yùn)動溧陽市戴埠中心小學(xué)高保金一、看一看，想一想，說一說：除了自身的“動力”以外，其它物體推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運(yùn)動起來。任何物體的運(yùn)動都需要“動力”。，想一想，說一說：汽車行駛的快慢可能與這些因素有關(guān)（1）汽車行駛的快慢可能與輪子的多少有關(guān)。
2024-12-16 18:04
【摘要】四年級科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級四年級學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強(qiáng)課型問題生成解決課課時(shí)1課時(shí)上課時(shí)間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法，了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來說比較陌生，須親身養(yǎng)蠶，才可認(rèn)識蠶一生的變化。設(shè)計(jì)理念，從
2024-12-01 21:32
【摘要】課題1、我們來養(yǎng)蠶教學(xué)目標(biāo)探究過程和方法：·提出有關(guān)養(yǎng)蠶的問題；·觀察蠶卵和蟻蠶；·能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶；·能夠?qū)ο佇Q的長度做定量測量，并記錄下來?？茖W(xué)知識：·知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)；·知道蠶卵能孵出幼蟲，
2024-12-03 22:00
【摘要】一、說教材《品德與社會》是以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合性課程。《我們的民風(fēng)民俗》是蘇教版《品德與社會》教材四年級下冊第二單元第三課。本課的內(nèi)容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動”“不同的民風(fēng)民俗”，從不同方面向?qū)W生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風(fēng)民俗，通過學(xué)生的實(shí)踐活動，與民風(fēng)
2024-12-17 01:23
【摘要】牛頓牛頓是英國偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，他對人類的貢獻(xiàn)是巨大的。正如恩格斯所說：“牛
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元（蘇教版）第四單元第2課《物體的形狀改變以后》說教材說教學(xué)目標(biāo)說教法、學(xué)法說教學(xué)重、難點(diǎn)說板書設(shè)計(jì)說教學(xué)流程及意圖說設(shè)計(jì)理念說課流程一、說教材☆
【摘要】一個(gè)美麗動人的傳說?在很早很早以前，四川西陵有一位美麗的姑娘，每天外出采集野果來奉養(yǎng)體弱多病的二老。她不怕苦和累，近處的野果采集完了，便跋山涉水到遠(yuǎn)處去采集，每天很晚才回家。不久，遠(yuǎn)處的野果也?采完了，拿啥來奉養(yǎng)二老呢?姑娘靠在一棵桑樹下傷心地哭起來，哭聲是那樣的哀婉、凄涼，使遠(yuǎn)近的飛禽走獸都被感動。?
【摘要】你知道養(yǎng)蠶抽絲的傳說故事嗎？?我聽說過五千年前的嫘祖（léizǔ）教會人們養(yǎng)蠶抽絲，她被后人尊為蠶神。以前，人不會紡紗織布，都是穿樹葉、獸皮。打獵很不得勁，都著急，可誰也生不出法子來。嫘祖在雷澤打獵、捕魚，打來的野獸用火煮熟來吃，比生吃香味可口。有一次從樹上落下來的幾個(gè)蠶正落在煮肉剩下的肉湯里。嫘祖用棍往外撈，撈撈攪攪，白
【摘要】課題4、養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)：1．交流“蠶的一生經(jīng)過了幾次變化”。2．畫蠶一生的變化。教師引導(dǎo)學(xué)生畫出蠶一生的變化圖，初步形成“變態(tài)”的概念。3．比較蠶蛾與蝴蝶有異同。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)，雖然蠶蛾和蝴蝶的外形有諸多差異，但身體都分為頭、胸、腹；頭部都有一對觸角；胸部都有三對足，從而用歸納出昆蟲的共同
2024-12-20 04:29
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