高一英語備課組計劃-展示頁
2024-10-20 14:40本頁面
【正文】 因此，加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢就顯得極其重要。，要按照外語學(xué)習(xí)規(guī)律來組織教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編學(xué)材，但要防止以做題代替學(xué)習(xí)，教師在訓(xùn)練時應(yīng)根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，確定相應(yīng)的練習(xí)題量，選擇合適的練習(xí)內(nèi)容，運用可行的解題策略，引導(dǎo)學(xué)生參與討論解題的過程、思路和方法，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生對問題的思辯能力。我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)新教材，研究新教材，理解新教材各個欄目的編寫意圖，最大限度地發(fā)揮各個欄目的作用。三、優(yōu)化使用教材，變“教教材”為“用教材教”?；A(chǔ)年級階段夯實基礎(chǔ)知識的同時，還要注意培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行思維的能力、運用英語解決實際問題的能力。6)能力培養(yǎng)到位。5)因材施教到位高一學(xué)生的英語水平參差不齊，這就要求我們高一英語教師在教學(xué)中做到因材施教。3)活動到位在課堂教學(xué)中，對于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，我們都應(yīng)注重學(xué)生的活動，學(xué)生動口、動手、動腦的活動，以達到師生互動、生生互動的良好效果。針對學(xué)生的現(xiàn)狀決定采取以下措施：1)基礎(chǔ)知識到位作為基礎(chǔ)年級，夯實基礎(chǔ)知識是非常重要的，基礎(chǔ)知識不牢固，培養(yǎng)能力就無從談起。第一篇：高一英語備課組計劃高一英語備課組下學(xué)期規(guī)劃一、教學(xué)宗旨針對我校高一新生現(xiàn)狀，長期不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。二、教學(xué)實施今年我校高一共有12個班，學(xué)生整體水平較差，平日學(xué)習(xí)英語氛圍不濃、普遍英語口頭表達能力不強、知識面相對較窄，學(xué)習(xí)很被動。2)了解學(xué)情到位對于學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、程度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都應(yīng)了解清楚，為下一步進行高中英語教學(xué)做準(zhǔn)備。4)重視閱讀教學(xué)，拓展學(xué)生視野到位在教材不唯一的前提下，拓展學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次學(xué)生的需要，設(shè)計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。能力培養(yǎng)包括思維能力和記憶能力。要培養(yǎng)他們識記詞匯的能力、閱讀的能力、做題的能力、交際的能力等等。教材是“課標(biāo)”的具體表現(xiàn)，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來。而不是被教材牽著鼻子走。四、優(yōu)化教學(xué)過程，向過程教學(xué)要效益。第二篇：高一英語備課組計劃回民中學(xué)高一英語備課組計劃何萍本學(xué)期，高一英語備課組以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，認真組織好教育、教學(xué)工作。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高一英語既注重基礎(chǔ)知識的考查又強調(diào)靈活運用能力。本學(xué)期共要學(xué)習(xí)3個module, 即： human body life for thought 6個unit，即： language for hair taste of travel before you eat food。2．努力提高課堂效率
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1