【正文】 的啟示，以及想發(fā)明什么。螞蟻搬家，明日必有。天上魚鱗斑。清明前后。我發(fā)現(xiàn)用上帶點(diǎn)的詞語，句子的意就。我發(fā)現(xiàn)這一組的第二句加了“居然”是對(duì)前面“ ”程度的加深和強(qiáng)調(diào)?！窳钊穗y以相信的是，他們之中有的居然能夠朝夕與共，和睦相處。我發(fā)現(xiàn)這一組的第二句加上了“那樣的”更說明了海龜?shù)臑?zāi)難完全是由于而造成的，否則，海龜本來是不會(huì)受到傷害的?！袢绻皇俏覀?，這些海龜就不會(huì)受到傷害?！窨茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？ 語文園地三練習(xí)一、讀讀寫寫旅游 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情愿蠢事 返回 海鷗 補(bǔ)救 蝙蝠 清朗捕捉 飛蛾 蚊子 避開 敏銳 鈴鐺蒼蠅 揭開 推進(jìn) 障礙物 熒光屏爭先恐后 若無其事 見死不救 魚貫而出愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄 橫七豎八二、讀讀記記筑巢 搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經(jīng)營 掃帚 腐爛 土壤 棲息 捕食 繁殖 制服 機(jī)翼 慘禍 關(guān)鍵 欲出又止 多災(zāi)多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉 異想天開 機(jī)毀人亡 輕而易舉三、我的發(fā)現(xiàn)。” 1結(jié)合短文解釋詞語。十幾年過去后，維特根斯坦在哲學(xué)界的名氣不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的老師穆爾，而且也超過了大哲學(xué)家羅素，聲名鼎沸，如日中天。” 羅素問：“為什么呢？”“因?yàn)樵谖宜械膶W(xué)生中，只有維特根斯坦老是有一大堆學(xué)術(shù)上的疑問。在劍橋大學(xué)，維特根斯坦是一個(gè)有名的“問題簍子”。常常一堂哲學(xué)課會(huì)被維特根斯坦的種種疑問搞成了由維特根斯坦提出疑問，由穆爾一一解答的答辯課。在穆爾授課期間，維特根斯坦是最令他頭疼的學(xué)生。八、閱讀理解。，金石為開。言必信。（原句修改）父親的教導(dǎo)使我一生受益。（改為把字句）我給父親當(dāng)幫手。庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?。迷（）不?骨瘦（）柴 狼吞虎（）走街（）巷 疲憊不（）夢(mèng)（）以求五、填上合適的關(guān)聯(lián)詞我們的教室（）寬敞，（）明亮。（）三、比較并組詞。（）（2）每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆善良的心。下面句子中的“善”，你認(rèn)為那種最合適，把序號(hào)寫在括號(hào)里。⑤擅長。③和好，友好?！吧啤痹谧值淅锏慕忉專孩倨焚|(zhì)或心地好。查“善”字，用音序查字法應(yīng)查字母，再查音節(jié)。 b249。 m237。ng sh242。n li225。i b249。i p237。ng chu237。n z232。園地二練習(xí)設(shè)計(jì)一、拼寫詞語。內(nèi)容具體，語句通順。也可以是別處的景物，或者發(fā)生在校園里的難忘的事。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡快的日子。結(jié)合短文內(nèi)容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？了這段話后，我知道作者抓住內(nèi)洞的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三個(gè)方面，描寫了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為＿＿＿＿的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現(xiàn)為＿＿＿＿，三是洞頂?shù)摹半p龍”，一條＿＿＿＿，一條＿＿＿＿。觀看——（）黑暗——（）用“——”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子。在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見。（）溪流兩岸的野花像天邊的霞光那么耀眼。（）波浪像頑皮的小孩似的跳躍不定。七、讀句子，是比喻句的打“√”。在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿懷心愛的鮮花。只要……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?即使……也……（）這只是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，（）我們不能忽視它。（張若虛）、四、帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（王士禛）浮天水送無窮樹。大漠孤煙直。 shāo wēi wān y225。ngzh224。xi225。ngw225。d242。第一篇：四年級(jí)語文下冊(cè)語文園地練習(xí)題語文園地一練習(xí)題一、讀拼音，寫詞語。你一定能寫的既工整又漂亮。ng t237。nshǎngwp237。ng（）（）（）（）yōng jǐ kǒng x236。n（）（）（）（）二、補(bǔ)充詞語（）（）而起 奇峰（）（）危峰（）（）（）（）壯闊 色彩（）（）（）（）萬千三、我會(huì)積累。（王維），無數(shù)夕陽山。（辛棄疾）春江潮水連海平。濃 ①含某種成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄 興趣正濃()濃茶提神()濃煙滾滾()感情濃厚()望 ①向遠(yuǎn)處看；②探望；③希望；④名望；⑤對(duì)著 德高望重()一望無際()喜出望外()看望朋友()六、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。這些石鐘乳和石筍，（）不比做什么，（）很值得觀賞。（）人的生命是有限的，（）我們要珍惜每分每秒。桂林的山好像一不小心就會(huì)栽倒下來。（）“吹面不寒楊柳風(fēng)”、不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（）八、閱讀，完成練習(xí)。雖然工人們提著油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據(jù)形狀想象成神仙動(dòng)物以有宮室器用名目有四十多這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。石筍的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母＿＿＿；用部首查字法應(yīng)查＿＿＿，再查＿＿＿畫。在文中找出下列詞語的近義詞。用“”畫出寫內(nèi)洞很寬的句子。畫線的句中，你體會(huì)到什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十、口語交際與習(xí)作。春天到了，萬物復(fù)蘇，讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細(xì)觀察一下，再把觀察到的按一定的順序說一說，然后寫下來。要求：題目自擬。能反映真情實(shí)感。jīng zh224。ng s242。 b232。 b232。 kān（）（）（）（）sh224。ng jiāng y236。u ru242。 hu242。 jiě（）（）（）（）二、按要求填空。用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫。②慈善的事。④弄好，辦好。⑥容易，易于。（1）她是個(gè)多愁善感的人。（）（3）我相信你能妥善處理好這件事。拮（）饋（）捎（）湛（）捶（）桔（）遺（）哨（）堪（）錘（）四、填數(shù)量詞一（）汽車 一（）飯 一（）陽光一（）竹簽 一（）糖 一（）關(guān)愛四、詞語補(bǔ)充完整，并解釋填入的字。（）我們?cè)谏钪袑⑿谋刃模ǎ?huì)對(duì)老人生出一份尊重。六、按要求寫句子。（改為被字句）年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。（擴(kuò)句）考試結(jié)束了他首先第一個(gè)走出教室。（縮句）七、補(bǔ)充完整下列的名言警句。，勿施于人。老吾老，以及人之老。“問題簍子”著名哲學(xué)家維特根斯坦在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，曾是大哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。維特根斯坦總有問不完的疑問，一個(gè)接一個(gè)，沒完沒了。甚至在休息期間，維特根斯坦也窮追不舍，亦步亦穩(wěn)地跟著穆爾。有一天，穆爾的朋友、著名的哲學(xué)家羅素登門和穆爾閑聊，他問穆爾：“誰是你最出色的學(xué)生？”穆爾毫不猶豫地回答：“是維特根斯坦?！蹦聽柣卮鹫f。這時(shí)，穆爾拜訪羅素，問：“知道和維特根斯坦比較起來，我們?yōu)槭裁绰湮榱藛?？”羅素聽了，靜靜思忖了一會(huì)兒，回答說：“因?yàn)槲覀兲岵怀鍪裁匆蓡柫耍S特根斯坦卻還有一大堆的疑問。窮追不舍—— 毫不猶豫