20xx-20xx第一學(xué)期百科知識競賽活動總結(jié)-展示頁
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【正文】 （做對77題）一（2）班越秀萍（做對76題）一（1）班 蘇文駿（做對75題）三等獎：一（1）班 蘇杰（做對70題）一（1）班 陳良（做對69題）一（1）班 蘇梓毅（做對68題）一（1）班 姜元杰（做對66題）一（1）班 丘清燕（做對66題）一（2）班 王家洛（做對64題）一（2）班 王涵（做對64題）二、改進措施本次口算比賽暴露出了教學(xué)中的一些不足之處，經(jīng)過思考認(rèn)為可以從以下幾方面著手加強口算的訓(xùn)練。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校計劃一年級部進行了10分鐘口算測試比賽。小學(xué)數(shù)學(xué)教育家邱學(xué)華老師說過：“計算要過關(guān)，必須抓口算。口算方法多樣化，學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法。六年級數(shù)學(xué) 2009年11月2009學(xué)年第一學(xué)期良田一小一年級數(shù)學(xué)口算比賽總結(jié)口算在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，即使在計算工具發(fā)達(dá)的今天，口算的作用依然很重要。此次活動順利進行，同學(xué)們反映強烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識人才，提高了同學(xué)們的各科儲備以及同學(xué)們的組織和團結(jié)協(xié)作能力，從中我們也學(xué)到了很多。其二，教師對一些國家大事及民間常識知道甚少。但是，在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。這次活動的主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽，使學(xué)生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識有一個全面的了解，拓寬學(xué)生的知識面，活躍我校學(xué)習(xí)氣氛，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我校師生的讀書興趣，提高了我校師生學(xué)習(xí)激情。濱州學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部第二篇：百科知識競賽活動總結(jié)隆湖二站小學(xué)第二屆“百科知識”競賽總結(jié)2009年3月25日我校舉行了第二屆“百科知識”問答競賽，本次活動主要采用教師、學(xué)生共同參與的方式，各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題。此次活動也為我部010級干事提供了一個表現(xiàn)的平臺，為他們以后獨立策劃組織活動提供了經(jīng)驗。勵志Bin Zhou University Students’ Union of Computer Science and Technology Department并分別發(fā)表了獲獎感言。美德本次活動設(shè)一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。決賽當(dāng)晚，我們請了校廣播站的成員當(dāng)主持人、校黨委小組組長及系學(xué)生會的主席團成員擔(dān)當(dāng)評委，評委們對參賽選手的舉止禮儀、語言表達(dá)、才藝表現(xiàn)及得分情況作了精彩的點評，增加了比賽的含金量。本次活動旨在提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)、激發(fā)同學(xué)們對于知識的渴望，發(fā)揚新時代大學(xué)生積極向上的精神，形成健康向上的學(xué)習(xí)、生活風(fēng)氣。篤學(xué)第一篇：20102011第一學(xué)期百科知識競賽活動總結(jié)濱州學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會明禮美德勵志Bin Zhou University Students’ Union of Computer Science and Technology Department20102011第一學(xué)期百科知識競賽活動總結(jié)由計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，紀(jì)檢部協(xié)助維持秩序舉行的20102011第一學(xué)期百科知識競賽于11月16日晚圓滿結(jié)束。本次活動分為初賽和決賽兩部分，初賽時間為11月9日、11月15日，比賽時間設(shè)在晚自習(xí)，八個班各自組一個隊（每隊有3人）參加比賽，我們將這八個班分成兩組（A、B組），A組在11月9日比賽，B組在11月15日比賽，由兩場初賽產(chǎn)生的分?jǐn)?shù)排名前四的隊伍參加在11月16日晚舉行的決賽。百科知識競賽開場由校舞街社成員表演了惟妙惟肖的機器舞及激情四射的爵士舞，中間穿插了一個由文藝部09級干事帶來的節(jié)目，來自大學(xué)生藝術(shù)團團員精彩的相聲表演，還有贊助商（稀奇古怪屋）帶來的撲朔迷離的魔術(shù)表演，不但活躍了現(xiàn)場氣氛，而且獲得觀眾們好評。經(jīng)過激烈的角逐，來自2010級計算機本科的隊伍得到第一名，獲得一等獎，2010級網(wǎng)絡(luò)三班的隊伍獲得二等獎，2010級軟件三班的隊伍獲得三等獎，濱州學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部濱州學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會明禮篤學(xué)本次活動相對來說總體上還是比較成功的，達(dá)到了預(yù)想的效果。希望以后活動能夠更精彩、更出色。采取抽題回答、搶答兩個環(huán)節(jié)，加分消分的方式，教師答題可以計入學(xué)生總分。加強了學(xué)生“五愛”教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識，促進了學(xué)生健康發(fā)展及社會的和諧進步。其一，我校學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。所以，加強我校師生的讀書活動將成為我校學(xué)生教師素質(zhì)提高的關(guān)鍵。三等獎8名?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出：應(yīng)重視口算。最后達(dá)到不加思索，脫口而出，進而形成計算技能?！边@更說明了口算在小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要地位。通過對學(xué)生進行口算比賽可以看出，通過比賽可以看出學(xué)生在口算的速度上和準(zhǔn)確性上有了很大的提高，學(xué)生基本上掌握了口算的技巧，能夠
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