20xx--20xx第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-展示頁
2024-10-18 01:04本頁面
【正文】 教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。，確定教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)，提高教案備寫質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。二、存在的問題： ，做教研工作時間較短，在教研方面業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，在今后的工作中需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的教研水平。在“名師講座”活動中，宋虎軍校長講了《我的數(shù)學(xué)教學(xué)主張》中講到教師要有自己的教學(xué)主張，從如何讀懂教材、讀懂學(xué)生、以及在教學(xué)設(shè)計、駕馭課堂、教師課堂注意力、關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)力等方面做出了詳細(xì)的闡述。第三周四下午進(jìn)行磨課、研課活動。每三個周為一個周期，如：第一周的周四下午為集中教研活動。“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。聽課后認(rèn)真評課，善于發(fā)表自己的獨(dú)特建見，如：教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想、方法的滲透是否符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。這學(xué)期開展了“同課異構(gòu)”聽評課活動。每個單元要進(jìn)行集體備課。（二）積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效率。三、四年級的老師積極探索作業(yè)留置的新方式，采用活頁紙式的作業(yè)，設(shè)計形式多樣，有層次性。學(xué)期初開展了“同課異構(gòu)”活動，有六位教師展示自己的教學(xué)風(fēng)格，給老師提供研究討論課例，能夠積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師們相互比較，對比差距和不足，分析問題，針對存在的問題積極改進(jìn)自己的教學(xué)策略。，各教師都能上足、上好每一節(jié)課。，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大部分能及時寫好個人補(bǔ)充和教后反思。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、本學(xué)期的主要工作（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。第一篇：20142015第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期）緊張而繁忙的一個學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以提高教師的課堂表現(xiàn)力為目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)效率為核心，認(rèn)真落實(shí)“激情教育”的辦學(xué)理念，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度。本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)的督查評估，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、質(zhì)量檢測各個環(huán)節(jié)都符合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求。二次修改案大部分教師能夠依據(jù)學(xué)生的知識水平及教學(xué)需要進(jìn)行有針對性的調(diào)整。：單元測試,期中測試組內(nèi)把關(guān)進(jìn)行組織考試，各年級能認(rèn)真做好每次質(zhì)量分析。，教師積極參與各項(xiàng)教研活動。，有部分教師恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用評價語言及評價符號。老師們利用課余時間及時輔導(dǎo)學(xué)困生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處開展了磨課、研課活動，且把這個活動做為一個重要的教研活動。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。老師們十分重視聽評課活動，聽課前認(rèn)真集體備課，互相切磋教學(xué)措施，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。聽評課活動提高了教師的教學(xué)能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好集體備課，注重群策群力，弘揚(yáng)集體智慧。第二周四下午年級組內(nèi)進(jìn)行集體備課，各年段組備課學(xué)習(xí)，有記錄，有資料。本學(xué)期開展了“綜合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流活動”、“
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1