【正文】 三：到校外工地實習，撰寫實習日記；星期四：參觀建材大市場；星期五、六：整理實習日記，寫出實習報告并上交。二、實習任務參觀正在施工的工地，由實習教師或現(xiàn)場技術(shù)人員現(xiàn)場實地講解并負責解答參觀過程中遇到的各種問題。實習結(jié)束后，認真寫好實習報告。實習學生把工地上看到的構(gòu)造做法、工程實例記錄下來，并理解消化。通過實習，可使學生把所學理論知識與實踐有機結(jié)合，達到從感性認識到理解性認識。認真聽講，作好實習記錄、思考實習中遇到的問題，按時完成實習作業(yè)，從實踐中求知。實習中，學生在專業(yè)技術(shù)人員和指導教師的幫助下，將所學知識和實習內(nèi)容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論。參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容： 參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點，運用所學知識分析該建筑平面布局，空間造型和立面處理方法。實習結(jié)束后，認真寫好實習報告。實習日記和實習報告不及格，或?qū)嵙暺陂g表現(xiàn)不好以及嚴重違紀者，評為不及格。通過現(xiàn)場實習了解工程企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。實習結(jié)束后，應認真整理和完成有關(guān)實習成果，編寫實習報告。通過看施工圖，現(xiàn)場調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務，還有那些任務要完成，你自己準備去參加那些工作。（7）生產(chǎn)中常用的機具、電器設(shè)備的性能、安全防護裝置的作用和維護使用常識。學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內(nèi)者由實習指導人批準，1～3天由實習單位負責人或領(lǐng)隊教師批準，三天以上者系主管教學主任批準。實習日記是積累實習收獲的一種重要方式，學生在實習期間必須根據(jù)實習指導書的要求，要逐日認真寫好實習日記，根據(jù)自己的實習內(nèi)容，用文字、圖表等簡明地進行記述實習中的所見所聞和心得體會，現(xiàn)場測繪草圖，按比例表達實物形象；如結(jié)構(gòu)布置、新結(jié)構(gòu)特點、新材料特性、新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經(jīng)理部的組織機構(gòu)及職能、工程參觀、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學、施工操作要領(lǐng)、實習工程對象的形象進度、技術(shù)調(diào)查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。學校實習指導教師依據(jù)平時出勤情況、實習態(tài)度、實習單位評語、實習報告確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。二、實習內(nèi)容收集整理與工程管理專業(yè)有關(guān)的資料和數(shù)據(jù)；如高層建筑、大跨橋梁、港口碼頭、施工預算、房地產(chǎn)營銷等。三、實習時間：2015年7月6日~7月10日。我們從錄像中了解到了很多知識。在參觀的過程中我們首先了解到梁按職承方式可以分為：簡支梁、懸臂梁、固定梁和連續(xù)梁。六、實習收獲（1）對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會學習工程管理這個專業(yè)已經(jīng)二年多了，對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學了很多，但至少，我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識。除了這些，我還體會到了執(zhí)行力的重要性，在工程現(xiàn)場，不需要發(fā)揮想象力，進行天馬行空的施工，工程現(xiàn)場需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工，在這些條件的約束下，我們必須提高執(zhí)行力，認真按照各種規(guī)范的要求，在上級領(lǐng)導的指揮下進行工程現(xiàn)場的施工作業(yè)。最后由衷的感謝兩位老師在炎炎昔日辛苦的付出！第四篇：室內(nèi)裝飾工程認識實習指導書《室內(nèi)裝飾工程》認識實習指導書（適用于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)環(huán)藝方向、裝潢與工藝教育專業(yè)室內(nèi)方向）一、實習的性質(zhì)、任務和目的《室內(nèi)裝飾工程》實習是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)環(huán)境藝術(shù)方向、裝潢設(shè)計與工藝教育專業(yè)室內(nèi)與家具方向重要實踐性環(huán)節(jié)之一。教師：由兩名專業(yè)教師帶隊，集體活動，統(tǒng)一攜帶安全帽。如遇突發(fā)事件，應及時向帶隊教師報告。飾面工程：吊頂工程包括龍骨材料與建筑主體結(jié)構(gòu)的連接方式，工程做法；飾面板分類為紙面石膏板、礦棉板、鋁合金穿孔板、水泥加壓板等。家具櫥柜：臥室家具、廚房家具、沙發(fā)、辦公家具、酒店家具、軟包家具。二、實習目的本專業(yè)認識實習是在學生即將開始專業(yè)課程學習以前的感性認識環(huán)節(jié)，加之時間有限，實習目的一定要有針對性，針對本專業(yè)主要專業(yè)課程的內(nèi)容作為本次實習的目標：通過實習，使學生了解建筑施工的過程，組織施工的程序、內(nèi)容與主要工序的施工方法，建立施工項目管理的感性認識；了解工程的種類和特點；了解物業(yè)管理企業(yè)的運營特點；了解房地產(chǎn)企業(yè)的管理過程和特點；通過實習，使學生學會觀察與思考，自學與勤問，理論聯(lián)系實際的能力，培養(yǎng)其一定的學習能力；通過實習，使學生學習廣大工人、技術(shù)人員、管理人員的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學生的勞動觀念。（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；裝修工程的施工過程，施工特點及方法?？己藘?nèi)容包括學生的實習日記和實習報告，并結(jié)合學生在實習過程中的表現(xiàn)，按五級記分（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績。扼要總結(jié)實習期間你在專業(yè)知識方面的收獲，并圖文并茂地重點剖析1—2例反映你在實習期間的主要心得體會。內(nèi)容與格式⑴、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師等。虛心向工人師傅和工程技術(shù)人員請教，培養(yǎng)分析問題和解決實際問題的能力。實習地點和時間地點：建設(shè)工地或?qū)W生自主聯(lián)系的實習單位； 時間：第一學年夏季學期兩周時間； 具體時間和內(nèi)容分配如下（可做參考）：五、實習要求學生在實習過程中必須嚴格服從和遵守工程單位、業(yè)主管理單位現(xiàn)場技術(shù)人員的安排和要求，深入實際，認真學習；在實習期間需要針對實習中的所見所聞、感想和收獲以書面形式寫成實習日記。（一）建筑學知識參觀校內(nèi)外單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：根據(jù)所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。裝飾線條：樣線、黑胡桃線、木踢腳線、木扶手線、羅馬柱、雕塑。地面工程：（1）石材與瓷磚鋪貼工藝，了解構(gòu)造層次，什么是干硬性水泥砂漿；（2）木地板工程：地面水工藝、龍骨、粘接工藝、面板與龍骨的固定工藝；（3）水磨石工藝：工藝過程、輥碴、設(shè)分隔條、粗磨、中磨、細磨、打蠟、酸洗；（4）欄桿扶手工程：了解新型材料，新工藝，鋼化玻璃，欄桿的的工藝做法；鋼化玻璃成品保護，其他材料的施工工藝做法。評定實習成績是一項重而嚴肅的工作，任何形式的實習都必須進行成績評定。樹立和強化文明意識，切實注意個人的生命和