【正文】 社團(tuán)活動(dòng)中來。學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高。通過羽毛球訓(xùn)練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，運(yùn)動(dòng)技能得到有效發(fā)展。我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。第十六周：比賽小常識(shí)，進(jìn)行羽毛球比賽。第四周至第七周：發(fā)球練習(xí)，握拍、顛球練習(xí)。四、組織安排建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。⑵活動(dòng)計(jì)劃：每周二、四下午第六節(jié)課。第一篇：羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)（大全）羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃為豐富學(xué)生學(xué)校文娛生活，提高學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣，為能有效使學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù), 為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制定本計(jì)劃。⑶場(chǎng)地與設(shè)備：以學(xué)校操場(chǎng)為主要教學(xué)場(chǎng)地，輔以空教室或?qū)W生自主練習(xí)。五、訓(xùn)練任務(wù) 、發(fā)球、接發(fā)球。第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。七、訓(xùn)練要求學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)?？傊?，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。場(chǎng)地、器材不足?；顒?dòng)時(shí)間：每周二、周四的第七節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球館活動(dòng)對(duì)象：羽毛球社團(tuán)成員活動(dòng)準(zhǔn)備：自備羽毛球拍和羽毛球通過羽毛球社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生基本掌握羽毛球的基本動(dòng)作技術(shù)，動(dòng)作要領(lǐng)，戰(zhàn)略技術(shù)，及比賽規(guī)則，同時(shí)也為優(yōu)秀學(xué)生提供一個(gè)集中培訓(xùn)，參加區(qū)里組織比賽的平臺(tái)。二、活動(dòng)的任務(wù)，全面發(fā)展身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體各器官的機(jī)能。三、教學(xué)時(shí)間:本學(xué)期 從 2016 年 3 月 10 日(星期四)開始學(xué)習(xí)羽毛球，直到 2016 年 6 月底課程結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的羽毛球社團(tuán)工作安排如下:四、各月份主要工作安排三月份: 檢查器材。、顛球練習(xí)，掌握球性。2016年3月3日第四篇：羽毛球社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃“羽弈”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。三、活動(dòng)時(shí)間: 每周星期三下午 指導(dǎo)教師：苗苗 韓磊四、活動(dòng)地點(diǎn): 校園羽毛球場(chǎng)地五、活動(dòng)安排：1．首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組，指定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。六、活動(dòng)要求：學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動(dòng)練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。，為激烈對(duì)打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)受傷。羽毛球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)在的人們稱羽毛球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”。(二)以成功教學(xué)，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，讓他們看到自己的成功。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后，同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。我都特別注重訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，引導(dǎo)好學(xué)生的訓(xùn)練興趣。無論做什么事情，“吃敗仗”是避免不了的。球感的訓(xùn)練。接發(fā)球的訓(xùn)練?；顒?dòng)時(shí)間定于第2周至18周，每周三下午第三節(jié)進(jìn)行，以實(shí)踐教學(xué)為主。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī)。羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(二)羽毛球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳羽毛球運(yùn)動(dòng)的好處，現(xiàn)