【正文】 的音樂《鈴兒響叮當》《祝你圣誕快樂》《圣誕禮物》《美麗圣誕》，活動前讓幼兒做一些手工或繪畫作品已準備送給家長。演出結(jié)束后大家一起負責會場內(nèi)場地清潔、打掃和整理工作。催場人員及各班老師務必做好銜接工作。（不贊成一個幼兒有多個節(jié)目）演出前由教師在教室中組織好化妝、候場，演出后回到家長身邊?；顒拥攸c：操場、小舞臺?；顒訒r間：即日起各班開始排練；12月16日第一次彩排,22日第二次演出前彩排；12月23日星期五演出。節(jié)目安排：大中班每班一個節(jié)目，舞蹈組一個節(jié)目，小班級鼓勵每班一個短時節(jié)目。第三篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案圣誕節(jié)既元旦文藝活動方案活動形式：文藝演出（全園）、家長開放策劃/領導小組：*************各工作人員具體分工安排：****負責負責整個活動策劃安排，現(xiàn)場總指揮；*****負責場下班級秩序和現(xiàn)場應急安頓；****負責各督促節(jié)目的預備演出，確保節(jié)目順利準時出演；****負責節(jié)目主持，負責好幼兒節(jié)目主持；******嚴把門口進出安全工作；****負責攝像。征集愛心爸爸當義工扮演圣誕老人。我們會給表現(xiàn)好的孩子蓋章，活動結(jié)束時憑章孩子還能再領取一個小禮物，所以請家長配合管理自己的孩子。（獎品頭箍）圣誕故事分享，兩至三個關于圣誕節(jié)的故事，負責人：力豪媽、越越媽，時間20分鐘猜謎活動，憑簽到時的號碼叫小朋友起來回答謎語，猜謎只是為了開心，低幼孩子可以由父母告訴答案由小朋友回答，只要有回答人人有獎品（獎品軟陶筆），最后進行抽獎，一等獎1個：圣誕服裝一套，二等獎2個：米菲兔筆袋，三等獎3個：手機座 時間30分鐘。負責人：洋媽，時間10分鐘聽圣誕歌、小朋友集體演唱圣誕歌曲，負責人：可媽時間：10分鐘書屋小主人劇場，由書屋幾個小主人領頭表演來帶動接下來的親子才藝秀。負責人：洋媽二、14：30活動正式開始。第一篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案活動目的:通過家長和孩子一起制作圣誕節(jié)的賀卡更加增進家長和孩子之間的情感,體驗制作成功的快感,:1(老師準備)各種顏色的色卡紙 手工折紙 圣誕老人圖片2(家長準備)每人一把剪刀 一管固體膠活動過程:教師講解圣誕賀卡的制作方法家長和孩子一起制作家長把圣誕老人及圣誕禮物的圖片剪下來指導孩子貼在賀卡里面利用手工折紙剪出不同的裝飾物來裝飾圣誕樹4展示作品5請孩子自己在圣誕樹上每人摘下一個禮物6結(jié)束活動第二篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案幼兒園圣誕節(jié)活動方案感謝佳宸媽媽當我們活動的主持人，每個項目的負責人配合佳宸媽媽。一、簽到：下午14：00開始簽到，根據(jù)報名表簽到，每個孩子抽取一個號碼牌貼胸前并領一個圣誕帽、一張小賀卡蓋章用。參加人員自我介紹（到時我會根據(jù)報名表叫號數(shù)請孩子自我介紹，號數(shù)寫在孩子貼胸前的標簽上，請家長提醒孩子）。負責人：可媽時間30分鐘才藝秀場（視報名表演的家庭數(shù)確定時間，在一個小時左右），每位家長報名一個節(jié)目進行親子表演，這是讓孩子展示的一個好機會，就是上臺讀一首詩或講一個故事，都是對孩子一個極大的鍛煉，低幼孩子父母陪著上臺哪怕是講一句話也是非常棒的。小朋友排隊領取裝在圣誕襪里的點心，與父母分享，20分鐘最后小朋友憑小賀卡上的蓋章數(shù)最多的孩子第一個挑選小獎品（禮物為胸針、手機座、軟陶筆）注意事項：活動結(jié)束請每個家庭幫忙收拾垃圾我們的目的是孩子們能過得開心，禮物大體一樣，但又會有些區(qū)別，如果孩子喜歡別人手上禮物時，鼓勵孩子想辦法和別人交換，盡量不出現(xiàn)爭搶禮物的情況出現(xiàn)。小書房在舉辦活動有不足之處，請家長多多配合指教。最終解釋權(quán)在螢火蟲小書房。各班負責幼兒觀看演出現(xiàn)場秩序，幼兒紀律和家長交接等；各節(jié)目負責人掐準節(jié)目時間表，提前做好準備，保證演出順暢。節(jié)目形式可多樣化，包括舞蹈、唱歌、走秀、小品、朗誦朗讀、話劇等。各班11月15日之前報節(jié)目并確定演出節(jié)目單。全員注意事項：明確各自崗位及職責，尤其是分場人員，做好組織、化妝、換裝工作，清點本節(jié)目幼兒是否到齊，特別是重復演出幼兒，事先明確催場人員，落實到每一個幼兒?；顒赢斎兆⒁鈶B(tài)度親切，并積極配合會場活動，引導家長各班提前兩個節(jié)目候場。各班級教師及保育員在完成本職工作之后，除負責會場家長工作外，應服從臨時需要的調(diào)配。阿龍書畫2011年11月第四篇：幼兒園圣誕節(jié)活動方案幼兒園圣誕節(jié)活動方案幼兒園圣誕節(jié)活動方案1活動背景圣誕——一個中國人越來越熟悉的節(jié)日，他仿佛冬日的陽光，代表著溫暖和祝福，過圣誕節(jié)已成為了中國年輕一代的時尚，為了將西方節(jié)日和中國的傳統(tǒng)節(jié)日分開，讓幼兒從小學習感受，從24日起讓幼兒感受西方節(jié)日氣氛，為此開展一場圣誕節(jié)系列活動，讓這些年幼的精靈在圣誕之夜散發(fā)出青春的活力和迷人的光彩。邀請函要將地點、時間和需要準備分享禮物明確告知家長安排細則參加人員：幼兒園中班、大班全體師生及幼兒家長活動地點：學?；顒訌d活動時間：12月25日下午4:00活動過程開始時間：25日下午4:00，開始時《鈴兒響叮當》為背景音樂，迎接各位家長，并且將家長帶的分享禮物收齊分別放置在圣誕樹周邊及圣誕老人的袋子里，播放準備花絮，做好準備。 4:20圣誕老人出場，帶著裝滿禮物的帶子在會場轉(zhuǎn)一圈開始游戲：1)親子游戲，兩組，幼兒將吹好的`氣球放進家長的背簍里，一分鐘看誰的多。3)幼兒游戲，丟手絹，并讓輸?shù)挠變罕硌莨?jié)目5:20讓幼兒排成隊，圍著圣誕樹轉(zhuǎn)圈(《祝你圣誕快樂》背景音樂)隨后請制定的單數(shù)寶寶從圣誕樹周邊拿起禮物，送給雙數(shù)的幼兒，此時在讓有禮物的幼兒從圣誕老人的袋子里給單數(shù)幼兒，主要讓幼兒鍛煉分享和謙讓。幼兒園圣誕節(jié)活動方案2活動目標：在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人意識。體驗人們互相關心的美好情感?；顒訙蕚洌菏フQ樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。二、基本部分：教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。師：帶領孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領學生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。團結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。材料：小塑料圈15個。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。材料：羊角球5只。材料：紅帶子10根。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。袋鼠跳幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。活動結(jié)束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。幼兒準備為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子，也可以打領結(jié)扮演王子），幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、