教師職稱評定述職報告-展示頁
2024-10-17 23:17本頁面
【正文】 作。本人還利用課余時間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。因為，本人一直堅信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。俗話說：“活到老，學(xué)到老”。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長。工作積極、主動，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計較。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。作為教師，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。唯一遵循與不變的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態(tài)度與一顆愛護學(xué)生的心。1987年從汾陽師范畢業(yè)后就開始了一直對其期待與憧憬的教學(xué)生涯。如果能評上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對待工作。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎。XX年5月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報”杯中學(xué)生英語綜合技能展評中，獲得一等獎，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。XX年5月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。XX年6月，在國家級報刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo)，打造英語興趣課堂]一文，并獲得刊用證書。在一邊課堂教學(xué)的同時，我也非常注意教學(xué)點滴的積累：在XX年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎。XX—XX學(xué)年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第15名。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去，不講任何條件，自行解決各種困難，不缺勤，不早退，從不因為自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù)。XX—XX學(xué)年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，XX—XX學(xué)年末，平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第5名，優(yōu)秀生成績突出，年度考核為優(yōu)秀；XX—XX學(xué)年，平均成績名列全市第8名。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué)。x年取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年，x年x月取得中教二級聘任證書。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，x年參加工作，曾在x工作一年，擔(dān)任初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作。第一篇：教師職稱評定述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持，并能給予批評指正。x年調(diào)入xx二高工作，進行過循環(huán)教學(xué)。并于x年拿到了高中教師資格證書。我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進步很快，教學(xué)成績顯著提高。XX年由于工作需要，我去分校工作。在教學(xué)成績上，更是名列前茅，XX—XX學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第18名。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。在XX年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中，獲得二等獎；XX年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。XX年7月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中，[試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文，獲得二等獎。XX年12月，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎。XX年10月，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎。XX年9月，本人所制的英語教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎；此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會。因為名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發(fā)奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！謝謝！報告人：xxxx年x月x日第二篇：教師職稱評定述職報告教師職稱評定述職報告 時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，本人已在三尺講臺上辛勤耕耘22個春秋。這期間，有為人師的自豪與滿足，有收獲的喜悅，
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