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正文內(nèi)容

應(yīng)用文寫作定稿-展示頁

2024-10-17 22:54本頁面
  

【正文】 農(nóng)業(yè)局馮主任表示:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,也是農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一推動力。3月9日下午,涪陵區(qū)農(nóng)委在青羊鎮(zhèn)舉行農(nóng)業(yè)科技知識下鄉(xiāng)現(xiàn)場咨詢會,參加咨詢會的有涪陵區(qū)林業(yè)局、涪陵區(qū)水利局,氣象局,畜牧獸醫(yī)局、扶貧辦、農(nóng)業(yè)局。第一篇:應(yīng)用文寫作(定稿)應(yīng)用文做夢也沒想到政府給了我們農(nóng)民給予這么多的政策優(yōu)惠和扶持,今天又給我們送來這么多的優(yōu)質(zhì)尿素,真是幫了我們的大忙!”在涪陵區(qū)農(nóng)委科技下鄉(xiāng)現(xiàn)場勾志淑滿臉堆笑地告訴記者。勾志淑是青羊鎮(zhèn)的草莓種植大戶,目前她的草莓已豐收在望。20幾個部門近六十余人為農(nóng)民解答農(nóng)業(yè)信息、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、榨菜生產(chǎn)技術(shù)、沼氣建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品安全及品牌認(rèn)證、扶貧政策等涉農(nóng)二十幾個方面的咨詢,由于青羊鎮(zhèn)建成500畝出口蔬菜種植示范片帶來的示范作用,大量農(nóng)民種植蔬菜,區(qū)農(nóng)委結(jié)合青羊的實(shí)際情況開展了農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶現(xiàn)場培訓(xùn)會,為廣大菜農(nóng)講解無公害蔬菜栽培技術(shù)以及病蟲害防治技術(shù),會后各專家入村入戶解決農(nóng)民在生產(chǎn)過程中的各種問題。農(nóng)戶作為我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本單位,承擔(dān)著接受和使用農(nóng)業(yè)科技的任務(wù)。“青羊鎮(zhèn)蔬菜基地陳永乾表示:“近年來政府對蔬菜基地給予了多方面的支持,特別是正值春耕大忙季節(jié),農(nóng)業(yè)局又給我們送來了尿素,解決了我們生產(chǎn)中實(shí)際困難,我們對政府給予蔬菜基地建設(shè)的大力支持表示感謝,我們將不負(fù)政府的厚望,努力打造青羊百萬畝出口蔬菜基地新亮點(diǎn),為帶動群眾共同致富貢獻(xiàn)一份力量。該職業(yè)技術(shù)的主要特征是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達(dá)廣告的元素,結(jié)合廣告媒體的使用特征,在計算機(jī)上通過相關(guān)設(shè)計軟件來為實(shí)現(xiàn)表達(dá)廣告目的和意圖,所進(jìn)行平面藝術(shù)創(chuàng)意性的一種設(shè)計活動或過程。二、設(shè)計要求:傳播任務(wù):亞馬遜秉承“以客戶為中心”的理念,承諾“天天低價,正品行貨”,致力于從低價、選品、便利三個方面為消費(fèi)者打造一個百分百可信賴的網(wǎng)上購物環(huán)境。突出亞馬遜在“產(chǎn)品、價格、服務(wù)”上的多重優(yōu)勢,強(qiáng)化人們對于亞馬遜的品牌認(rèn)知。目標(biāo)受眾:全體網(wǎng)購消費(fèi)者 競爭對手:淘寶、京東商城、當(dāng)當(dāng)?shù)荣徫锞W(wǎng)站三、設(shè)計理念與設(shè)計說明海報設(shè)計方案一首先亞馬遜給出的要求是“以客戶為中心,天天低價,正品行貨。在這個網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)的時代,網(wǎng)上各種的購物網(wǎng)站都有。而對于客戶而言,客戶要求的就是,商品性價比高,購物安全,誠信度高,購物方便,物品齊全,送貨快,服務(wù)好,價格適宜。而當(dāng)能把客戶的感受表現(xiàn)到一張海報上時,宣傳給大眾看時,一定能達(dá)到宣傳的效果,給人印象深刻。所以在海報上采用了簡筆畫的形式描繪出了收到了快遞之后的愉快心情的場景。這三張海報,顏色上都采取了比較活潑生動歡快的顏色,讓人沒有壓抑的感覺。都描繪出收到快遞盒后開心地狀態(tài),悠閑地放著氣球,坐在快遞盒,騎自行車,用釣竿勾盒內(nèi)品。突出了主題的客戶的感受。亞馬遜公司Logo描繪出的是個“微笑”,從A到Z,這意味著“亞馬遜愿意在世界上任何地方,給任何人遞送任何東西”。而且在運(yùn)輸上得呼應(yīng)上亞馬遜的logo。并且三張海報以系列的海報更能突出主題。黃色箭頭則代表了亞馬遜的優(yōu)質(zhì)微笑服務(wù)和A到Z的所有商品和所有地方。海報背景選擇了樸素。使畫面更有感染力。在每一次課的執(zhí)教過程當(dāng)中,親切樸實(shí)、匠心獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,感人肺腑的真情流露,對這門課的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,無不體現(xiàn)出老師對教材深入透徹的理解、深厚的教學(xué)功底和高超地駕御課堂教學(xué)的能力,同時,在她精心設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)乃至細(xì)節(jié)背后,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時學(xué)會思考、積極實(shí)踐,她的課堂里流淌著真誠,充盈著幽默,浸潤著理性,放飛著夢想??,這種奇異的、行之有效的教學(xué)方式方法,讓我耳目一新,感到震撼,無比嘆服。以下是我在本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié):一,基本內(nèi)容應(yīng)用文是指人們在日常生活或工作中,為處理公私事務(wù)經(jīng)常應(yīng)用的具有規(guī)范體式的工具性文體。文體例說:法定公文、日常事務(wù)應(yīng)用文、商務(wù)應(yīng)用文二,成績與經(jīng)驗(yàn)通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我熟練了平常工作和生活中經(jīng)常用到的各種文體,如:通知、通報、請示、報告、簡歷、求職信等等。三、問題與教訓(xùn)在課堂上,我們實(shí)踐的過程中,在老師的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)了自己的好多問題,也就是我們寫這些文體時應(yīng)注意的問題:(1)選材要切題,選最能說明主題的材料,做到有話可說,要充分利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)。(3)要用自己熟悉的句型結(jié)構(gòu)和詞語。做到一路有阻另僻它徑。條理要清楚,文章要一氣呵成。另外,我更加明白學(xué)習(xí)是要持之以恒的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是要聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是要學(xué)以致用的學(xué)習(xí)。感謝老師精心教育!Xxx xxXx年xx月xx日《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)總結(jié)班級:會計0903姓名:呂俊姣學(xué)號:0801090326大學(xué)的第一個學(xué)期,學(xué)校為我們選擇了《應(yīng)用文寫作》作為我們的選修課程,在巍形峰老師的指導(dǎo)下,我們在16周內(nèi),完成了《應(yīng)用文寫作》課程的學(xué)習(xí),通過這門課程的學(xué)習(xí),我掌握了很多知識。因?yàn)閺男〉酱?,一直都對文學(xué)沒有特殊的敏感性,不會用過多華麗的辭藻來修飾自己的文章,因此作文成績也不是很理想。但是當(dāng)我真正接觸了這門課程后,我才發(fā)現(xiàn)它與我想象中的完全不一樣。文學(xué)作品供人欣賞,其價值在于審美,它以美感人,以美育人。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾,只需要簡明扼要地按照規(guī)范寫成文章即可。掌握好每一種應(yīng)用文所需要理解和記住的要點(diǎn)。每節(jié)課程魏老師會將許多我們感興趣的東西穿插于他的教學(xué)當(dāng)中,活躍課堂的氣氛,調(diào)動我們學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。魏老師也曾教給我們關(guān)于中國春聯(lián)的一些基礎(chǔ)知識,給我們舉出了許多具有很具有代表性的例子,每一副對聯(lián)都有著深刻的寓意,富含許多深刻的哲理的知識,并且蘊(yùn)藏著無窮的只會。魏老師在給我們上關(guān)于廣告寫作課程的時候,他找到了大量的資料,將每一種廣告的修飾手法都列舉了許多例子讓我們來充分地理解??因此,雖然課程內(nèi)容單調(diào),但是在魏老師的調(diào)動下,我們對應(yīng)用文寫作的熱情卻在持續(xù)升溫中。《應(yīng)用文寫作》課程的收獲在這個學(xué)期,我上了《應(yīng)用文寫作》課程后,有了許多的收獲。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們,但是當(dāng)自己下筆來寫時,自己便會舉得不是要從何下手,自己會變得不知所措了。學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分?!稇?yīng)用文寫作》這門課程便給我提供了一個學(xué)習(xí)它的很好的平臺,通過魏老師詳細(xì)的解釋和自己課后的練習(xí),我已經(jīng)掌握了它的基本寫作模式和要求,并且相信自己在將來會又一定的能來來完成一篇優(yōu)秀論文的寫作。在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天,考試公務(wù)員無疑成為大學(xué)生選擇自己將來人生道路的選擇。恰好《應(yīng)用文寫作》就為我將來學(xué)習(xí)公務(wù)員相應(yīng)考試的寫作做好了鋪墊。三.《應(yīng)用文寫作》的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在這個學(xué)期的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)過程中,我慢慢了解了應(yīng)用文這門學(xué)科,總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的方法:,關(guān)注教材中的細(xì)節(jié)。,糾偏固體。也要針對平時模棱兩可的知識點(diǎn),弄清它的正確做法,還需要進(jìn)一步鞏固自己正確的使用得當(dāng)?shù)闹R點(diǎn)。首先,在學(xué)習(xí)文種時,助于區(qū)分文種之間的差別,正確的選用它們,理清相近地文種之間的區(qū)別,找出差距,對應(yīng)用文寫作的理論學(xué)些和具體文種的寫作過程是十分重要的。,注重實(shí)踐。在學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》時,加強(qiáng)寫作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。半學(xué)期的應(yīng)用文寫作課程已經(jīng)全部結(jié)束了,在這個過程中,我受益匪淺,我將會在今后,將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。XxxXxxx年xx月xx日關(guān)于XX專業(yè)班級學(xué)風(fēng)的情況報告尊敬的各班委:班級作為學(xué)校組織管理最基本的單位,在教學(xué)管理工作中有著舉足輕重的地位,而班級建設(shè)的重中之重莫過于學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重要任務(wù)?,F(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)的有關(guān)情況匯報如下:一、關(guān)于班級學(xué)風(fēng)的基本情況在進(jìn)入大三階段后,由于課程安排比較緊湊,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,同學(xué)們把更多的時間和精力從社團(tuán)活動轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來。課堂出勤率平均達(dá)95%;同學(xué)們課上能專心聽講,積極思考,課后能自覺完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),如企業(yè)管理的小組案例研究,企業(yè)審計案例學(xué)習(xí),專業(yè)英語論文寫作,Excel統(tǒng)計分析運(yùn)用等。同學(xué)們在課程學(xué)習(xí)上表現(xiàn)良好,在課余時間也積極參加了各種專業(yè)證書的報考活動。此外,有超過半數(shù)的同學(xué)報考了2012年初級會計師職稱考試,將于本年10月份進(jìn)行考試。二、關(guān)于班級學(xué)風(fēng)的主要問題個別同學(xué)學(xué)習(xí)積極性低,經(jīng)常缺課。師生在課堂上缺少交流,缺乏互動。課外學(xué)習(xí)欠缺交流,缺乏互助意識。三、關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議班委應(yīng)發(fā)揮積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。此外,班委應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注那些學(xué)習(xí)積極性較低的同學(xué),給予鼓勵,進(jìn)行督促,營造班集體全員學(xué)習(xí)的良好氛圍。例如,參加同一資格證考試的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組,定期集會,檢查各自的備考進(jìn)度和知識的掌握情況,進(jìn)行答疑等,以構(gòu)建一個互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的交流平臺。可通過召開學(xué)習(xí)交流會,以主題討論形式分享學(xué)習(xí)心得和體會;或組建網(wǎng)上交流平臺,利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件,實(shí)時交流,共享資訊和資源。因此,集體的每一分子都應(yīng)竭盡所能,給予學(xué)風(fēng)建設(shè)充分的關(guān)注,以保持其健康發(fā)展的良好態(tài)勢。xxx二〇一二年三月二十七日第四篇:應(yīng)用文寫作《應(yīng)用文寫作》習(xí)題一、單選題某某廠擬向市工業(yè)局匯報該廠遭受火災(zāi)的情況,形成公文用()A、報告 B、請示 C、通報 C、簡報下列發(fā)文字號中,正確的是()。A、通知 B、通報 C、通告 D、報告介紹信的作用不包括()A、介紹學(xué)歷 B、介紹情況 C、聯(lián)系雙方 D、證明身份公文中一般不采用的表達(dá)方式是()。B、某教授逝世,校黨委、校行政、校工會及治喪委員會的代表去教授家里悼唁,并安慰家屬。D、X希望小學(xué)獲得XX大學(xué)學(xué)生會贈送的圖書兩千冊。A、XX縣政府轉(zhuǎn)發(fā)《XX省人民政府關(guān)于加強(qiáng)城市規(guī)劃工作的通知》的通知 B、XX縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)XX省人民政府關(guān)于加強(qiáng)城市規(guī)劃工作的通知的通知 C、XX縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)XX省人民政府關(guān)于加強(qiáng)城市規(guī)劃工作的通知 D、XX縣人民政府轉(zhuǎn)X府[2001]32號文的通知XX市因?yàn)榈缆氛?,需要將兩條公交汽車行駛路線進(jìn)行改變,擬行文將此事告之市民,應(yīng)使用的文種是()A、報告 B、通告 C、命令 D、通知1陳述事件的來龍去脈,記敘人物的活動、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是()A、說明 B、敘述 C、解釋 D、歸納1材料具有多義性,提煉主旨時,應(yīng)把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問題的實(shí)際需要結(jié)合起來,對材料進(jìn)行()A、對比篩選 B、分析歸納 C、集思廣益 D、修改潤色1來源于實(shí)踐,又為實(shí)踐所驗(yàn)證了的理論、思想、觀點(diǎn)是()A、事實(shí)性材料 B、具體材料 C、觀念性材料 D、正面材料1依據(jù)市場調(diào)查獲得的真實(shí)材料,采用科學(xué)的方法,對過去和現(xiàn)在的信息進(jìn)行加工,對未來一定時期內(nèi)市場變化及其發(fā)展趨勢、特點(diǎn)進(jìn)行推測,并提出有針對性的措施和建議的書面報告是()A、計劃 B、意向書 C、市場活動分析報告 D、市場預(yù)測報告1意向書的行文一般都不拘泥死板,從而顯示雙方或多方進(jìn)一步接觸、商談的可能性、積極性,因此,意向書行文具有()A、友好性 B、典型性 C、遺留性 D、原則性1產(chǎn)品說明書供消費(fèi)者閱讀,幫助消費(fèi)者了解產(chǎn)品、使用產(chǎn)品,進(jìn)而指導(dǎo)該產(chǎn)品的消費(fèi),因此產(chǎn)品說明書具有()A、說服性 B、知識性 C、吸引性D、功能性1投標(biāo)人為了中標(biāo)根據(jù)招標(biāo)人的要求,具體向招標(biāo)人提出簽訂合同的建議而提供給招標(biāo)人的備選方案是()A、申請書 B、投標(biāo)書 C、意向書D、產(chǎn)品說明書1企業(yè)在開
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