我們的節(jié)日-端午活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-10-17 23:13本頁(yè)面
【正文】 義的黑板報(bào)，向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在開(kāi)展班會(huì)后成的心得，說(shuō)說(shuō)在活動(dòng)中得到的快樂(lè)。（3）向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳愛(ài)國(guó)精神。三、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前夕四、活動(dòng)安排 ：（1）以主題班會(huì)的形式，開(kāi)展學(xué)習(xí)古今中外熱愛(ài)國(guó)家的英雄事跡。發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。在活動(dòng)中讓學(xué)生展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神。四、活動(dòng)意義通過(guò)學(xué)生對(duì)中國(guó)端午節(jié)文化的活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。（4）吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開(kāi)始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,。(2)鏢王爭(zhēng)霸,以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。第三階段：提升階段（第十五周）利用5月27日下午半天時(shí)間組織全校性的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。利用班團(tuán)活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行賽詩(shī)會(huì)，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)學(xué)校宣傳窗等場(chǎng)所進(jìn)行布置，烘托節(jié)日氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容及流程活動(dòng)分為三個(gè)階段第一階段：準(zhǔn)備階段（第十三周）每個(gè)班級(jí)以“我們的節(jié)日端午”為主題出一期板報(bào)。通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的的認(rèn)同感和自豪感。第一篇：我們的節(jié)日端午活動(dòng)方案我們的節(jié)日●端午主題活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)含著我們民族獨(dú)特深層的文化價(jià)值觀，她是我們中華民族的根。在弘揚(yáng)和培育精神文明的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中。二、活動(dòng)日程自5月初開(kāi)始，至5月底結(jié)束。收集有關(guān)端午的詩(shī)詞，利用課余時(shí)間背誦。第二階段：參與階段（第十四周）對(duì)上周每個(gè)班的板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。制作并互送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并相互傳達(dá)節(jié)日問(wèn)候?；顒?dòng)內(nèi)容:(1)夾彈珠每
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