暑期研修總結(jié)反思-展示頁(yè)
2024-10-17 23:28本頁(yè)面
【正文】 遠(yuǎn)見卓識(shí)的。海納百川，有容乃大。（4）做一個(gè)開放性、研究型的教師。”作為一名教師要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，適應(yīng)改革，不斷更新觀念，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)呵呵人文素養(yǎng)。（3）做一個(gè)終生學(xué)習(xí)的歷史教師。真實(shí)是歷史教學(xué)的生命，中學(xué)歷史教學(xué)必須以現(xiàn)代唯物史觀為指導(dǎo)，盡可能地搜集史料，復(fù)原史實(shí)是歷史教師的責(zé)任。歸納所有專家的講座，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)字眼“真”。同時(shí)，他們又各具特色，見解獨(dú)到。（1）專家學(xué)者強(qiáng)大的感染力。知名學(xué)者、專家講座、培訓(xùn)學(xué)員同課異構(gòu)、初中歷史新課程資源交流、基于問題研究的課例打磨、教師自主研修、合作式探究互動(dòng)等，讓參訓(xùn)學(xué)員多層面、全方位的得到提升。通過此次培訓(xùn)，本人對(duì)目前歷史基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，也清楚知道了解了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。現(xiàn)總結(jié)反思如下：一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。從一線教師的個(gè)人感受上來說“受益匪淺”是最恰當(dāng)不過了。第一篇：暑期研修總結(jié)反思暑期研修總結(jié)反思我有幸參加了“山東省歷史高級(jí)教師研修”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)不但使我提高了認(rèn)識(shí)，而且使我學(xué)到了許多理論知識(shí)和專業(yè)技能。目前全方位的新課程改革很多時(shí)候讓我們無所適從，我們很多時(shí)候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。由于長(zhǎng)期在一線教學(xué)，對(duì)于現(xiàn)在教育發(fā)展現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面情況的了解，就像井底之蛙，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。我們要以更寬廣的視野去看待我們從事的教育工作，不斷提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。二、在此次精心組織、科學(xué)管理、合理安排之下，我完成了本次培訓(xùn)，收獲頗豐。在聽課中，看到授課專家不是史學(xué)泰斗，便是教育教學(xué)改革中的領(lǐng)軍人物。（2做一個(gè)講真話的歷史教師。作為歷史研究或是歷史教學(xué)，一定要盡可能追求和逼近歷史真實(shí)。然而教育有很強(qiáng)的選擇性和導(dǎo)向性，應(yīng)選擇主流社會(huì)的主流價(jià)值觀并引導(dǎo)孩子看到社會(huì)光明的一面?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。制定切實(shí)可行的專業(yè)發(fā)展方案，從三方面發(fā)展自己：立德、立行、立言。閉門造車是難成大器的，教師要快速成長(zhǎng)，必須開放自己。通過培訓(xùn)，教育教學(xué)水平有很大提高，體會(huì)深刻。每位專家精彩的講座，學(xué)習(xí)小組每
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1