拜師會青年教師代表發(fā)言稿共5篇-展示頁
2024-10-17 23:14本頁面
【正文】 們是中學(xué)的一名青年教師；我們幸運(yùn)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)绱岁P(guān)心，如此愛護(hù)；我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兊膸煾凳悄菢拥某錾?，那樣值得我們驕傲；我們幸運(yùn)，因?yàn)檫@個秋風(fēng)颯颯白露飄零的季節(jié)，成就了我們事業(yè)的春天?！膀E馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信柳河中心小學(xué)會為我們的成長提供一片理想的碧海藍(lán)天。只有教學(xué)相長，博采眾長，未來我們才能在這三尺講臺上一展風(fēng)采?！叭诵?，則必有我?guī)煛?，在中心小學(xué)善教者善導(dǎo)者比比皆是，身為新教師，我們感到十分的幸福。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，要求我們變壓力為動力，更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)校我們是“新人”，是中心小學(xué)流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活能給中心小學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力。勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，我們定會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細(xì)研究教法，提高我們自身教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。自從跨入中心小學(xué)伊始，我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為青年教師，我們深知自己存在的很多不足：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。回想 1年前我初登講臺，自感學(xué)識和能力嚴(yán)重不足，心中充滿疑慮和惶恐，簡直度日如年。第一篇：拜師會青年教師代表發(fā)言稿大家好!在這豐收的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請?jiān)试S我向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。光陰荏苒，時光飛逝，彈指一揮間，我們已經(jīng)離開大學(xué)校門步入工作崗位。那么，是誰，向我伸出了最為熱情、最為有力的援助之手，帶我走出了那可怕的困境?答案是——我的導(dǎo)師!多虧學(xué)校安排馬海蓮老師來幫助我，否則后果不得而知。這一切與學(xué)校的期待相比，與老教師的學(xué)識相比，與班主任，科任的職責(zé)相比，都還有太多的差距，“學(xué)高為師，身正為范”，我們迫切地期待在師傅們的帶領(lǐng)下，盡快勝任自己的工作，盡快挑起中心小學(xué)青年教師隊(duì)伍的大梁。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身”在師傅的帶動影響下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時，還要與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，探索與積累相結(jié)合，力求在師傅的指導(dǎo)下，盡快積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)獨(dú)特的教學(xué)思路，形成自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格。只有刻苦求索、不
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