羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)大全-展示頁(yè)
2024-10-20 12:14本頁(yè)面
【正文】 毛球社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)如下：本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)方面的檢測(cè)，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對(duì)學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過(guò)業(yè)余訓(xùn)練提高競(jìng)技水平，做到全面的發(fā)展。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。八、器材準(zhǔn)備：羽毛球球拍羽毛球球網(wǎng)。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊的。七、訓(xùn)練要求學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。第十三周至第十五周：攻球、對(duì)打練習(xí)。第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與正反手發(fā)球。五、訓(xùn)練任務(wù) 、發(fā)球、接發(fā)球。，團(tuán)結(jié)他人的良好習(xí)慣。⑶場(chǎng)地與設(shè)備：以學(xué)校操場(chǎng)為主要教學(xué)場(chǎng)地，輔以空教室或?qū)W生自主練習(xí)。二、活動(dòng)實(shí)施⑴方法：根據(jù)學(xué)生的技術(shù)水平進(jìn)行分組，進(jìn)行合作式教學(xué)，發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)，體驗(yàn)成功式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。第一篇：羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（大全）羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃為豐富學(xué)生學(xué)校文娛生活，提高學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣，為能有效使學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù), 為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)羽毛球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。⑵活動(dòng)計(jì)劃：每周二、四下午第六節(jié)課。三、活動(dòng)目的：、擊球等基本技術(shù) ，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。四、組織安排建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。六、具體活動(dòng)內(nèi)容：第一周至第二周：熟悉球性站位，練習(xí)步伐移動(dòng)。第四周至第七周：發(fā)球練習(xí)，握拍、顛球練習(xí)。第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。第十六周：比賽小常識(shí)，進(jìn)行羽毛球比賽。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每周課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書(shū)的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。通過(guò)羽毛球訓(xùn)練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，運(yùn)動(dòng)技能得到有效發(fā)展。存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法：活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高。第二篇：羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展羽毛球社團(tuán)活動(dòng)使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面得到全面、健康地發(fā)展，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在評(píng)選的過(guò)程中，積極的進(jìn)行了調(diào)控，規(guī)定一個(gè)學(xué)生只能進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)，以確保社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生能按時(shí)參加羽毛球訓(xùn)練，也使更多的學(xué)生參加到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)。第三篇：羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃20152016 學(xué)年第二學(xué)期”神采飛揚(yáng)”羽毛球社團(tuán)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想通過(guò)羽毛球社團(tuán)活動(dòng)普及羽毛球運(yùn)動(dòng) , 提高學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)水平。培養(yǎng)羽毛球愛(ài)好者。，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高運(yùn)用能力，為不 斷提高羽毛球運(yùn)動(dòng)水平打好基礎(chǔ)。、檢查學(xué)生對(duì)羽毛球的熟悉程度。四月份： 學(xué)習(xí)正確的引拍動(dòng)作。五月份：羽毛球動(dòng)作講解，介紹發(fā)球的
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