【正文】 行了“我們的節(jié)日——端午”活動(dòng)。然后，學(xué)生拿著題目條，到兌獎(jiǎng)區(qū)趙老師（6人）核對(duì)否能回答正確?；顒?dòng)方法：設(shè)置好題庫區(qū)（一式5份）：把題目標(biāo)上序號(hào)，一份張貼在寬膠帶做的繩子上做題庫，答案放到A處5個(gè)老師處。評(píng)委：趙玉雙（5個(gè)學(xué)生裁判），在架空層場進(jìn)行端午節(jié)相關(guān)知識(shí)的有獎(jiǎng)問答。獲勝者，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子或咸鴨蛋。（四）、拯救“屈原”。裁判：蔡平活動(dòng)方法：同學(xué)到“勵(lì)耘”廣場登臺(tái)，或吟哦，或朗誦，能用詩歌表達(dá)對(duì)先賢屈原的懷念和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情。前2名每人獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)粽子。裁判：劉翔（2名學(xué)生裁判）活動(dòng)方法：10塊小墊子，5人一組。裁判：余萬行（2名學(xué)生裁判）活動(dòng)方法：參與者在距離鑼5米地方原地轉(zhuǎn)5個(gè)圈，再出發(fā)，把鑼敲響，獲得粽子1個(gè)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：一、活動(dòng)目的以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。第五篇：2018我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案傳承端午文化體驗(yàn)幸福成長2018年初中端午節(jié)主題活動(dòng)方案為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，初中部將于6月14日開展“我們的節(jié)日同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)要求端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)?；顒?dòng)延伸。帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同做粽子”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。一起參與“掛艾草”活動(dòng)，我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾草”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾草，并了解“掛艾草”的由來；一次主題班隊(duì)會(huì)。一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、粽子的制作等。三、活動(dòng)時(shí)間： 2016年6月11日—18日四、活動(dòng)內(nèi)容：大隊(duì)部以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員及其家長明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。二、活動(dòng)目的：，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。灣子中心小學(xué)第四篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案、阜陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū) “我們的節(jié)日要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用現(xiàn)有的人文教育資源，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的節(jié)日活動(dòng)項(xiàng)目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，吸引學(xué)生廣泛參與。要把“我們的節(jié)日各班把“我們的節(jié)日（6）協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。（3）體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。（1）感受粽子的香甜和香袋美。知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。二、活動(dòng)日期：2010年5月25日2010年5月31日三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里四、活動(dòng)內(nèi)容：（1）、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。政教處、第三篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，廣泛開展“我們的節(jié)日各年級(jí)要把開展端午節(jié)系列活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，精心組織實(shí)施。三、活動(dòng)時(shí)間：第十四周四、活動(dòng)對(duì)象：非畢業(yè)年級(jí)各班五、活動(dòng)要求：以年級(jí)為單位形成各自的活動(dòng)方案，各班、各年級(jí)最終將活動(dòng)策劃、記錄性材料、總結(jié)報(bào)至政教處、團(tuán)委。各年級(jí)要要認(rèn)真組織開展好“潔凈端午”系列活動(dòng)，重點(diǎn)搞好以除舊布新、改善環(huán)境衛(wèi)生、清除死角、防疾滅病為重點(diǎn)的環(huán)境綜合整治活動(dòng)。積極開展開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，宣傳普及健康知識(shí)。精心設(shè)計(jì)貼近事跡、貼近生活、貼近中學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目。各年級(jí)要以迎“蘭馬賽”為契機(jī)，廣泛開展乒乓球、羽毛球、籃球、足球等各種健身比賽，引導(dǎo)學(xué)生積極參加健身活動(dòng)。開展詩歌朗誦會(huì)，通過吟誦屈原詩歌，書畫屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)內(nèi)容。端午”主題活動(dòng)。二O一O年六月第二篇：我們的節(jié)日 端午節(jié)活動(dòng)方案關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)的方案中國傳統(tǒng)的端午節(jié)即將臨近，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)及優(yōu)秀文化，提振民族精神和時(shí)代精神，同心同德實(shí)現(xiàn)中國夢，按照教育局、文明辦關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)與職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大工作力度，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。端午節(jié)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實(shí)施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動(dòng)項(xiàng)目抓實(shí)。二、活動(dòng)日期：2010年6月5日2010年6月16日三、工作要求端午節(jié)我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。第一篇：“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)方案“我們的節(jié)日”端午節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展