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正文內(nèi)容

工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)-展示頁(yè)

2024-10-17 22:07本頁(yè)面
  

【正文】 與管理的新規(guī)范;參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等;了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。②參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖,當(dāng)已有此兩種資料時(shí),可通過(guò)了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解。參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項(xiàng)); ①參與擬定施工方案,并獨(dú)立完成部分工作。了解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解工程企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加工程現(xiàn)場(chǎng)施工和技術(shù)管理工作,在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程和部分專(zhuān)業(yè)課程;在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入工程施工現(xiàn)場(chǎng),認(rèn)真實(shí)習(xí),獲取實(shí)踐知識(shí),鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。第二篇:工程管理專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)工程管理專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)習(xí)目的與要求生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案中的一個(gè)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告不及格,或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)不好以及嚴(yán)重違紀(jì)者,評(píng)為不及格。實(shí)習(xí)中紀(jì)律較好,完成實(shí)習(xí)要求,實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量一般,評(píng)為中等。出勤率、行為文明:20%實(shí)習(xí)期間紀(jì)律性強(qiáng),能主動(dòng)獨(dú)立開(kāi)展工作,實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高,全面完成實(shí)習(xí)的要求,專(zhuān)題總結(jié)質(zhì)量高,評(píng)為優(yōu)秀。六、成績(jī)?cè)u(píng)定根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)記錄,實(shí)習(xí)報(bào)告及考勤記錄,由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)定每人實(shí)習(xí)成績(jī),實(shí)習(xí)成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制。實(shí)習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真聽(tīng)講,作好實(shí)習(xí)記錄、思考實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,按時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè),從實(shí)踐中求知。五、實(shí)習(xí)要求嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,缺勤累計(jì)超過(guò)三分之一者不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。四、實(shí)習(xí)組織本次實(shí)習(xí)教研室老師帶隊(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)。參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容: 參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局,空間造型和立面處理方法。參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群,如時(shí)間允許還將安排參觀特色建筑,參觀建材大市場(chǎng)等內(nèi)容。實(shí)習(xí)學(xué)生把工地上看到的構(gòu)造做法、工程實(shí)例記錄下來(lái),并理解消化。開(kāi)闊視野,為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)中,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下,將所學(xué)知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容互相驗(yàn)證,并對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題加以分析和討論。五、任務(wù)書(shū)說(shuō)明時(shí)間安排:一周實(shí)習(xí)具體內(nèi)容:見(jiàn) “ 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū) ”。以上紀(jì)律要求同學(xué)嚴(yán)格遵守,違紀(jì)者將給以嚴(yán)肅處理,造成不良后果者,一切責(zé)任由當(dāng)事者本人負(fù)責(zé)。注意安全,嚴(yán)防事故發(fā)生;進(jìn)入工地必須佩戴安全帽。認(rèn)真聽(tīng)講,作好實(shí)習(xí)記錄、思考實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,按時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè),從實(shí)踐中求知。三、實(shí)習(xí)要求嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,缺勤累計(jì)超過(guò)三分之一者不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。通過(guò)該過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。二、實(shí)習(xí)任務(wù)參觀正在施工的工地,由實(shí)習(xí)教師或現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地講解并負(fù)責(zé)解答參觀過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),可使學(xué)生把所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,達(dá)到從感性認(rèn)識(shí)到理解性認(rèn)識(shí)。第一篇:工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)陜西理工學(xué)院土建學(xué)院工程管理系2014年2月一、實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。實(shí)習(xí)中,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下,將所學(xué)知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容互相驗(yàn)證,并對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題加以分析和討論。開(kāi)闊視野,為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)學(xué)生把工地上看到的構(gòu)造做法、工程實(shí)例記錄下來(lái),并理解消化。參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群,如時(shí)間允許還將安排參觀特色建筑,參觀建材大市場(chǎng)等內(nèi)容。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、安全管理規(guī)定,尊重現(xiàn)場(chǎng)工作人員,處處體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記,記錄參觀施工情況、心得體會(huì)、革新建議等。實(shí)習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。四、實(shí)習(xí)上交成果實(shí)習(xí)日記一份;實(shí)習(xí)報(bào)告一份。工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)陜西理工學(xué)院土建學(xué)院工程管理系工程管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)習(xí),可使學(xué)生把所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,達(dá)到從感性認(rèn)識(shí)到理解性認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)任務(wù)參觀正在施工的工地,由實(shí)習(xí)教師或現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地講解并負(fù)責(zé)解答參觀過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。通過(guò)該過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容通過(guò)去參觀學(xué)院新公寓在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容:(1)了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式等;(2)了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法;(3)了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);(4)了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型及其與墻、梁的連接構(gòu)造、了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);(5)了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;(6)了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;(7)了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;了解各種鋼筋加工情況。參觀建材大市場(chǎng),了解分析以下內(nèi)容:了解常用的建筑材料與裝飾材料的種類(lèi)、名稱(chēng)、用途等,了解新材料的種類(lèi)、名稱(chēng)、用途等。時(shí)間安排如下:星期一:實(shí)習(xí)動(dòng)員、安全教育及實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,發(fā)放安全帽,到校內(nèi)工地實(shí)習(xí);星期二、三:到校外工地實(shí)習(xí),撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記;星期四:參觀建材大市場(chǎng);星期五、六:整理實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告并上交。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、安全管理規(guī)定,尊重現(xiàn)場(chǎng)工作人員,處處體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。注意安全,嚴(yán)防事故發(fā)生。以上紀(jì)律要求同學(xué)嚴(yán)格遵守,違紀(jì)者將給以嚴(yán)肅處理,造成不良后果者,一切責(zé)任由當(dāng)事者本人負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)過(guò)程(占50%):根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況,實(shí)習(xí)效果、動(dòng)手實(shí)踐能力的提高程度,實(shí)習(xí)的主動(dòng)性、積極性等評(píng)定;,實(shí)習(xí)成果(實(shí)習(xí)報(bào)告)(占30%):學(xué)生每天如實(shí)記錄實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告并按時(shí)上交實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)期間紀(jì)律較好,能較好地完成實(shí)習(xí)的要求,能獨(dú)立開(kāi)展工作,實(shí)
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