【正文】 、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。幼兒園決定與2021年9月16號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。班級聯(lián)藝品嘗與分享?；顒訙蕚洌貉堄變旱臓敔斈棠虂韴@參加活動事先布置四個主題活動室活動過程：迎接爺爺奶奶的到來，請爺爺奶奶來說說，在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的?。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。因此，我們中班組設想通過在本次活動中家長的共同參與來幫助孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特別之處，使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷，體驗過中秋節(jié)的快樂。中班的孩子對于過節(jié)是非常開心的，他們已經(jīng)從純粹的39。《指南》中提到：欣賞、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。因此大家都十分重視這個特別的節(jié)日。手工教案中班第3篇設計思路：每年的農(nóng)歷八月十五是我國著名的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。（事先發(fā)放記錄單）。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。二、活動形式班級集體活動三、活動內容介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、＂寄情臺灣、和平統(tǒng)一＂等。通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。手工教案中班第2篇一、活動目標通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。三、談話品嘗：中秋節(jié)吃什么？分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。師：小朋友都已經(jīng)戴好來，那下面我們一起拍張相片來留個紀念吧！（老師給小朋友拍照）師：現(xiàn)在我們每個小朋友都有了屬于自己的廚師帽和廚師圍裙，那以后媽媽或者爸爸在廚房做飯的時候，小朋友們就可以戴上自己的帽子和圍裙去幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情了，對不對。師：小朋友的廚師圍裙設計好了嗎？（設計好了）師：那下面我們來一起來欣賞一下吧，請哪位小朋友說一說自己的創(chuàng)意！（請小朋友上來說一說自己圍裙是怎么設計繪畫的）師：小朋友的設計的小圍裙可真漂亮，上節(jié)手工可我們做了一個廚師帽，這節(jié)課我們又做了一個小圍裙，那我們現(xiàn)在把這些都戴在自己的身上吧，看看我們像不像一個小廚師。（請小朋友來觀察一下這些圍裙的設計，增加自己的經(jīng)驗）嘗試表現(xiàn)，體驗創(chuàng)意美術繪畫的興趣。小朋友會設計嗎？那下面我們來看幾幅圖片，看看這些圍裙是如何設計的?；顒舆^程：談話導入師：小朋友，你們家里都是誰來做飯呢？（小朋友舉手回答）師：那爸爸媽媽做飯的時候你們想不想來當一個小幫手呢？（想）師：那小朋友如果想幫忙做飯的話，我們需要準備一樣東西，這個東西可以防止我們的衣服被飯菜弄臟，小朋友猜猜這個神奇的東西是什么？（請小朋友來回答一下）師：小朋友猜對了，那今天我們就來做一下小廚師的圍裙吧！介紹材料包。（請小朋友來說一說誰的最漂亮）師：那下面請小朋友輕輕的把你的廚師帽戴在自己的頭上我們來照相吧！結束師：三八婦女節(jié)馬上要到了，那請小朋友帶上自己設計的廚師帽去廚房為媽媽準備一份她喜歡的食物吧！請小朋友別忘了在三八婦女節(jié)那天對媽媽說聲“媽媽辛苦了，婦女節(jié)快樂！”第二節(jié) 廚師圍裙活動目標：了解廚師的工作性質及著裝，鍛煉幼兒的繪畫能力。師：請小朋友根據(jù)自己的想法來設計廚師帽吧?。ㄐ∨笥迅鶕?jù)自己的想象來設計廚師帽）欣賞作品，共享美麗。（教師出示材料包）師：請小朋友看一下我們的材料包，這里有一個白色的廚師帽，還有一張小粘貼，這里有水彩筆，小朋友想怎么樣設計你的廚師帽呢？（請小朋友來說一說自己想設計什么樣的廚師帽）師：小朋友的想象力真豐富?；顒舆^程：談話導入師：小朋友，你們去過飯店吃飯嗎？你們去飯店的時候在飯店里都會看到那些人呢（小朋友根據(jù)自己已有經(jīng)驗回答）師：小朋友回答的真棒，飯店里有很多去吃飯的顧客，有服務員阿姨，還有做菜的廚師。第一篇：中班下學期手工教案第一節(jié) 廚師帽活動目標：了解廚師的工作性質，鍛煉幼兒的繪畫能力，掌握組合粘貼的技能?；顒訙蕚洌簭N師帽材料包，水彩筆。師：那小朋友有沒有仔細觀察過廚師，他們和我們在穿戴方面有那些不同呢？（請小朋友來回答一下）師：有的小朋友說廚師穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，那小朋友先想不想擁有一個屬于自己的廚師帽呢？（想）師：那下面我們就來做一頂屬于自己的廚師帽吧！介紹材料包。（對小朋友的想法提出表揚和鼓勵）嘗試表現(xiàn)，體驗創(chuàng)意美術繪畫的興趣。師：小朋友的廚師帽設計好了嗎？（設計好了）師：那下面我們來一起來欣賞一下吧，請哪位小朋友說一說自己的創(chuàng)意?。ㄕ埿∨笥焉蟻碚f一說自己的廚師帽，小朋友們共同欣賞）師：小朋友說的真棒，我們一起來比一比誰的廚師帽最漂亮吧?；顒訙蕚洌簭N師圍裙材料包，水彩筆，圍裙圖片。（教師出示材料包）師：請小朋友看一下我們的材料包，我們今天的材料包只有這一個圍裙，還有我們的水彩筆。（師幼共同欣賞課件）播放課件。師：圖片我們已經(jīng)看完了，那老師想問一下小朋友想怎么樣設計自己的圍裙呢？（請小朋友來說一說自己的想法）師：小朋友的想法真棒，那下面請小朋友根據(jù)自己的想法來設計自己的廚師圍裙吧?。ń處煼职l(fā)學具袋，小朋友根據(jù)自己的想象來設計圍裙）欣賞作品，共享美麗。結束。（鼓勵小朋友幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務，讓小朋友體驗分擔家務和分享成果的樂趣）第二篇：手工教案中班《手工教案中班9篇》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！手工教案中班第1篇活動目標：通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)?；顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。四、活動時間20xx年x月x日上午五、環(huán)境創(chuàng)設和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的＂月亮變化冊＂。區(qū)域活動：繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。家園共育：家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。在這個特殊的日子里，總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。在這一天，大家會通過各種方式來表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，看月亮唱歌，吃月餅聚餐等等。如：民間習俗：參與民間節(jié)日活動，玩民間游戲等。玩，逐漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。時間安排：9月x日(星期五)下午3點活動內容與要求：知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團圓餅，體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。(本班活動室)參觀四個主題活動室。手工教案中班第4篇一、指導思想：《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性。并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發(fā)展。(具體活動方案如下：二、活動時間：2021年9月15日上午三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：“月餅寶盒，變變變”六、活動目的：為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。七、活動準備：2021年9月15日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色。另外作品色彩搭配協(xié)調，大小適中，不易損壞。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制作一個小作品，充分發(fā)揮家長、幼兒的想象力，提高家長、幼兒的動手操作能力。嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。教師：小朋友你們都有愿望嗎？傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂，只要把你的心愿說出來，摩天輪就