【正文】 。（對(duì)）。（對(duì)）“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動(dòng)力的補(bǔ)給站”。（對(duì)），作為免修免考替代的課程，其專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值應(yīng)不低于被替代的課程。(B)，按照分級(jí)管理、分工協(xié)作的原則實(shí)施開放教育教學(xué)工作。（對(duì)）。（對(duì)）。（對(duì)）。(A)，需由學(xué)生本人申請(qǐng)，經(jīng)省級(jí)廣播電視大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)核實(shí)，由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一報(bào)學(xué)位授予高校辦理。（對(duì)），遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了函授教育、傳統(tǒng)的廣播電視教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三個(gè)階段（對(duì)）21.“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”包含了開放教育各專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)習(xí)資源種類及相關(guān)信息。（對(duì)）、最主要的學(xué)習(xí)資源。錯(cuò)）。（對(duì)），應(yīng)盡可能及時(shí)地整理和歸納筆記。（對(duì)），其工學(xué)矛盾是不可解決的。（錯(cuò)）。（對(duì)），是我國(guó)遠(yuǎn)程教育的骨干力量。（對(duì)）。 3通過中央電視臺(tái)給全國(guó)電大學(xué)生講授第一節(jié)課的教授是（A）3統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程的單位是（A）3網(wǎng)絡(luò)帶寬的計(jì)算單位為（A）3下列不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)論壇發(fā)帖規(guī)則的行為是（C）3下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（A）3下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（C），如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等、紀(jì)律的約束和管理，如按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、參加學(xué)習(xí)和考試等 3下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說法錯(cuò)誤的是（C）A、補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一 B、補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo)C、補(bǔ)修課程不能申請(qǐng)免修3下列關(guān)于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說法，正確是（C）A、所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平B、屬于一次性考試，學(xué)生在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試 C、是開放教育?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一3下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說法，不正確的是（B）“意義建構(gòu)”的幫助者、促進(jìn)者 “加工”并與已有知識(shí)建立聯(lián)系的主體 下列關(guān)于考試的說法不正確的是（A）A、開卷考試允許互相討論B、閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場(chǎng) C、參加考試時(shí)必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證4下列關(guān)于形成性考核說法正確的是（A），學(xué)生自愿完成 ，學(xué)生需要集中在考場(chǎng)完成4下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說法，不正確的是（C）（學(xué)習(xí)點(diǎn)）有關(guān)老師、手機(jī)短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)咨詢4下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（C），先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績(jī)及學(xué)分仍然有效 ，學(xué)籍有效期仍然從原來入學(xué)注冊(cè)時(shí)開始計(jì)算。2論壇是大家通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見的系統(tǒng)，也叫（C）2目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程的是（A）。（A），學(xué)生自愿完成，學(xué)生需要集中在考場(chǎng)完成，下列各教育類型可替代開放教育課程總學(xué)分比例正確的是(B)（含注冊(cè)生）可替代必修總學(xué)分的比例90% % % ，不正確的是（C）、精力最充沛的時(shí)候?qū)W習(xí)，下列說法不正確的是（C），每天都要有進(jìn)步、多看、多記 （A） ，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵–）、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間，可以選擇去教學(xué)點(diǎn)上自習(xí)，一般安排在（A） ，不正確的是（C） （C） ，錯(cuò)誤的是（C），可隨時(shí)隨地閱讀，下列說法正確的是（A）（或用戶名）及密碼進(jìn)行登錄（C） ，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（C） 《開放教育學(xué)習(xí)指南》是開放教育學(xué)生的（A） 1978年，鄧小平批準(zhǔn)創(chuàng)立中央廣播電視大學(xué)，中央廣播電視大學(xué)和全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)首次開學(xué)的時(shí)間是（B）A、1978年2月6日B、1979年2月6日C、1980年2月6日IP課件播放時(shí)，通常會(huì)將計(jì)算機(jī)屏幕分成三個(gè)區(qū)域，這三個(gè)區(qū)域不包括（C）SQ3R閱讀技巧指的是（A）、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)、提問、閱讀3遍 、提問、閱讀、作業(yè)、練習(xí)按現(xiàn)行開放教育免修免考管理規(guī)定，下列各教育類型可替代開放教育課程總學(xué)分比例正確的是（B）（含注冊(cè)生）可替代必修總學(xué)分的比例90% % %采用圖像、聲音、圖表、視頻資料等為主要教學(xué)手段的是（A）A、錄像教材B、錄音教材C、文字教材倡導(dǎo)并批準(zhǔn)創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)的是（B）電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)課程論壇的主要功能是（B）、下載關(guān)于電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的登錄方法，下列說法正確的是（A）（或用戶名）及密碼進(jìn)行登錄 關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)空間，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵–）、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間 ，1關(guān)于開放教育學(xué)生的畢業(yè)及畢業(yè)證書，正確的說法是（B） 1關(guān)于勤學(xué)，下列說法不正確的是（C），每天都要有進(jìn)步、多看、多記 1關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵˙） 1記筆記時(shí)應(yīng)該注意避免（B）1教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施開放教育試點(diǎn)的時(shí)間是（B）1截至2009年，分布在全國(guó)電大系統(tǒng)的縣級(jí)電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是（B）1開放教育的“校園”是由人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)組成的一個(gè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)“校園”不包括：（C） 1開放教育的具體教學(xué)實(shí)施單位是（C）1開放教育的學(xué)習(xí)方式主要是（A）B、聽老師講授C、全日制學(xué)習(xí)開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不包括（A）2開放教育二年制?？茖I(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于（B）2開放教育課程學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是（A）2開放教育實(shí)行“五統(tǒng)一”管理方式，“五統(tǒng)一”的內(nèi)容包括（A）。 ，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和（B） ，我們把通過多種途徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng)叫做（B） （A） （A）（Internet Protocol）課件 “五統(tǒng)一”管理方式，“五統(tǒng)一”的內(nèi)容包括（A）。通過中央電視臺(tái)給全國(guó)電大學(xué)生講授第一節(jié)課的教授是（A）統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程的單位是（A）.網(wǎng)絡(luò)帶寬的計(jì)算單位為（A）（C）下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（A） 37 下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（C），如上課、考試、紀(jì)律的約束和管理，如按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說法錯(cuò)誤的是（C）A、補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一B、補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo)C、補(bǔ)修課程不能申請(qǐng)免修下列關(guān)于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說法，正確是（C）A、所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平B、屬于一次性考試，學(xué)生在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試C、是開放教育?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說法，不正確的是（B）“意義建構(gòu)”的幫助者、“加工”并與已有知識(shí)建立聯(lián)系的主體下列關(guān)于考試的說法不正確的是（A）A、開卷考試允許互相討論B、閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場(chǎng)C、參加考試時(shí)必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證下列關(guān)于形成性考核說法正確的是（A），學(xué)生需要集中在考場(chǎng)完成 43 下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說法，不正確的是（C）（學(xué)習(xí)點(diǎn)）、手機(jī)短信、電子郵件、下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（C）。 論壇是大家通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見的系統(tǒng)，也叫（C） 29 目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程的是（A）。第一篇：中央電大形成性考核標(biāo)準(zhǔn)答案中央電大形成性考核標(biāo)準(zhǔn)答案單選題 《開放教育學(xué)習(xí)指南》是開放教育學(xué)生的（A） 2 1978年，鄧小平批準(zhǔn)創(chuàng)立中央廣播電視大學(xué)，中央廣播電視大學(xué)和全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)首次開學(xué)的時(shí)間是（B）A、1978年2月6日B、1979年2月6日C、1980年2月6日 A、用于傳輸開放教育教學(xué)資源的衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)B、各級(jí)電大及其開展教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) C、.開放教育學(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組 IP課件播放時(shí)，通常會(huì)將計(jì)算機(jī)屏幕分成三個(gè)區(qū)域，這三個(gè)區(qū)域不包括（C） SQ3R閱讀技巧指的是（A）、提問、閱讀、復(fù)述、提問、提問、閱讀、作業(yè)、練習(xí) 按現(xiàn)行開放教育免修免考管理規(guī)定，下列各教育類型可替代開放教育課程總學(xué)分比例正確的是（B）.電大課程（含注冊(cè)生）可替代必修總學(xué)分的比例90% % % 7 采用圖像、聲音、圖表、視頻資料等為主要教學(xué)手段的是（A）A、錄像教材B、錄音教材C、文字教材 倡導(dǎo)并批準(zhǔn)創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)的是（B） 電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)課程論壇的主要功能是（B） 、下載 去關(guān)于電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的登錄方法，下列說法正確的是（A）（或用戶名） 11 關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)空間，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵–）、舒心的、正確的說法是（B） 關(guān)于勤學(xué)，下列說法不正確的是（C），、多看、 關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵˙） 15 記筆記時(shí)應(yīng)該注意避免（B） 教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施開放教育試點(diǎn)的時(shí)間是（B） 截至2009年，分布在全國(guó)電大系統(tǒng)的縣級(jí)電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是（B） 開放教育的“校園”是由人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)組成的一個(gè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)“校園”不包括：（C）開放教育的具體教學(xué)實(shí)施單位是（C） 20 開放教育的學(xué)習(xí)方式主要是（A）B、聽老師講授C、全日制學(xué)習(xí)21 開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不包括（A） 開放教育二年制專科專業(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于（B） 23 開放教育課程學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是（A） 開放教育實(shí)行“五統(tǒng)一”管理方式，“五統(tǒng)一”的內(nèi)容包括（A）。、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)過程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)籍管理和統(tǒng)一考試 開放教育這種教育形式屬于（A） 26 可以對(duì)zip或rar格式的壓縮文件進(jìn)行解壓縮的軟件是（C） Reader 27 聯(lián)合國(guó)科教文組織“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提出教育的四大“支柱”：是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存和（C）。 30 全國(guó)省級(jí)廣播電視大學(xué)的數(shù)量是（C）A、28所B、31所C、44所 31 通常情況下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為（A）。下列情況中，不屬于開放教育學(xué)生學(xué)籍檔案主要內(nèi)容的是（C），學(xué)期、 46 下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)頁瀏覽器的軟件是（C） Explorer 47 下列選項(xiàng)開放教育學(xué)生特點(diǎn)的是（C）A、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確B可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)C具有一定的知識(shí)積累和生活積累下列選項(xiàng)屬于開放教育網(wǎng)上資源的是（A）A、IP（Internet Protocol）課件 B、新聞網(wǎng)站C、CAI課件下列有關(guān)“艾賓浩斯遺忘曲線”的說法，不正確的是（C）“先慢后快”下列有關(guān)成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的說法，不正確的是（A）下列有關(guān)對(duì)待學(xué)習(xí)困難的做法，正確的是（A）A、向老師和同學(xué)請(qǐng)教 B、放一放，暫時(shí)休學(xué) C、請(qǐng)人代替完成學(xué)習(xí)任務(wù)下列有關(guān)解決學(xué)習(xí)過程中興趣減退的辦法，不妥的是（B），沒準(zhǔn)過一段時(shí)間后就會(huì)“柳暗花明又一村” 53 下列有關(guān)開放教育錄像教材使用的說法，不正確的是（C）下列有關(guān)開放教育閱讀的說法，錯(cuò)誤的是（C），下列有關(guān)開放教育綜合實(shí)踐的說法，不正確的是（C）下列有關(guān)考前復(fù)習(xí)的說法，不正確的是（B）下列有關(guān)考試準(zhǔn)備的說法，不正確的是（C），、準(zhǔn)考證即可下列有關(guān)提高個(gè)人自學(xué)效率的說法，不正確的是（C）、下列有關(guān)提高聽講效率的說法，不妥當(dāng)?shù)氖牵–），下列有關(guān)提高小組學(xué)習(xí)效果的方法不包括（C）下列有關(guān)小組學(xué)習(xí)的說法，不正確的是（C）下列有關(guān)學(xué)習(xí)的說法，不妥當(dāng)?shù)氖牵˙）A、學(xué)習(xí)何時(shí)都不晚B、學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)C、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本技能下列載體形式中屬于錄像教材的是（B）A、IP課件B、DVD C、VOD 64 下列屬于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目的是（B）A.《基礎(chǔ)寫作》B.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》C.《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》相對(duì)于傳統(tǒng)全日制普通高等教育而言，下列描述符合遠(yuǎn)程教育特征的是(A)修讀開放教育專科或本科（?？破瘘c(diǎn)）的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門數(shù)大約有（C）學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)資源的種類和相關(guān)信息的渠道不包括（C）“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”學(xué)生使用課程教學(xué)資源時(shí)，為了提高學(xué)習(xí)效率，一般應(yīng)該（B），學(xué)生向所在教學(xué)點(diǎn)提出申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)，須在學(xué)期開學(xué)后（B） 學(xué)生注冊(cè)中央廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)習(xí)前需要參加（A）A、入學(xué)水平測(cè)試 B、全國(guó)成人高考 C、全國(guó)普通高考學(xué)術(shù)性支持服務(wù)主要是指由教學(xué)人員提供的（C）一般認(rèn)為，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和（B） 應(yīng)包括（C）、攝像頭、耳機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)用于發(fā)送電子郵件的軟件是（A） 75 有助于提升記筆記的效率和效果的方法，不包括（C）、經(jīng)驗(yàn)、與傳統(tǒng)的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學(xué)開放教育特征的是（A） 77 域名是企業(yè)、政府、非政府組織等機(jī)構(gòu)或個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上注冊(cè)的網(wǎng)站名稱，那么表示“中國(guó)”的域名是（B） 78 在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加網(wǎng)上實(shí)時(shí)雙向視頻教學(xué)活動(dòng)，與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加文本教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（C）A、視頻 B、音頻C、發(fā)貼 80 在開放教育中，我們把通過多種途徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng)叫做（B）中央廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)通過教育部總結(jié)性評(píng)估的時(shí)間是（B