備課組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)-展示頁(yè)
2024-10-17 22:17本頁(yè)面
【正文】 每個(gè)人都是雷厲風(fēng)行的人。我也是有什么事，不愿放著，都說(shuō)師傅什么樣，徒弟就很像，我這點(diǎn)和我?guī)煾刚娴氖呛芟?，很趕巧的是我們學(xué)科的大部分人，性格都是很急性子，我布置給大家的工作,大家都能盡最快速度的完成。在這三次的展示課中取得的成績(jī)也是我們學(xué)科組最大的成就之一。信心滿滿的準(zhǔn)備迎接下一學(xué)期。在這個(gè)過(guò)程中特別感謝劉艷春主任對(duì)我們的悉心教導(dǎo)和思想引領(lǐng)，在鄒校長(zhǎng)和劉艷春主任兩任包科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一直在努力，一直在進(jìn)步。即便過(guò)程中還存在著這樣或那樣的不足，例如：主持人的主持稿沒(méi)有正規(guī)化，現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)唱歌曲時(shí)場(chǎng)面稍顯混亂，但是只要我們學(xué)科組內(nèi)所有人員的心貼近了，且都朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，相信以后一定會(huì)更好！在接下來(lái)的育人展示課中，更能看出大家都很重視，每個(gè)人都提前備好自己的課，且?guī)熗街g、同學(xué)科沒(méi)有間隙的幫忙，提出看法，也是難能可貴的，大家沒(méi)有把對(duì)方當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而是共同進(jìn)步，這樣的勢(shì)頭也是我們組內(nèi)文化的一種體現(xiàn)。提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的廢物，變廢為寶，利用身邊的廢物設(shè)計(jì)衣服，創(chuàng)造生活的美好。學(xué)生的作品和精彩的表演還得到了現(xiàn)場(chǎng)師生的一致認(rèn)可。提倡、宣傳環(huán)保，節(jié)約能源為出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，豐富課余生活。在具體說(shuō)這一學(xué)期收獲之前，我們學(xué)科組特別感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，每一學(xué)科都新招聘了教師，減輕了我們整體的工作量，且同一學(xué)年也能相互研討和一起學(xué)習(xí)了，今后我們也會(huì)逐漸增加小集體的備課，讓我們的課堂成為時(shí)代學(xué)校的又一特色。第一篇：備課組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)備課組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，這一學(xué)期我們的備課組新加入了很多成員，讓整個(gè)群體充滿著活力和朝氣。在老教師的榜樣帶動(dòng)和新教師的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，整體呈上升趨勢(shì)，讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，回憶一下這一學(xué)期真的是實(shí)實(shí)在在的做了很多事。這一學(xué)期，我們組內(nèi)最大的成就感之一就是我們創(chuàng)設(shè)了屬于我們學(xué)科，符合我們學(xué)科特色，主題貼近生活，備受學(xué)生歡迎的“服裝設(shè)計(jì)大賽”。服飾作品風(fēng)格各異，有傳統(tǒng)典雅的民族服裝設(shè)計(jì)，有浪漫時(shí)尚的都市裝設(shè)計(jì)，還有造型夸張的概念裝設(shè)計(jì)。這次活動(dòng)為同孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，提高自信的舞臺(tái)，讓參與者做自己的設(shè)計(jì)師。這次的特色課程雖然大家都很辛苦，但最終結(jié)果的呈現(xiàn)，讓我們覺(jué)得都很值得！同時(shí)也增加了我們組內(nèi)的凝聚力，在大事面前，大部分人都肯犧牲，都能為了集體的利益著想，讓我覺(jué)得很欣慰。接下來(lái)的掛鉤課更是大家所有 人的智慧，我們跨學(xué)科交流，一起商議，甚至犧牲自己晚上的時(shí)間，分工明確，有做課上道具的，有專門(mén)串聯(lián)課堂流程的，且第二天早上都能早早的到大會(huì)議室，擺桌椅，擦黑板，雖然這都是細(xì)節(jié)，但更能看出我們整個(gè)學(xué)科組都趨向重視榮譽(yù)！每個(gè)掛鉤課的選手在上課，坐在下面的我們都在盯著手表，緊張的過(guò)了三節(jié)課，生怕出現(xiàn)什么問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候絕對(duì)不是三個(gè)人在上課，而是一個(gè)群體的集體展示。取得掛鉤成績(jī)也是相對(duì)于前兩屆又進(jìn)步了一名，大家都很開(kāi)心。教學(xué)能手課的申報(bào)，也足以體現(xiàn)出我們備課組的積極向上，大家都很踴躍的報(bào)名，不是為了一定要評(píng)上教學(xué)能手，是想更優(yōu)秀，更進(jìn)步。再來(lái)說(shuō)一下我們學(xué)科組的人吧，從翟姐帶我們的時(shí)候，就讓我們形成了一個(gè)遇事要高效率完成的小團(tuán)隊(duì)，我們有了事情，不愿拖拉，學(xué)校交代給我們的任務(wù)，總想盡快完成，不脫學(xué)校后退。例如批卷子，在期末考試時(shí)我們六個(gè)人用了1天半的時(shí)間，批了兩個(gè)學(xué)年的卷子，并做到每學(xué)年都復(fù)核，每個(gè)人都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。而這個(gè)在過(guò)程中的我，由于有班級(jí)，大家都很體諒我，好多事情，都是大家在完成。也相信在我們的團(tuán)體努力下，下學(xué)期會(huì)創(chuàng)造更大的成績(jī)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們是在扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，圍繞如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣；如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索猜想、分析論證；如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)和基本技能的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等來(lái)開(kāi)展工作。較好地完成了初一級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。二 積極開(kāi)展教研活動(dòng)我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)
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