高一政治備課組計劃-展示頁
2024-11-03 22:11本頁面
【正文】 民的政治生活》 前二課生活在人民當(dāng)家作主的國家和我國公民的政治參與。7月4日：做《生活與哲學(xué)》前五課的綜合檢測題。第三篇：高一政治備課組階段性計劃1高一政治備課組期末考試前的復(fù)習(xí)計劃（7月3日至7月15日）7月3日：復(fù)習(xí)《生活與哲學(xué)》第二單元《探索世界與追求真理》。加強教師間教學(xué)交流，按學(xué)校要求落實備課小組上三節(jié)公開課的計劃。強調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用。通過此活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家大事的良好習(xí)慣，鼓勵他們將書本上所學(xué)的政治知識與社會實際聯(lián)系起來，從而提高學(xué)生分析問題的能力。在班級開展演講活動，比如如何對待金錢。平時堅持每天關(guān)注時事政治，有意識的進行時事積累。認(rèn)真鉆研教材，弄懂吃透教材知識點，把握好教材的深度與難度。設(shè)想本學(xué)期始終要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)要求以及《政治教學(xué)大綱》，明確需要教什么、應(yīng)該怎么教。第二篇：高一政治備課組計劃高一政治備課組計劃 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表科學(xué)理論為指導(dǎo)，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。練習(xí)冊處理：四個層次具體區(qū)別，一二層次全做全講，并不定時抽查，三四層次稍有放松但必須督查。進度設(shè)計：本學(xué)期元旦前完成必修一學(xué)習(xí)任務(wù)，最遲在高二暑期補課時完成全部教學(xué)任務(wù)，結(jié)束新課學(xué)習(xí)。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，加強自修，提高教學(xué)水平。二、備課組工作計劃概要：堅決按照學(xué)校、年級對備課組管理的規(guī)章制度操作，遵守工作紀(jì)律，積極主動完成相關(guān)工作。第一篇：高一政治備課組計劃2014屆高一政治備課組計劃一、2014屆高一政治備課組具體情況老師3位：陳建軍：11共7個班；余海芹：114共6個班；鄧興榮：11111120共7個班。學(xué)生情況：共20個班，層次劃分為四級，具體略。服從本校教研組的工作思路，保質(zhì)保量完成任務(wù)。加強本備課組人員內(nèi)部團結(jié)，廣泛交流，相互學(xué)習(xí)，共同探討，以老帶新，不斷提高教育教學(xué)水平。單元檢測：一單元一檢測，組題由鄧、陳承擔(dān)，檢測必須批閱（具體按年級部要求）。完善備課環(huán)節(jié)，作業(yè)預(yù)計本學(xué)期不低于56次。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟生活》，使用的是人教版政治教材，這套教材內(nèi)容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大，但如何扣住新課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一道難題；同時如何將學(xué)生不了解、不感興趣的理論講清講透，也有待于不斷探索；本學(xué)期完成必修一課本共四個單元的教學(xué)任務(wù)，由于本學(xué)期的教學(xué)時間較短，怎樣在有限的時間里提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，也是一道難題。堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法，提高備課效率和備課質(zhì)
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