【正文】 教育心得體會(huì)通過(guò)這次“履職盡責(zé)”主題教育，在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，也為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。公生明、廉生威,我們的評(píng)優(yōu)、評(píng)先要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，要用實(shí)績(jī)說(shuō)話(huà)，公正公平，那些為學(xué)校發(fā)展做出項(xiàng)獻(xiàn)的同志們，要大樹(shù)大表、楊眉吐氣、名利雙收，在學(xué)校形成一個(gè)比學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。各項(xiàng)工作要規(guī)范管理，把各項(xiàng)記錄存檔備案，做為考評(píng)的主要依據(jù)。學(xué)校的管理工作有連續(xù)性，遵循量變到質(zhì)變規(guī)律，沒(méi)有平常的努力，是做不好工作的，所以務(wù)實(shí)于平常，對(duì)完成一項(xiàng)工作是非常重要的，同時(shí)管理和督查，也是完成各項(xiàng)工作的有力保證。領(lǐng)導(dǎo)帶了頭，群眾才有勁頭，只要我們心往一起想，勁往一處使，上下一心，眾志成城，就沒(méi)有我們辦不好的事，就沒(méi)有我們做不好的工作。3．率先垂范，模范帶頭。進(jìn)一步完善我們的各項(xiàng)制度，尤其是我們的學(xué)校質(zhì)量管理制度。我們學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作分工是很明確的，我們總體分工不變，通過(guò)“履職盡責(zé)”活動(dòng)，我們各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，精心謀劃，創(chuàng)造性的把各項(xiàng)工作做好。三、主要措施隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大，我校也會(huì)越來(lái)越引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)對(duì)我們的期望值也會(huì)越來(lái)越高，這可以說(shuō)是我們學(xué)校做大做強(qiáng)最好的機(jī)遇，也是我們每一個(gè)同志充分發(fā)揮自己能力最好的機(jī)遇。研究制定一套教學(xué)成績(jī)管理辦法，公平公正的反映每位同志的工作實(shí)績(jī)。二、本學(xué)期重點(diǎn)工作及目標(biāo)，搞好學(xué)校的整體規(guī)劃，同時(shí)，以此為契機(jī)認(rèn)真落實(shí)定崗定職定責(zé)指導(dǎo)思想，使每一位教師進(jìn)一步明確自己的職責(zé)。6． 建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。4． 領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作。2． 主持校長(zhǎng)辦公會(huì)議和行政辦公會(huì)議，研究學(xué)校工作決定重大事項(xiàng)，并經(jīng)常向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、報(bào)告工作。成績(jī)畢竟是過(guò)去，面對(duì)新的一年，我們還應(yīng)該再接再勵(lì)，我們更應(yīng)該跟上形勢(shì)的要求，借履職盡責(zé)活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，下面我就工作職責(zé)、重點(diǎn)工作及目標(biāo)以及工作措施來(lái)談一下，請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師監(jiān)督。作為一名校長(zhǎng)，我為有這樣的團(tuán)隊(duì)感到自豪。學(xué)?？荚嚦煽?jī)?cè)俣容x煌，安全穩(wěn)定及其它方面的工作也取得了很好的成績(jī)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在社會(huì)上引起良好的反響。每學(xué)期初學(xué)校都與教師簽訂《師德責(zé)任書(shū)》，以此來(lái)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。第三、組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡，觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫(xiě)出心得體會(huì)。二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位，首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識(shí)。可以說(shuō)，一切制度、規(guī)定，如果沒(méi)有檢查和督促，沒(méi)有過(guò)硬的措施作保證，都將變成一紙空文。有了一套好的制度，還需要狠抓制度的落實(shí)。第一篇：履職盡責(zé)發(fā)言稿文檔為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處，我們首先通過(guò)召開(kāi)教師、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式，了解師德?tīng)顩r。組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《五條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對(duì)教在制定制度的過(guò)程中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，使制度“合法化”，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺(jué)地遵守。比如：我校在落實(shí)考勤制度時(shí)詳細(xì)記錄每位教師到校時(shí)間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié)；在落實(shí)教學(xué)制度時(shí)，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對(duì)教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。下面就自己如何在實(shí)際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡(jiǎn)單交流：一、健全制度，強(qiáng)化科學(xué)管理并結(jié)合本校實(shí)際情況，制定了包括《班主任工作考評(píng)制度》《班主任工作例會(huì)制度》《檢查評(píng)比制度》《升國(guó)旗制度》《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評(píng)比制度》《家長(zhǎng)學(xué)校制度》《家長(zhǎng)學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度，保證了學(xué)校德育工作的正常開(kāi)展。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，表彰師德高尚的教師，處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。第四，樹(shù)立師德典范，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。第二篇：校長(zhǎng)履職盡責(zé)發(fā)言稿——履職盡責(zé)工作啟動(dòng)大會(huì)講稿 履職盡責(zé) 開(kāi)拓進(jìn)取各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：過(guò)去的一年是可喜的一年，是我校各項(xiàng)工作取得巨大成績(jī)的一年。這些成績(jī)的取得，是我們?nèi)w教師共同努力的結(jié)果，它凝聚著和平小學(xué)每位同志的心血，同時(shí)也展示了我們和平小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的整體，是一個(gè)敢打敢拼能夠使和平小學(xué)走向輝煌的一個(gè)整體。有人說(shuō)，一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，這句話(huà)雖然有一定的道理，但是一個(gè)好漢三個(gè)幫，沒(méi)有同志們的配合，沒(méi)有大家的共同努力，僅靠校長(zhǎng)一個(gè)人是辦不好學(xué)校的，所以，成績(jī)是大家的，它屬于我們和平小學(xué)每一位同志。一、職責(zé)校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校法定代表人，是學(xué)校安全管理的責(zé)任人，一切工作都要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和主持全校教育、教學(xué)和行政工作，其主要職責(zé)是：1． 執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)以及規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針和政策，執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定和組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。3． 抓好思想政治工作，建立強(qiáng)有力的思想政治工作隊(duì)伍。5． 抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則，審核學(xué)校收支預(yù)決算，認(rèn)真對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)開(kāi)支進(jìn)行審批檢查，管理學(xué)校的財(cái)物。7． 認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)，維護(hù)師生合法權(quán)益，開(kāi)展普法教育，搞好校園治安，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保穩(wěn)定的教學(xué)秩序。，力爭(zhēng)在今年的考試中取得優(yōu)異成績(jī)，再度輝煌。，對(duì)學(xué)校食堂建筑設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改，建立健全各種預(yù)案和應(yīng)急措施，確保學(xué)校不發(fā)生一起責(zé)任事故，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好校園管理，使我校的各項(xiàng)工作走在學(xué)區(qū)前列。我們都應(yīng)該強(qiáng)抓機(jī)遇，找準(zhǔn)自己的位置，自我加壓，干出成績(jī)，用工作實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷；用工作實(shí)績(jī)來(lái)回應(yīng)社會(huì)的關(guān)注；用工作實(shí)績(jī)來(lái)證明我們的存在；用工作實(shí)績(jī)來(lái)鞏固我們的位置，把我們學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿(mǎn)意的全縣一流名校，為保障這一目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，特定以幾點(diǎn)措施：1．分工明確，責(zé)任到人。2．健全制度，嚴(yán)格考核。認(rèn)真用制度去規(guī)范我們的行為，嚴(yán)格考核，把各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。過(guò)去我就提出“全體教師看領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員看我”的口號(hào)，身教勝于言教，我們做為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要求教師做到的，我們首先做到，做教師的表率。4．務(wù)實(shí)平常，嚴(yán)格督查。5．規(guī)范管理，存檔備案。6．公平公正，不徇私情?？傊灰覀凖R心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，我們的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，我深信在我們?nèi)w教師的共同努力下，我們和平小學(xué)的明天會(huì)更美好。責(zé)任珍貴無(wú)比，只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛，人民才能安居樂(lè)業(yè)，單位才能完成既定目標(biāo)，人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度，而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題。只有把工作當(dāng)成事業(yè)，以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到力量，在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，做好每一項(xiàng)工作。責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài)，愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感；只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值，才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。二、承載責(zé)任，提升能力，努力做好本職工作良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。虛心接受他人意見(jiàn)，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。篇二：履職盡責(zé)心得