【正文】 那么父親的厚愛,我的父母!父母的愛說不完、.第二篇：“感恩父母”實踐活動方案“感恩父母”實踐活動方案感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人的基本品德。媽媽的眼花了,我們習慣接受這種關愛,載著我們從少年走向成熟。媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。學會感激感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量。盡享求知和進取的人生快樂，我們會以每天的進步成為優(yōu)秀，我們會以好習慣成就美好的人生，我們會以真實的發(fā)展回報師愛、親情，爸爸媽媽，放心吧，放心！我們一定，一定，一定，以優(yōu)異的成績報達您的養(yǎng)育之恩！感恩的心——獻給父母的詩我們沐浴著愛的陽光長大,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,因為他們給了我寶貴的生命。我們必將成為家國的棟梁。感謝你們，我的爸爸、媽媽！我想告訴您——我的爸爸和媽媽！我們長大了，我們懂事了！我們會不斷努力、發(fā)奮進取，去創(chuàng)造自己的未來。是你們用博大的胸懷，是你們以深沉的包容和偉大的愛，慷慨地送給我一個，屬于自己的空間，自己的世界！生活是如此的美好！誰都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。媽媽，爸爸??每當，每當??都給我?guī)磉^好多好多的思考，每當看見爸爸媽媽因為我學習成績的起落而高興，而憂傷的時候，每當看見爸爸媽媽為我選擇好學校而節(jié)衣縮食的時候，我就會有一種感激在心里涌動。感謝您，我深愛的爸爸媽媽！當我遇到困難的時候，您總是第一時間趕來幫助；當我遇到危險的時候，您總是沖鋒在前，竭力保護；當我做錯事情的時候，您總會對我循循善誘；當我受到挫折，遭到失敗的時候，您苦在臉上，痛在心里。三、朗誦寫給父母的信和詩。時間：（5~6周）過程：一、學生準備寫給父母的信、詩，及禮物。時間：3~4周過程：第三階段：以回報父母的愛為目的，讓同學通過各種形式去回報父母，同時讓學生懂得知恩、感恩、回報父母。第二階段：實踐體驗階段目的：通過親身實踐體驗，讓學生體會父母的辛勞。時間：1~2周過程：二、利用興趣活動時間，組織學生觀看影片《媽媽再愛我一次》。第四階段：回報父母的愛：通過給父母寫信，寫詩、送父母一份小禮物等一系列活動，讓學生懂得知恩、感恩、并回報父母的愛。第二階段：準備階段——通過觀察、詢問的方式，調查父母一天的工作、家務、休息時間，了解父母的辛勞。能力目標：培養(yǎng)學生的表達能力、動手實踐、綜合運用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。二、情感目標：讓學生認識到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應該尊敬、熱愛、關心長輩。第一篇：綜合實踐活動方案感恩父母芹池中學八年級綜合實踐活動方案感恩父母芹池中學翟保社一、活動的具體目標知識目標：教育學生留心周圍的人和事，學會觀察，學會發(fā)現(xiàn)，學會以寫信和朗誦詩歌等方式表達自己的情感，從而有力地促進學生聽說讀寫的語文綜合能力。注重學科與社會的溝通，學科與學習者的內在統(tǒng)一，建構一個開放的知識體系。并懂得知恩、感恩、報恩。三、活動實施的具體過程、方式（一）、活動階段構想：第一階段：閱讀有關“孝順”的文章。第三階段：實踐體驗階段——通過一系列親身體驗活動，親身體驗父母的辛勞。（二）、活動操作流程：第一階段：確定研究主題目的：一，讓同學們在生活中學會觀察、學會發(fā)現(xiàn)，并通過調查了解父母的辛勞。三、閱讀有關孝順的文章。以感恩父母為主題寫一篇不少于500字的文章，以表達自己的真實感受。學習用語文的多種方式來表達自己的真情實感。二、邀請部分家長參與班會活動。四、各小組自由上臺展示自己準備的禮物，并說說為什么要準備這樣的禮物。您給我安慰，給我鼓勵，讓我聚集力量，讓我重新爬起！媽媽，每當看見你在廚房忙碌的身影，爸爸，每當看見奔波勞作回到溫馨的家。今天我終于放聲大喊——爸爸媽媽，我感謝你們！爸爸，媽媽——我愛您！我親愛的爸爸、媽媽——我從你們的身上讀懂了勤奮，從您的臉上讀懂了憂傷和喜悅，從你們殷切的眼神中，我讀出了你們對我的希望！從你們對我關愛的件件小事中，我讀懂親情，父愛和母愛！為了我，你們付出，不求回報，感謝你們，我的父親母親！我的生命，因為你們而存在，我的人生，因為你們而精彩。讓我舒服展開雙臂，擁抱美好的生活，擁抱理想的未來。我們絕不會辜負您的期望。我們一定要鑄就民族的靈魂，我們一定要擁有世界的眼光。學會感激感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識。學會感激感激我周圍的一切,——“謝謝”.在我們成長的道路上,要感謝的人太多太多,你最想感謝誰,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,她就是——“媽媽”.媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我。那么父愛就是一片海,點燃了我們心中的希望。古語說的“孝道”、“尊師”，就是要求子女對父母感恩，學生對老師感恩。為了培養(yǎng)學生的責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格，我班將開展以“感恩教育”為主題的實踐活動，方案如下：一、活動時間：12月10日——12月31日二、活動對象：全班學生三、活動目標：能夠認識到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明確做到孝敬父母對自己對社會產(chǎn)生的效果。五、活動過程：階段一：你想通過哪種方式來表達對老師的感恩之情。A、攝影組 B、美術組 C、資料組D、文藝組E