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正文內(nèi)容

224平面與平面平行的性質(zhì)教案-展示頁

2024-10-20 20:15本頁面
  

【正文】 :【例1】把直角三角板ABC的直角邊BC放置于桌面,另一條直角邊AC與桌面所在的平面a垂直,a是a內(nèi)一條直線,若斜邊AB與a垂直,則BC是否與a垂直?【例2】如圖,AB是圓O的直徑,C是圓周上一點(diǎn),PA⊥平面ABC.(1)求證:平面PAC⊥平面PBC;(2)若D也是圓周上一點(diǎn),且與C分居直徑AB的兩側(cè),試寫出圖中所有互相垂直的各對平面.【例3】三棱錐PABC中,PA=PB=PC,PO^平面ABC,垂足為O,求證:O為底面△ABC的外心.【例4】三棱錐PABC中,三個側(cè)面與底面的二面角相等,PO^平面ABC,垂足為O,求證:O為底面△:證明兩直線平行的主要方法是:①三角形中位線定理:三角形中位線平行并等于底邊的一半;②平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形兩組對邊分別平行;③線面平行的性質(zhì):如果一條直線平行于一個平面,經(jīng)過這條直線的平面與這個平面相交,那么這條直線和它們的交線平行;④平行線的傳遞性:a//b,c//b222。a,a^l,則a^b.(面面垂直174。知識要點(diǎn)::垂直于同一個平面的兩條直線平行.(線面垂直174。面面垂直)164。q180176。的角,已知BC=6,164。a, AB,AC分別與平面a成30176。例題精講:【例1】四面體ABCD中,AC=BD,E,F分別為AD,BC的中點(diǎn),且EF=208。a,n204。知識要點(diǎn)::如果直線l與平面a內(nèi)的任意一條直線都垂直,則直線l與平面a互相垂直,記作l^-平面a的垂線,a-直線l的垂面,它們的唯一公共點(diǎn)P叫做垂足.(線線垂直174。l^b;③夾在平行平面間的平行線段相等.164。a222。知識要點(diǎn)::如果兩個平行平面同時與第三個平面相交,:a//b,ga=a,gb=b222。(4)經(jīng)過平面外一點(diǎn)有且只有一個平面與已知平面平行。(2)兩個平面平行,其中一個平面內(nèi)的直線必平行于另一個平面。符號語言:a//b,aIg=a,bIg=b222。共面即可)(二)研探新知(1)求證:BC // l;(2)MN與平面PAD是否平行?試證明你的結(jié)論。平行?怎么樣找到這些直線?(平面ABCD內(nèi)的直線只要與B162。問題2:分別在兩個平行平面內(nèi)的兩條直線滿足什么條件時平行?(共面)問題3:長方體中,平面ABCD內(nèi)哪些直線會與直線B162。平行于同一個平面的兩個平面平行。a//b。b,b204。第一篇:【教學(xué)目標(biāo)】 :(1)通過實(shí)例,了解平面與平面平行的特點(diǎn);(2)理解平面與平面平行的性質(zhì);(3):通過實(shí)例初步了解概念,通過探究深入理解概念的實(shí)質(zhì),關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、:(1)平面與平面間的位置關(guān)系的判定與證明的核心問題是讓學(xué)生學(xué)會轉(zhuǎn)化思想,靈活應(yīng)用所學(xué)知識,加強(qiáng)與實(shí)際生活的聯(lián)系,以科學(xué)的態(tài)度評價身邊的一些現(xiàn)象;(2)用有現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,善于發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新思想。培養(yǎng)學(xué)生掌握“理論來源于實(shí)踐,并把理論應(yīng)用于實(shí)踐”的辨證思想 【重點(diǎn)難點(diǎn)】:理解平面與平面平行的性質(zhì):利用直線與平面平行的性質(zhì)解決實(shí)際問題.【教學(xué)過程】(一)創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題復(fù)習(xí):兩個平面平行的判定定理:a204。b,aIb=P,a//a,b//a222。相關(guān)性質(zhì):若兩個平面平行,那么一個平面內(nèi)的任意一條直線都和另一個平面平行。問題1:若兩個平面平行,則一個平面內(nèi)的直線與另一個平面內(nèi)的直線具有什么位置關(guān)系?學(xué)生借助長方體模型思考、交流得出結(jié)論:異面或平行。D162。D162。(三)課堂訓(xùn)練1.平面α與圓臺的上、下底面分別相交于直線m,n,則m,n的位置關(guān)系是()A.相交B.異面C.平行D.平行或異面2.已知α∥β,a?α,B∈β,則在β內(nèi)過點(diǎn)B的所有直線中()A.不一定存在與a平行的直線 B.只有兩條與a平行的直線 C.存在無數(shù)條與a平行的直線 D.(),則這兩個平面重合,則這兩個平面平行 ,則這兩個平面平行 ,則其中的一個平面與另一個平面內(nèi)的無數(shù)條直線平行∥β,AB交α,β于A,B,CD交α,β于C,D,AB∩CD=S,SA=6,AB=9,求CD.(四)歸納小結(jié)平
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