節(jié)約用水-展示頁
2024-10-17 23:53本頁面
【正文】 詞的美。師：(中華民族有著數(shù)千年的文明歷史,創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化,給人類留下了豐富的精神財富,而詩詞歌賦則是最為璀璨的明珠。學(xué)具：每人一張作業(yè)紙，上面有統(tǒng)計圖表。教學(xué)準(zhǔn)備：教具：多媒體課件、1個1立方分米的盒子，一些標(biāo)有刻度的容器。教學(xué)重點：一個滴水的龍頭一天浪費多少水的測量和計算。智能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、估算能力；培養(yǎng)學(xué)生思維的開放性；培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、綜合運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、技能和思想方法來解決實際問題的能力?，F(xiàn)在，我要愿意將一些我發(fā)現(xiàn)的節(jié)水小竅門和大家分享：洗臉用過的水可用來洗腳；淘米水可用來洗碗擦家具；衣物多時，用洗衣機洗，衣物少時用手洗，洗衣后的水可用來洗拖把；用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水；洗手時不開很大的水；不用水時應(yīng)關(guān)緊水龍頭??在公共場所看到有人在浪費水，我們要大膽站出來制止，在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾，我們要上前勸告，讓他(她)改掉這個亂丟垃圾的壞毛病??如果人人節(jié)約用水，個個珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、海水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境！最后愿大家都能行動起來，節(jié)約用水，做一個節(jié)水的好公民！用我們的行動保護(hù)我們的生命之源！第二篇：節(jié)約用水《節(jié)約用水》教案活動內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第7475頁。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。無數(shù)次當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間溝渠，眼見那澄清的溝水逐漸被五顏六色的生活污水取代；無數(shù)次我游蕩山野，與鮮花溪流嬉戲，卻不知道何時起，溪流渾濁，鮮花不再！無數(shù)次我來到海邊，眼見那昔年湛藍(lán)的純凈如一面玻璃的海水逐漸因人類生產(chǎn)開發(fā)而變得泛黃、發(fā)黑、發(fā)臭！雖然我還小，但我知道，繼續(xù)這樣下去，終會有大災(zāi)難降臨的！我國是一個貧水國家，全國一半的城市存在缺水問題，在我國西部地區(qū)，水資源更是十分希缺。占人體體重68%的是水，人的血液中83%也是水。第一篇：節(jié)約用水《生命之源》演講稿 501——羅成偉水對我們的生命起著重要的作用 ,它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。假如人體每天失去10％的水份就會生??；失去20％的水份就會有生命危險，由此看來，水是在人生活中起大作用的東西??！然而今天，幾乎所有的生命都被包裹在嚴(yán)重污染的水源、環(huán)境之中，令人憧憬的碧水藍(lán)天似乎離我們越來越遠(yuǎn)。那里的人一生只有洗三次澡：出生時第一次，結(jié)婚時第二次，死后第三次。我國有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會有多少人從中受益！聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”就是為了加強水資源保護(hù)，增強公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識，從而解決日益嚴(yán)峻的缺水問題?；顒幽繕?biāo)：知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)單位換算、簡單的統(tǒng)計等知識。情意目標(biāo)：滲透環(huán)保、節(jié)約等意識，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。教學(xué)難點：測量的方案。有刻度的試管和計時器?；顒舆^程：課前準(zhǔn)備:與學(xué)生一起說說與水有關(guān)的詩詞。如同甜美的甘露，孕育了一代又一代中國人的智慧,陶冶著一代又一代中國人的情操,滋養(yǎng)著一代又一代中國人的心靈。你能說出哪些有關(guān)水的詩句嗎？)生：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返。??一、課題導(dǎo)入：師：水在文人筆下是美的根源，水一直被人們形容為“取之不盡，用之不竭”的，可我在前不久發(fā)現(xiàn)了這么一幅宣傳圖片。）我心理就覺得納悶了：那么多的水，有必要在乎這水龍頭的點滴漏水量嗎？二、了解水資源的現(xiàn)
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