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正文內(nèi)容

初中作文開頭和結(jié)尾-展示頁

2024-10-17 21:51本頁面
  

【正文】 ,這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。淡而無味。文章的結(jié)尾忌草率收兵,拖泥帶水,不了了之?!丁?號(hào)”的故事》二、結(jié)尾結(jié)尾即是文章的結(jié)局,好的文章結(jié)尾,它能充分地在讀者面前展示出一個(gè)廣闊的思維空間,使作品主題得到充分發(fā)揮。媽媽用一種異樣的眼光盯著我,沒頭沒腦地問:“你們班編座號(hào)了嗎?”“編了。周圍“嗒嗒”的木屐聲,敲打著我那顆堅(jiān)定而又漂泊的心。窗外,朦朧的月光照在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。如朱自清的“背影”為什么感人,這正是作者通過祖母去世、父親賦閑以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染,來創(chuàng)設(shè)出特定情境的結(jié)果。”今年暑假,我終于來到了這座美麗的城市——杭州。(《雪中西湖》)“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草??”婉轉(zhuǎn)的歌聲又縈繞在耳旁,再一次喚起了我對(duì)小草的無限崇敬之情。作者對(duì)雪那種沉沒的愛,勾起我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的共鳴!對(duì)于生長在“千里冰封,萬里雪飄”的祖國北疆的孩子來說,最熟悉的東西莫過于雪了,我對(duì)雪的一片深情,是難以用語言來表述的。田野感激它的滋潤,詩人歌吟它的壯美,它,只有潔白的沉默。用引用,增加開頭的情韻。(《立交橋,我心中的交響樂》)一個(gè)十分遼闊的葦塘,一片永遠(yuǎn)也長不高的采油樹,一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。(《童年》)我愛橋,愛那結(jié)構(gòu)獨(dú)特、歷史悠久的趙州橋;愛那猶如彩虹、氣勢(shì)磅礴的南京長江大橋;可是我更愛那一座座家鄉(xiāng)的立交橋。它曾是千年的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終身恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣;它太簡單,簡單得啞啞學(xué)語的孩子都能叫出它的名字;它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤??它就是誠信。生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細(xì)細(xì)品味到個(gè)中滋味,了解到生活告訴你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??删枚弥?,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長的老師。生命只在年輪上轉(zhuǎn)了十五圈,生活已告訴了我很多、很多??生活如同一位循循善誘的良師,時(shí)刻告訴著我要學(xué)會(huì)肯定自己、超越自己、創(chuàng)造自己。日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經(jīng)意間,才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。在此,我們作簡單的介紹?!罢坡暋辈恍枰忈專阒灰眯母杏X,生活中處處有掌聲,你也不妨多鼓掌,為他人,為自己,為那豐富多彩的人生??開頭要用好修辭 運(yùn)用修辭是使開頭生動(dòng)形象的最好方法。抗洪英雄哭了,因?yàn)槿嗣竦恼坡暿菍?duì)他們獻(xiàn)身精神的肯定、贊揚(yáng),是他們最大的榮譽(yù)。下面我們來看一篇完整的文章:詮釋“掌聲”掌聲是一種鮮活的語言,它表達(dá)了無窮無盡的意義。它必須與主體部分緊密聯(lián)系?;仨砗竽_印里的每一個(gè)細(xì)節(jié),都布滿生活的美的波紋,蕩漾著人生迷人的漣漪。(《成長的腳印》)在童年的書包里,生長著一種情感,那是我對(duì)語文的牽掛和對(duì)語文的依戀。(《為自己豎起大拇指》)轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《開頭》)愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了新生的希望。老師給我豎起了大拇指。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。相當(dāng)于古典詩歌中“興”的手法。第二,點(diǎn)題時(shí)可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。為什么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢?我們有些同學(xué)在點(diǎn)了題后,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達(dá)到點(diǎn)題的目的,而且還容易成為廢話。在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí),尤應(yīng)如此。因?yàn)殚_頭處于文章的醒目處,又好比樂曲定調(diào),成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。第一篇:初中作文開頭和結(jié)尾作文的開頭和結(jié)尾一、開頭開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分。古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要漂亮,給人以先聲奪人之感。開頭要注意點(diǎn)題寫一篇應(yīng)試作文,時(shí)間都比較緊,難以有充分的準(zhǔn)備,因而我們?cè)趯戦_頭時(shí),要注意點(diǎn)題,以便直接切題,進(jìn)入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。那么我們?cè)鯓觼睃c(diǎn)題呢?第一,點(diǎn)題的句子應(yīng)在開頭一段的后半部分。這是大家要注意的。所謂映襯句,就是為了突出一個(gè)事物,故意借用另一個(gè)事物予以映襯的句子。第三,最好直接運(yùn)用文章題目里的字來點(diǎn)題。下面我們來看一些開頭:老師高興地拿著一張證書給我,此時(shí)我知道我成功了。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《把愛心帶給他人》)時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十五個(gè)春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。十多年來,它經(jīng)歷了時(shí)光的考驗(yàn),而且,它作為我的伴侶注定要走向永遠(yuǎn)。(《品味語文》)開頭要對(duì)應(yīng)主體文章的開頭不是孤立的。因而,有時(shí)我們?cè)趯懽魑拈_頭的時(shí)候,要注意承接下文、對(duì)應(yīng)主體,尤其是在開頭概括了文章的基本內(nèi)容的時(shí)候。為自己鼓掌,那是一種自信;為失敗而鼓掌,那是一種鼓勵(lì);為英雄鼓掌,那是一種欽佩;為祖國的強(qiáng)大而鼓掌,那是一種喜悅??弱小的你走到起跑線上,面對(duì)著個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的對(duì)手們,面對(duì)那長長的似乎沒有盡頭的跑道,你害怕了嗎?請(qǐng)高舉雙手為自己鼓掌吧!為你那敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣而鼓掌,請(qǐng)讓這響亮的掌聲鼓起你的自信,去奔跑吧!帶著這股自信,相信你一定能挑戰(zhàn)極限,戰(zhàn)勝自我當(dāng)你呆呆地站在演講臺(tái)上,為你剛剛失敗的演講而痛苦時(shí),當(dāng)你那晶瑩的淚花溢滿眼眶時(shí),突然臺(tái)下送來一陣掌聲,盡管不是很響亮,也足以像一副良藥,敷在你受傷的創(chuàng)口,像一汪清泉滋潤著你的心田,這時(shí)你哭了,不,那悲傷的淚花瞬間即轉(zhuǎn)變成感激的淚花,你深深地為鼓勵(lì)的掌聲鞠躬,這片掌聲是如此的珍貴??當(dāng)抗洪英雄講述著自己用那血肉之軀抵擋洶涌洪水的事跡時(shí),臺(tái)下一片靜寂,隨著便是一陣經(jīng)久不息的掌聲,多么熱烈的掌聲啊!這掌聲飽含著人們對(duì)抗英雄的欽佩和深深的謝意。掌聲被賦予了無窮的意義,是人們宣泄感情的最好方式,用這種方式去表達(dá)對(duì)人的肯定,對(duì)人的鼓勵(lì),或是喜悅,是最鮮明、最生動(dòng)、最優(yōu)美的語言。最常用的是比喻、排比和引用。用比喻,增強(qiáng)開頭的形象。生活是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個(gè)人都是辛勤耕耘的勞動(dòng)者;生活更是一條看不見盡頭的長路,我們每個(gè)人都是生活的遠(yuǎn)足者。生活是什么?我常常這樣問自己。生活就像一首詩,朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩情畫意,令人回味無窮??在我成長的歷程中,發(fā)生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。用排比,增強(qiáng)開頭的氣勢(shì)。(《千年的呼喚》)童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事,講述單純生動(dòng)的片段。它們是我心中的一支支交響樂。這葦塘是鶴的故鄉(xiāng),這采油樹是石油工人的豐碑,這木板屋就是我的家。雪是沉默的,它悄無聲息地一路走來。這首題目為《雪》的詩,深深地震撼了我的心。(《潔白的沉默》)楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖,蘇軾寫過“湖光瀲滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《小草》)“上有天堂,下有蘇杭。(《西湖覽勝》)開頭要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境開頭通過描繪環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛、設(shè)定情境,可為全文定下感情的基調(diào),為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。又是落葉時(shí)節(jié),片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪回??拾起一片枯黃的落葉,感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳,任思緒在脈絡(luò)中延伸??明月朗照在李白的故鄉(xiāng),梅花開放在王維的窗前,古人已經(jīng)把家的
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