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支教活動策劃書-展示頁

2024-10-21 01:40本頁面
  

【正文】 書能動81班最佳團(tuán)日支教活動策劃書一、活動概況活動名稱:能動81班最佳團(tuán)日活動赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教 活動主題:走進(jìn)農(nóng)村,奉獻(xiàn)愛心,:臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活動時間:2008年11月15日活動背景:西安市臨潼區(qū)位于陜西省關(guān)中平原中部,是古都西安的東大門,旅游資源豐富。人員部署:活動之前安排好各部門的工作項目,活動當(dāng)天安排好活動人員。” “捕了條什么魚?”“大鯊魚”——大家便一起躲到某個指定地點b、瞎子摸象,由志愿者將眼睛蒙上來抓位于一定區(qū)域的小朋友,被抓到的小朋友要蒙上眼睛去抓剩下的人,依次循環(huán)?!薄安读藯l什么魚?” “小黃魚”——可換其他。室外游戲:a、出海捕魚:一人扮作船長,帶領(lǐng)大家去捕魚。走進(jìn)社會,傳遞社會關(guān)愛幫助別人 成就自已五、主辦單位:華北水利水電大學(xué)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會承辦單位:愛心社七、活動內(nèi)容室內(nèi)游戲:a、學(xué)習(xí)唱歌(由志愿者們教小朋友們學(xué)習(xí)唱兒歌《小螺號》等),b、畫畫和折紙(我們會給小朋友發(fā)白紙,讓他們自由繪畫或者由我們志愿者教他們畫畫,然后再教他們折紙,如簡單的船,鳥等)。二、活動時間:2013年3月21日14:00到16:00三、活動地點:祭城滿天星幼兒園四、活動目的給孩子們帶去新知識,拓展他們的視野,豐富他們的生活。九、活動經(jīng)費:紀(jì)念品:150元糖果等:110元宣傳費用:30元不可預(yù)計費用50元合計:340元支教部20110313第二篇:支教活動策劃書支 教 策劃 書華北水利水電學(xué)院愛心社 年3月10日2012滿天星幼兒園支教活動策劃書一、活動背景孩子是祖國的花朵,關(guān)愛兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚傳統(tǒng),實踐美德,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要用我們的實際行動為孩子們帶去快樂,也借此為社會做出一點貢獻(xiàn)。組織部;購買小禮品、負(fù)責(zé)活動過程中相片的采集拓展部:尋找贊助商。文娛部:游戲的設(shè)計、安排。秘書部:負(fù)責(zé)搜索資料??偨Y(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。八、后期工作:完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。雙方互換(4)猜成語主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。接著可再換兩人上場游戲。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后、(3)搜捕逃犯一人當(dāng)逃犯,另一人當(dāng)公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個對角上。(2)猜五官游戲說明:兩人面對面先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。與此同時,排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排四、排五做,要求球連續(xù)砸籃板,不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。(游戲過程中播放《青年志愿者之歌》)游戲:(1)連續(xù)砸籃球板接力每隊人數(shù)相等,8至10人為宜,在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊。理想教育:講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。交流活動流程:勵志教育:互動:學(xué)唱勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》附件①互動:學(xué)習(xí)英文勵志短句附件②互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。支教部的干事要佩戴工作證。,分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。同時讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活?,F(xiàn)將活動策劃如下:一、活動意義:有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。第一篇:支教活動策劃書支教活動策劃書作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間,到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。二、活動主題:青春魅力,傳遞愛心三、活動時間:待定四、活動地點:待定五、主辦單位:茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會六、活動準(zhǔn)備:,協(xié)定并征求貴校的意見。和環(huán)境。,與學(xué)院申請校車送達(dá)目的地。七、活動主要形式:(一)交流活動篇這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者,以方便接下來的支教活動,同時也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況,以方便我們制定更好的計劃。志愿者協(xié)會活動幻燈片展示。附件③互動:談?wù)摵⒆觽兊睦硐耄尯⒆觽冋钩霾懹涀约旱睦硐胩找鼻椴伲夯樱和婕w游戲,一起做運動,豐富課外生活。游戲開始,排頭運球向前幾步,跳起砸籃板球,之后立即退下返回,排至隊尾。各隊依次做或在幾個籃架上做,成功次數(shù)多的隊名次列前。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。主持人發(fā)令后,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開公安干警的搜尋,而公安干警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動,以免發(fā)出聲響,使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里,但最終也許會糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。規(guī)則:圍觀者只能笑,不得暗示。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍 成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。由于前面的教學(xué)與游戲花費大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們,讓他們對生活充滿著希望與期待。向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報告和發(fā)展建議,并考慮建立長期聯(lián)系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。八、工作安排:支教部:負(fù)責(zé)本次活動整體統(tǒng)籌。宣傳部:設(shè)計宣傳海報,負(fù)責(zé)宣傳本次活動。信息部:號召會員參與本次活動。8策劃部:寫策劃書,任務(wù)分配?,F(xiàn)在,大學(xué)生志愿各類活動形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動,一方面幫助了需要幫助的人,另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了自己。讓大學(xué)生用所學(xué)的知識服務(wù)社會,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會公益心。c、丟手絹(讓小朋友們和志愿者們圍坐成一個圈,首先是我們志愿者丟手帕,然后依次大家一塊玩,期間大家一起唱丟手絹的歌)。船長“今天天氣好,我們一起去捕魚。繼續(xù)走,船長“今天天氣好,我們一起去捕魚。c、老鷹捉小雞:每個人依次按照個子大小排好隊,然后每個人都抱住前一個人的腰,然后另一個大孩子去追尾巴上的小朋友,直到抓住七、活動預(yù)算貼紙 10*1=*100=50 元合計:60元八、活動注意事項保證參與人員的人身安全及活動場地周邊設(shè)施的財產(chǎn)安全。調(diào)查場地:充分分析調(diào)查支教老師教學(xué)質(zhì)量及確定無細(xì)微缺點并能滿足課堂要求。改革開放三十年來,人民生活有了巨大的變化,無論是精神生活還是物質(zhì)生活的改觀更讓人們欣慰。作為當(dāng)代大學(xué)生祖國發(fā)展召喚著我們,農(nóng)村的進(jìn)步需要我們盡份力。了解當(dāng)?shù)厍闆r,豐富對農(nóng)村的認(rèn)識,拓寬大學(xué)生視野,明確時代賦予的使命,讓大學(xué)生發(fā)揮個人才能,獲得鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神,、激發(fā)更多社會力量參與支教活動。一部分是確定參加到臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動的同學(xué)。為了組織的更加有序,人員規(guī)模將會盡量控制。我們的想法是:活動全面策劃、分工合作。支教隊員必須有強烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度,以團(tuán)體利益為重,遵守紀(jì)律。3特別鳴謝組織在本次活動中,愛心同盟以及同知公益同盟給我們提供了莫大的幫助,特此感謝!五、活動的可持續(xù)發(fā)展這次活動成功舉辦之后,活動團(tuán)隊會認(rèn)真討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動,給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,承擔(dān)起民族賦予的使命爭做時代先鋒!第四篇:支教活動策劃書支教活動策劃書支教活動策劃書1一、活動背景:桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域,師資力量匱乏,孩子們長期缺少健康、安全方面的知識教育。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動,課外活動豐富,孩子們的知識面廣。六、活動意義:此次活動著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識,豐富孩子們的課外活動,提高孩子們的活躍性。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂,同時也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。應(yīng)事先向各教員說明注意事項八、活動流程:,一起前往敢興小學(xué),豐富他們的課外活動,全體教員一起返回學(xué)校九、注意事項:,一定要注意安全,互相照顧,注意言談舉止,上課過程中,要確保學(xué)生和自身的安全注:a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中,學(xué)生聽課效率差,教員們要以足夠的耐心教學(xué),旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識。c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流,策劃出授課方案,并討論出授課的技巧。十、后期工作:活動結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報,將本次活動的成果展現(xiàn)出來。注:此次支教所需物品:鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個、羽毛球拍2支教活動策劃書2一、活動背景隨著九年義務(wù)教育的普及,我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展,但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課,像英語、計算機等學(xué)科,而且由于交通、經(jīng)費等條件的限制,村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識的掌握上還不夠充分。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。除此之外,讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報祖國,實現(xiàn)自我價值、社會價值。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我們渴求通過知識和文化的傳播,帶去給孩子們更多的快樂,這樣,我們自己也就會更快樂。四、活動地點湖南省amp。amp。amp。鍛煉自身能力,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,實現(xiàn)自我價值和社會價值。主要講授可發(fā)小學(xué)生煥發(fā)思維和增加動手能力的知識,還可講生活中的奧秘,生活中的所見所聞,發(fā)生在我們身邊的故事,大自然的奇妙,祖國大好河山的美麗等等。在孩子們中間普及有關(guān)地震自救、預(yù)防火災(zāi)、食品安全等方面的知識,提高他們的自我保護(hù)意識。開展趣味運動會,帶領(lǐng)孩子們做游戲;通過游戲競賽的形式加強同學(xué)們對知識的掌握和各種能力的提升,把文具等學(xué)習(xí)物品作為獎品獎勵給競賽中表現(xiàn)好的同學(xué)。為孩子們放映一些兒童題材的電影(如果條件允許)。義務(wù)干農(nóng)活、宣傳法律、環(huán)境衛(wèi)生等知識。七、所需資源人力志愿者12人,分兩大組,四小組。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊員的工作。物力條件允許的話,每組需要筆記本電腦一臺,數(shù)碼相機一至二臺、備用藥品等,籌集物資如文具課外書等。八、經(jīng)費預(yù)算如果支教做長期(一個月以上)人員,路費可向?qū)W院相應(yīng)申請補助,其他開支自理。給孩子們購買體育用品、玩具、學(xué)習(xí)用品及活動輔助用品等:800元。給孩子們的:獎狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書等。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價值。我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動,提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識,鍛煉自己的能力增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼,使他們更加團(tuán)結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機會三、主辦單位江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會四、承辦單位會計系,經(jīng)濟系,文法系,工商系,信管系青年志愿者協(xié)會五、活動時間12月份以后六、活動流程安排:活動前期準(zhǔn)備工作:活動負(fù)責(zé)人:xxx(聯(lián)系方式:…………)活動準(zhǔn)備:小禮物,準(zhǔn)備一些好玩又有意義的問答題及答案,數(shù)碼相機一臺。按部就班的上好每一堂課,課后可適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解。以便于課程的正常進(jìn)行。七、注意事項:注意控制時間,每個人講課的時間不能超過規(guī)定時間,同時要盡量把內(nèi)容填滿,使得課程豐富精彩。準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。本活動最終解釋權(quán)歸院青協(xié)所有支教活動策劃書4作為一名大學(xué)生志愿者,我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。現(xiàn)將活動策劃如下:一、活動意義:有一段感情,我們渴望,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,知道那是對理想的追求,對生命的向往;有一種感動,我們擁有過,懂得了溫暖的關(guān)懷下成長,在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會,提高少年兒童受教育的水平,豐富小朋友文化生活。同時讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。,分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。支教部的干事要佩戴工作證。 交流活動流程:勵志教育:互動:學(xué)唱勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》互動:學(xué)習(xí)英文勵志短句互動:讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。理想教育:講述:講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。(游戲過程中播放《青年志愿者之歌》)游戲:(1)連續(xù)砸籃球板接力每隊人數(shù)相等,8至10人為宜,在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊。與此同時,排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排四、排五做,要求球連續(xù)砸籃板,不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。(2)猜五官游戲說明:兩人面對面先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?
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