關(guān)于拓展訓(xùn)練大全-展示頁(yè)
2024-10-20 22:26本頁(yè)面
【正文】 去了，可是我永遠(yuǎn)也忘不掉是誰(shuí)把我舉上去，是誰(shuí)讓我踩著肩膀向上，是誰(shuí)把我拉上去的，我都記得永遠(yuǎn)記得，在最后的頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)候，我們大家都深深擁抱鼓掌致意。第三個(gè)項(xiàng)目是急速60秒，這是一個(gè)模擬營(yíng)銷的場(chǎng)景，每一隊(duì)只有三次機(jī)會(huì)，每次機(jī)會(huì)60秒，在項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候，我們隊(duì)沒有完成，給我們的教訓(xùn)就是營(yíng)銷是一種手段，是一種策劃。在勇闖雷陣時(shí)，我們?cè)谏弦粋€(gè)環(huán)節(jié)上丟失的團(tuán)隊(duì)精神補(bǔ)上，一個(gè)一個(gè)的犧牲換來了一條暢通的道路，可是在最后的時(shí)候走到了誤區(qū)，而我們只剩一個(gè)隊(duì)友，在最后的時(shí)候教官也著急起來說了一句話，你們把所有的本子給他把雷區(qū)蓋上，這就能看出那是出口那是雷區(qū)，我們紛紛的拿出本子蓋在雷區(qū)，這時(shí)候只能走旁邊的白色區(qū)域，可是這個(gè)我們犯難了，教練說規(guī)則的時(shí)候沒有說白色區(qū)域，隊(duì)友們開始說走白色區(qū)域，不能走再回來，然后最后一個(gè)隊(duì)友毅然的走到白色區(qū)域，教練說可以繼續(xù)走，接著我們雖然超時(shí)了，但是成功的走出來了。拓展訓(xùn)練第一個(gè)項(xiàng)目是七彩人生，規(guī)則是分為7組，每一組分到的七巧板不足七個(gè)，根據(jù)教官給我們分發(fā)的圖片，擺出才可以得分。第二天我們立馬投入到了訓(xùn)練場(chǎng)上，我們的團(tuán)隊(duì)有個(gè)響亮的名字——夢(mèng)想隊(duì)。宗旨：堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)信永登高峰！理念：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！作風(fēng)：堅(jiān)決服從，沒有任何借口！口號(hào)：合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練！“為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和地位，沒有戰(zhàn)勝不了的自我，向不可能挑戰(zhàn)！”第二篇：拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練——心得體會(huì)為期三天的拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，可內(nèi)心的激情很難平復(fù)，回顧訓(xùn)練中的困難和磨練，讓我一生。“魔鬼訓(xùn)練”在美國(guó)前期是專門培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和軍官的特殊訓(xùn)練，在日本它成為一門最受重視的課程，一種收費(fèi)極為昂貴的課程，并且對(duì)學(xué)院的入學(xué)選拔條件極為苛刻（如考能否有勇氣站在人多的廣場(chǎng)大喊“我是日本最棒的企業(yè)家”，持續(xù)喊，長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)），并非有錢就可以加入，但上課的人仍需提前半年排隊(duì)報(bào)考，大量的中小企業(yè)家就是通過“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”變成了當(dāng)今一個(gè)個(gè)日本著名的企業(yè)家。青少年魔鬼訓(xùn)練“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”最早起源于古羅馬德“斯巴達(dá)克訓(xùn)練”，二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成一門成人后天整體素質(zhì)提高的必備課程。知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)主要在學(xué)校和工作崗位上完成，積極、健康的心態(tài)決定了知識(shí)和技能可以創(chuàng)造多大的價(jià)值。我們希望創(chuàng)造出一種環(huán)境，讓人們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)、他人的嘲笑、自我的懷疑和厭倦，就能領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。關(guān)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：當(dāng)全球企業(yè)界的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)力圖尋找一種效果持久的培訓(xùn)方式時(shí)，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（Experiential Learning）以其獨(dú)特的魅力和效果持久的優(yōu)勢(shì)照亮了渴求者的眼睛。逐漸發(fā)展成為一個(gè)規(guī)范的、有完善理論和安全保障的行業(yè)。1942年，德國(guó)人Kurt Hahn和英國(guó)人Lawrence Holt在英國(guó)創(chuàng)辦了阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校，這就是體驗(yàn)式培訓(xùn)的雛形。第一篇：關(guān)于拓展訓(xùn)練大全關(guān)于拓展訓(xùn)練：體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于第二次世界大戰(zhàn)中的英國(guó)。一些心理學(xué)家和軍事專家經(jīng)過研究戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難后得出結(jié)論：當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，決定你生存與否的關(guān)鍵因素不是體能，而是心理素質(zhì)。戰(zhàn)后，這種訓(xùn)練形式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人士等各群體，訓(xùn)練目標(biāo)也從單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。拓展訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)造自然、快樂的學(xué)
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